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  • 自闭症儿童早期融合教育

    2020-12-14

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:特殊教育

    关键词:自闭症,融合教育,认知,特殊教育,自闭症儿童,自闭症的孩子,行为问题

    融合教育随着阶段性的发展,不仅仅是提供普通环境的随访,也不考虑自闭症儿童的特殊需求。有些家长认为训练自闭症儿童可以去幼儿园。有些家长认为训练自闭症儿童可以去幼儿园。但是,自闭症的孩子上幼儿园的话,监护人会发现更多的学业以外的问题,用监护人自己的话说不应该出问题的地方出问题。
  • 关于自闭症儿童融合教育的策略!

    2020-05-07

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:融合教育

    关键词:儿童孤独症,孤独症,行为问题,认知能力,融合教育,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症教学

    有这样一群特殊的孩子:说话有障碍、语速缓慢、语音低沉、行动迟缓、不愿与人交流、不开心的时候会发出尖叫,有时候对他人或对自己有一定的攻击性,他们被人亲切地称为“星星的孩子”,因为他们就像传说中的外星人一样,不认识这个世界,也不了解这个世界,他们就是自闭症儿童。自闭症又称儿童孤独症,是一种严重
  • 自闭症儿童融合教育之困

    2021-11-29

    来源:新京报社官方帐号

    作者:新京报

    栏目:影子老师

    关键词:自闭症,融合教育,社交沟通,影子老师,特殊教育,什么是自闭症,康复机构,康复训练,社交障碍,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症家长,自闭症的孩子

    乐乐是一个自闭症孩子,在这所学校,和他一样的孩子还有3个,年纪最小的美美上二年级,年纪最大的浩浩上六年级。杨小辉(化名)是北京某教育咨询公司的陪读老师,目前给一名上小学四年级的自闭症孩子小程陪读。在杨希洁看来,除了职后培训,职前教师的培养也十分重要,“师范专业的学生在学校也要学习一定的特殊
  • 自闭症儿童融合教育亟须专业支持

    2020-02-24

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:社会关注,融合教育,特殊教育,融合技能,深度观察,自闭症行业

    关键词:康复机构,融合教育,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症家长,自闭症日

    4月2日是第九个“世界提高自闭症意识日”,今年我国自闭症日的主题为:科学干预,环境构建。新京报持续关注自闭症儿童的教育问题。针对自闭症儿童在寻求融合教育时面临的入学难、“随班就读”容易变成“随班就座”等问题,今年,新京报记者追访了自闭症儿童家长、专家,发现目前自闭症儿童进入普通学校随班就读
  • 自闭症儿童融合教育作用和意义

    2023-10-05

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:融合教育

    关键词:自闭症儿童融合教育,融合教育的作用和意义

    ​自闭症儿童教育的途径多样,早期阶段可以选择医疗机构或康复机构进行早期教育,同时对于症状较轻、智商较高的孩子,也可以选择在普通幼儿园接受早期教育。而在学龄期阶段,自闭症儿童的教育方式也有多种选择,可以在康复机构或特殊教育学校接受专门的教育,也可以选择在普通学校(不论是公立还是私立)中接受教
  • 【厦门融合教育融合教育不能单靠爱心

    2020-05-07

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:融合教育

    关键词:阿斯伯格综合征,高功能自闭症,康复训练,融合教育,自闭,自闭症

    近年来,厦门成立了特殊教育资源与指导中心在普通学校建立特教资源教室部分特殊学生也可随班就读,这些随班就读的特殊学生有的患有听力、肢体、智力障碍有的患有自闭症、多动症等他们是否能适应普通学校的融合教育?各校融合教育发展有哪些经验值得借鉴?又遇到了哪些挑战?【案例】患有自闭症的学生过上普通集体
  • 什么是自闭症融合教育自闭症融合教育的作用

    2023-04-07

    来源:HGM

    作者:

    栏目:融合教育

    关键词:自闭症融合教育的作用,什么是自闭症融合教育?

