康语儿童语言中心文章专题

文章
新闻
论文
访谈
机构
人物
书籍
视频
招聘

本站热搜：东方启音机构自闭症哈尔滨机构小凡星机构育子园机构 alsolife机构彩虹桥机构北极星机构娃语实验室机构六月花机构牵牛花机构睿智全纳机构星空半步机构三山青禾机构十堰康语机构顾连芒果机构焦作启慧机构向日葵机构太阳花机构小海龟机构心心语机构星贝育园机构武汉融合幼儿园机构星气球机构星启点机构 ABA课程机构上海星星桥机构成都市一孚儿童关爱中心机构心语星愿机构月亮船机构艾米熊机构小海豚机构亮晶晶机构博朗星辰机构长沙童心语机构武汉守望暖星机构自闭症康复机构机构康音贝贝机构佳音蔚来机构向阳花机构苏州同星园机构西蒙贝贝机构远图启纳机构晨星禾合机构星童融合机构岳阳星语机构阿斯伯格康复机构手拉手机构长沙特儿立机构苏州工业园海洋贝贝儿童关爱中心机构启迪星机构

阜阳启星湾儿童语言训练中心怎么样？
2023-10-07

来源：阜阳市启星湾教育咨询有限公司

作者：风吹麦浪

栏目：自闭症机构问答

关键词：阜阳启星湾儿童语言训练中心怎么样,阜阳启星湾,儿童语言训练机构

阜阳启星湾儿童语言训练中心是为孤独症家庭提供前瞻性的语言训练服务。中心坚信，每个孩子都有独特的潜能，任务就是激发并引导这种潜能，让他们在语言、认知、社交、生活自理等方面取得突破性的进展。有家长咨询小编，想了解，阜阳启星湾儿童语言训练中心怎么样？
儿童语言问题与教学
2020-06-21

来源：錡宝香臺灣融合教育攜手平台

作者：锜宝香台北教育大学特教系

栏目：语言训练,理论观点

关键词：儿童语言,示范,提示,语言障碍

锜宝香台北教育大学特教系壹、从儿童沟通发展谈沟通、语言与说话一、语言是什么？（一）语言要素：1.形式（音韵(phonology)、构词(morphology)、语法(syntax)）2.内容（语意(semantics)）3.使用（语用(pragmatics)）音韵：音韵主要是指语言系统中的
浅谈儿童语言沟通互动技巧
2020-09-11

来源：青岛喜安人文教育信息咨询有限公司

作者：张亦渝语言治疗师

栏目：语言训练

关键词：儿童语言,认知能力,示范,认知

浅谈儿童语言沟通互动技巧(一)我们家的小华，已经快两岁了，到现在还不会叫爸爸妈妈，只会一只手指比来比去，呀呀呀的叫，每次都要猜好久，都不知道他到底想要干嘛，稍不合意，就会哭上老半天，王太太对自家那备受宠爱的孩子感到忧心忡忡，接着她又说：我家小孩会不会是哑巴呀，要不要带她去剪舌系带呀？从上面
儿童语言发展的常见误区
2020-12-24

来源：启音言语康复科技（深圳）有限公司

作者：东方启音订阅号

栏目：语言训练

关键词：认知,口肌训练,儿童语言,儿童语言发育迟缓,发育迟缓,康复机构,康复训练,语言发育,语言训练

轻集体教学，重个别训练有些家长将孩子送到康复机构后，面对如今倡导的集体教学和个别化训练相结合的康复模式，总会不由自主地对个别化训练格外重视，而对集体教学却看得很轻，认为孩子在班集体里学不到什么，甚至有家长在孩子个别化训练课程结束后就接孩子回家。
游戏治疗与儿童语言发展
2021-01-29

来源：太原市心予社区服务中心

作者：原创 wenlaoshi 特殊儿童康复训练

栏目：语言训练

关键词：语言治疗,语言障碍,游戏治疗,儿童语言,社会交往

游戏是儿童最自然的沟通媒介，对于语言尚未发展成熟的幼儿和语言障碍儿童更是如此，治疗师若能利用游戏与儿童进行积极有效的互动，并在其中融入语言治疗的方法，势必能起到更佳的语言干预效果。语言障碍儿童大都存在不同程度的心理问题，心理因素与语言学习相互影响，而游戏治疗是一种能够成功解决儿童心理问题的
儿童语言训练操（一）
2023-01-04

