对于有洞察力的父母来说，孤独症的迹象表现在孩子30个月前。孩子可能对自己抱着，对抱抱没有兴趣。他可能是所谓的好婴儿，躺着不动，哭得很少，睡得很长。之间可能段时间没有明显根据传统的看法，接下来会出现深刻的语言障碍。单词的发音可能会延迟到5~6岁。通常被误诊为耳聋。孤独症的孩子往往没有和大人交往的能力，更喜欢玩具，不喜欢人。这样的孩子习性刻板，不喜欢别人的凝视，在任何情况下面部表情都很少。不同的孩子会出现孤独症的不同方面，所以这是一种难以确定的综合症。但是，这里有与孤独症相关的普遍特征。
孤独症是一种艰难的终身精神障碍。人们不认为它是由感情创伤引起的，它可能与其他含有智力迟钝的障碍一起发生。受其影响的男生数量是女生的4倍。有孤独症的孩子的父母不冷漠，和别人一样热情，有爱。约10000人中有4~5人患有传统意义上的孤独症，约10000人中有15~20人患有类似孤独症的情况——他们需要理解和支持。
孤独症的问题是交流受到抑制。孤独症儿童表现出与年龄不符的行为。例如，10岁时像3岁的孩子一样发脾气。孤独症不仅减少了语言交流，还减少了交流的方方面面面，因此孤独症儿童无法识别或理解面部表情、手势或不同的语调——这些都是与他人相处时不可或缺的日常组成部分。
患有孤独症的孩子会经历不同的阶段。2到5岁之间，由于过于活跃，其行为难以控制。其次，在6到12岁之间，社交技能和行为会有所改善，但在十几岁和二十几岁之间，早期的问题会再次出现。随着他们的成长，患有孤独症的孩子确实会意识到别人的存在，容易受到别人的影响，特别是和家人和朋友在一起的时候。
每1000名患有孤独症的儿童，5至10人成长为独立成人，25至30人取得良好进展，但仍需支持和指导，其他不幸，严重残疾持续，必须依赖他人。
辅助措施
确认你的孩子患有孤独症是痛苦的创伤。因为你好像失去了孩子。当然，你可能失去了你以为你有的孩子。但是，通过适当的照顾和教育，患有孤独症的人可以得到帮助，尽量尊严独立地度过一生。指导、帮助和支持的主要来源是全国孤独症协会。它出版了一系列关于孤独症和教育的文献，帮助你照顾孤独症的孩子。它组织了会议和日间课程，帮助你了解最新的教育理论。它帮助你与特殊顾问、学校和其他能在你的地区与你分担问题的人联系。
如果你的孩子12岁就能进入普通学校，他的孤立感就会减轻，生活就不会那么无望。对于大约一半的孩子来说，这种可能性是存在的。
没有，也有新的特殊学校。在那里，他们相信有关集体活动的日常治疗哲学。治疗涉及强调音乐、戏剧、游戏的团体活动，有进步、成绩的报酬体系，有很多其他疗法、计划和疗程。所有这些信息都可以从全国孤独症协会获得。
控制疗法”是应用于孤独症儿童的技术，值得咨询教授、实践控制疗法的组织。在控制疗法中，一位家长强力抱住孩子，不顾哭闹、尖叫、踢和挣扎，最终孩子会安静下来。这可能需要一个小时的时间，在此期间父母会感到疲惫不堪，但是最后在你和孩子之间有利的阶段，充满爱情、深情、温柔、亲切、感动。因为孩子学会了反应你，和你交往，明显是给予和接受爱情。
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