    具体如下:一、对自闭症儿童发展的促进作用1、增加自闭症儿童的社会交往机会,锻炼他们的社交技能。在学校学习有利于培养孩子的认知能力,孩子天生对外面的世界充满好奇,他们会仔细地关注和探索周围的事物,努力了解自己未知的东西。
  • 融合教育

    2021-11-29

    来源:宜童自闭症学院

    作者:

    栏目:谱系名词

    关键词:自闭症,融合教育,辅助,特殊教育,特教,儿童康复,康复训练,社会交往,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症康复

    然而回归的终极目的,并不仅仅是教育理念的另一种表现形式,或只是提供一个普通环境期望孩子可以自然学习,而是在考虑特殊儿童能力及限制下,配备特教老师随班辅导,协助自闭症儿童参与普通教育的各个环节,真正达到无缝融合的真正目的。
  • 融合教育

    2020-03-09

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:谱系名词

    关键词:融合教育

    融合教育﹝Inclusion﹞,是继「回归主流」教育理念后的全新特殊教育理论,但是,她的教育方式是以经过特别设计的环境和教学方法来适应不同特质小孩的学习,所以我们可以看见融合班的教室和一般小学教室的摆设不一样,不是排排坐的对着黑板、看着老师,而是分小组上课,很少写黑板却有许多辅助教具,针对
  • 自闭症儿童融合教育的选择与评估

    2022-11-03

    来源:拓慧智元儿童发展中心

    作者:

    栏目:融合教育

    关键词:融合教育,自闭症儿童,教育评估

    (希望孩子进入普校的家长要做好准备哦)融合教育中有关自闭症学童融合的各项指标如下:1课堂适应(1)课堂行为-听课时:√能安坐√留心听课√被呼唤或被提问时懂得回应-独立工作时:√按口头指示完成堂课√按书面指示完成堂课√完成家庭功课√课业质素可以接受-小组工作时:√有效的参与较具结构的课堂讨论
  • 融合教育自闭症儿童有多重要?

    2022-12-25

    来源:河北省自闭症研究会

    作者:

    栏目:融合教育

    关键词:学校怎样为每一个自闭症儿童定制个性化的培养目标,融合教育对自闭症儿童康复有何意义,如何让学生接纳自闭症儿童,如何对自闭症儿童进行课堂行为管理,自闭症融合教育

    学校怎样为每一个自闭症儿童定制个性化的培养目标?(3)教师要仔细观察自闭症儿童发脾气的状况并认真分析其原因,尤其是要分析其需求,千万不要误解误导,要用宽容、理解的态度,营造和谐、平稳的班级气氛。师生共同接纳自闭症儿童,避免环境压力致使其发脾气。
  • 自闭症儿童居家融合教育的若干技巧!

    2022-12-31

    来源:天津智元教育科技有限公司

    作者:

    栏目:融合技能

    关键词:家庭式自然训练,自闭症儿童康复训练的注意方面,自闭症儿童居家融合教育技巧,构造结构化教学

    那对自闭症儿童进行康复训练时,需要注意哪些方面?康复机构与家庭相结合在专业医务人员的指导下,结合居家康复训练,实行更全面的训练,有利于孩子得到更好的治疗;布置结构化环境布置结构化环境的意义在于利用自闭症孩子的行为刻板、遵守常规、不容易接受变化的特点,将他们所处的环境划分为不同的区域、事先规
  • 自闭症儿童融合教育三种模式

    2022-06-28

    来源:

    作者:

    栏目:自闭症康复

    关键词:自闭症儿童

    儿童融合教育的内容和要求因自闭症儿童的发展而异。根据个体整合的差异,整合模式可分为课程整合资源类和随班整合类
  • 自闭症儿童融合教育新探索——联合教学

    2020-03-22

    来源:北京市朝阳区五彩鹿儿童行为矫正中心: 刘 美、韩丽华

    作者:

    栏目:机构康复

    关键词:CBA,行为矫正,融合教育,自闭,自闭症,自闭症儿童,北京五彩鹿儿童行为矫正中心,王培实,孙梦麟,五彩鹿

    自闭症儿童的融合教育,是一个意义非凡的研究课题。2015年7月,在北京市朝阳区残联的支持下,在美国纽约城市大学皇后学院特教专家的指导下,北京五彩鹿儿童行为矫正中心与向日葵艺术幼儿园开启了自闭症儿童融合教育——联合教学的新尝试。将美国现行有效的主流融合教育方式带到了中国。联合教学开启于199
  • 什么是自闭症儿童融合教育的模式?