来源：广州优加教育发展有限公司

作者：

栏目：语言训练

关键词：儿童语言训练操,构音器官运动操,口腔运动操,舌部运动操

04舌部运动操3第一节顶舌练习：舌尖放在齿背后，再向嘴外慢慢伸，伸的越长越好，然后迅速收回。第二节伸舌练习：舌放平后，再向嘴外迅速伸出，迅速收回，伸的越长越好。第四节勾舌练习：舌尖抵住上齿龈，舔着上颚往后钩，钩得越长越好，但不要把舌系带扯疼，然后用舌尖舔着上颚慢慢放回齿后。
儿童语言训练操（二）
2023-01-05

来源：广州优加教育发展有限公司

作者：

栏目：语言训练

关键词：发音器官运动训练,儿童语言训练,呼吸训练,表达训练

辅助方法让儿童触摸指导员或自己的喉部的振动来感受发音。发音时指导员慢动作移动手指，让儿童跟着模仿，学习控制气流。音辩训练分辨错音——复述、放录音机、朗读文章辨音四、表达训练1、图片词汇刺激。2、指导者呈现一张图片，引导儿童说出名称。
儿童语言能力发展训练方案
2022-06-30

来源：

作者：24小时特教

栏目：语言训练

关键词：模仿,特教

点击蓝字·关注24小时特教语言能力1．训练内容：倾听能力训练材料：音乐训练方法：开着音乐,观察孩子的反应，询问孩子声音的来源并观察孩子是否能指向声源并保持一段时间。孩子指认训练目标：能指向所向之物20．训练内容：对常见的人名有反应训练材料：训练方法：（1）叫该孩子的父母名字观察孩子的反应。
自闭症儿童语言特征
2023-09-13

来源：山西省康复研究中心

作者：

栏目：自闭症表现

关键词：自闭症儿童语言特征,口语特征，非语言表达特征，失语症

自闭症儿童在口语表达方面存在一些特殊的情况，与失语症有着一些共同之处，但也有明显的区别。在面对自闭症儿童的口语特点时，我们需要耐心、理解和尊重，给予他们更多的关爱与关注。同时，专业的特教教育和个性化的教学方法也是至关重要的，让每个孩子都有机会充分发展自己的潜能。
杭州青颖星语儿童语言康复中心怎么样？
2023-08-28

来源：杭州青颖星语健康管理有限公司

作者：风吹麦浪

栏目：自闭症机构问答

关键词：杭州青颖星语儿童语言康复中心怎么样,杭州语言康复中心,青颖星语好不好

自创立以来，杭州青颖星语儿童语言康复中心持续提升专业水平，迅速迈向专业化发展模式，致力于为每位有障碍的孩子提供专业、高质量的康复训练。那么，杭州青颖星语儿童语言康复中心怎么样？本文将从以下几点进行讲述。
儿童语言发展的五个阶段！
2022-12-07

来源：自闭症之声

作者：

栏目：语言训练

关键词：孩子语言发展的五大阶段,2-3岁儿童语言发展特点

我们一起来了解下：孩子语言发展的五大阶段阶段一：0-6个月在这个时期，孩子虽然不会说话，但他可以吸取词语信息，并在大脑中进行存储。同时语言与情感紧密相连，所以父母在此时期首先要与婴儿建立良好的情感联系，要与孩子进行良好的语言交流。
儿童语言发展迟缓的介入策略
2021-04-22

来源：学优国际文教股份有限公司

作者：张纯菁循循特教咨询

栏目：语言训练

关键词：情绪障碍,自闭症,认知,辅助,模仿,语言治疗,共同注意,儿童语言,自闭症儿童

(二)发展语言能力(理解认知)：认知理解能力永远早于语言表达，因此利用每一时机多跟小朋友「说」「说」事物，并可自然的改变姿势与幼儿面对面互动，但不要勉强孩子站在你面前听你说话，因为这对他来说是无趣而且难以控制的事。
特需儿童语言沟通之提要求
2022-11-23

来源：星星荟儿童发展中心

作者：

栏目：语言训练

关键词：语言沟通,提要求,特需儿童

通常是因为儿童提要求的能力较弱，我们应该如何练习儿童提要求的能力？一、儿童提要求能力提升——使用手势对于语言能力较弱，或者无法使用语言进行沟通的儿童来说，我们应该正确引导儿童使用手势来完成提要求。在生活中，儿童有提要求的能力可以避免很多“麻烦”产生，可以更加的了解我们的孩子，了解孩子的需求
儿童语言障碍与语言评估
2021-08-18

来源：

作者：觅健医学部自闭症互助圈

栏目：语言训练

关键词：量表,孤独症谱系障碍,孤独症,自闭症,认知,仿说,辅助,模仿,语言治疗,语言障碍,口肌训练,儿童语言,孤独症儿童,孤独症谱系,自闭症儿童,认知能力,语言训练

由此可见，语言障碍不但阻碍自闭症儿童在正常环境的成长，更给家长带来巨大的压力。03不停的给孩子语言辅助很多时候孩子的认知明明有了很大进步，却还是会条件反射的去仿说，这时候很有可能是因为家长对孩子的语言辅助太多，但给儿童语言表达的机会的却太少了。
如何加强儿童语言理解能力
2022-11-29

来源：特殊儿童康复训练

作者：

栏目：语言训练

关键词：语言发育.如何加强儿童语言理解能力

②“把苹果放到碗里”、“把玩具投入桶内”让宝宝听命令去做动作,开始婴幼儿听不懂可多重复几次，下命令时尽可能减少肢体暗示,尽量不要用手指示,逐步提高婴幼儿的语言理解能力。二听音取物:①在婴幼儿面前摆上各种东西,下一些简单的指令如“拿杯子给老师”“拿笔给老师”等等让婴幼儿去拿。
儿童语言障碍与语言评估
2021-03-04

来源：

作者：原创觅健菜小糕自闭症互助圈

栏目：语言训练

关键词：量表,孤独症谱系障碍,孤独症,自闭症,认知,仿说,辅助,模仿,语言治疗,语言障碍,口肌训练,儿童语言,孤独症儿童,孤独症谱系,自闭症儿童,认知能力,语言训练

孤独症谱系障碍(ASD)作为一种广泛性发育障碍，语言发展的每一步都很缓慢，因此几乎所有的自闭症儿童都存在不同程度的语言问题，他们几乎不会主动与人说话，有的儿童说话了也会给人一种自言自语的感觉，有的仅能掌握少数简单词句，甚至有的会经常重复无意义的音节。
儿童语言障碍的改善方法
2023-09-19

来源：

作者：猫猫可

栏目：语言训练

关键词：儿童语言障碍,语言训练

儿童语言障碍是许多家庭所关心的问题，对于孩子的语言发展和日常交流能力会产生一定的影响。然而，通过科学的干预和专业的治疗，许多孩子可以显著改善其语言能力。本文将介绍一系列针对儿童语言障碍的改善方法，旨在为家长和教育者提供实用的指导。
为了天使的微笑——淮安市兰香园儿童语言训练中心
2020-04-14

来源：自闭症家园网，中国最大的自闭症公益网站

作者：

栏目：融合技能

关键词：儿童语言,孤独症,孤独症孩子,语言训练

　　新华报业网讯淮安市兰香园儿童语言训练中心，一个100平方米的普通居民房。没有豪华的装饰，陈列的都是一些简朴的儿童教学设备，五彩缤纷的墙壁和为数不多的孩子和老师，告诉我们这里是一个个人创办的儿童训练中心。　　训练中心负责人叫张芹，谈起这个中心张芹有一段心酸往事。2002年她生了一个
【交通指引】儿童语言康复中心杭州青颖星语怎么去？
2023-08-19

来源：杭州青颖星语健康管理有限公司

作者：风吹麦浪

栏目：自闭症机构问答

关键词：交通指引,儿童语言康复中心,杭州青颖星语怎么去,杭州青颖星语康复中心

杭州青颖星语儿童语言康复中心服务对象是针对为1~14周岁自闭症谱系儿童、听力障碍儿童、发育迟缓儿童、语言迟滞、感统失调、唐氏综合征儿童等各种原因导致的智力落后儿童提供专业的康复训练。那么，儿童语言康复中心杭州青颖星语怎么去？
如何提高自闭症儿童语言能力？
2023-02-16

来源：

作者：

栏目：语言训练

关键词：如何提高自闭症儿童语言能力,自闭症孩子康复训练

在儿童世界里，如果没有语言，则很难表明自己的需求，也无法与父母进行情感的沟通与交流，很容易将自己“关闭”起来，这也是孤独症又被称为“自闭症”的原因。一路走来，有过欢喜、有过忧愁，作为一名孤独症孩子的父母，我们需要用专业的知识与爱来武装自己。

康语儿童语言中心文章专题

历史搜索

热搜机构

热搜话题

人工快速找机构