    2023-04-17

    来源:HGM

    作者:

    栏目:融合教育

    关键词:巡回教师模式,什么是自闭症儿童融合教育的模式?

    将融合教育列为总体目标之一,主要措施包括扩大普通学校随班就读规模,尽可能在普通学校安排特殊班,让残疾人学生接受融合教育。这不仅是考虑进一步建立专门的特殊学校的过渡阶段,也是对残疾学生的一种社会融合的考虑。把所有残疾学生集中起来,虽然有利于统一对残疾学生的教学管理,但却阻断了他们和正常学生的
  • 自闭症儿童融合教育的作用和意义

    2023-05-04

    来源:河北省自闭症研究会

    作者:

    栏目:融合教育

    关键词:自闭症儿童融合教育,普通学校融合教育安置对自闭症儿童的影响,融合教育对自闭症儿童发展的促进作用

    自闭症儿童的教育有多种途径可以选择,学龄前阶段可以选择在医疗机构、康复机构进行早期教育,症状较轻、智商较高的孩子也可以选择在普通幼儿园进行早期教育。学龄期阶段可以选择在康复机构、特殊教育学校中进行特殊教育,也可以在普通学校(公立或私立)中进行。在普通学校主要采取融合教育的形式。
  • 什么自闭症儿童学前融合教育的发展?

    2023-05-08

    来源:HGM

    作者:

    栏目:自闭症教育

    关键词:自闭症儿童学前融合教育,自闭症儿童学前融合教育的发展

    学前教育阶段是儿童启蒙关键期,这一时期的教育对于儿童身心健康与日后的发展至关重要。如今,融合教育在国内外已成为热点,也取得了丰硕的发展成果。我国学前融合教育之所以能够快速发展。目前我国对于学前融合教育的认识正在逐步深化。随着这几年学前融合教育的逐步普及,学前融合教育观念也被越来越多的人所接
  • 自闭症儿童融合教育:建议与误区

    2023-10-15

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:融合教育

    关键词:自闭症儿童的融合教育,自闭症孩子上普通学校

    ​对于大多数自闭症儿童来说,融入普通学校可能会面临一些困难,家长们也许会有各种担忧:学校是否会接纳自闭症儿童?孩子适应新环境会不会有困难?是否会在学校里感到孤立或受到欺凌?之前的干预技能会不会有所退化……
  • 自闭症幼儿融合教育

    2022-06-28

    来源:

    作者:

    栏目:自闭症康复

    关键词:自闭症幼儿融合教育

    由于语言、认知和社会障碍,许多自闭症幼儿不能像正常的学龄前儿童那样进入普通幼儿园。不仅家长,公众也越来越关心如何让这些孩子顺利进入普通幼儿园,接受综合教育,那么自闭症幼儿融合教育你怎么看呢
  • 【美国融合教育融合教育的难点在哪里?

    2020-05-26

    来源:原创 林凡裕 ALSO孤独症

    作者:原创 林凡裕

    栏目:融合教育

    关键词:孤独症,融合教育,问题行为,自闭,自闭症,自闭症孩子

    原创林凡裕ALSO孤独症01「同等的机会与合适的回应」1977年的这天,手语老师来到学校办公室,明确表示小美不再需要他的服务。谁也没料到这件事情后续居然发酵成美国特教史上最知名的案例之一。小美是一名听障儿童,但从小的学习成绩就远超过她的同学们,这全要归功她的爸妈不断地帮助与支持。劳利先生与

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