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  • 认知发育评估(一)

    2020-09-06

    来源:上海六爱抚家健康咨询有限公司

    作者:

    栏目:筛查诊断

    关键词:孩子情绪,社会交往,生活自理,量表,认知

    认知涵盖的范围非常广泛,目前所谓的认知评估还主要是集中在语言能力、交流能力、解决问题能力以及社会交往和生活自理能力等方面。但是对婴幼儿进行认知评估是一件非常困难的事情,尤其是对尚处于语言前期的婴儿。目前尚没有一个公认的认知评估量表可以很好地对婴儿的认知进行评估,已经存在的评估方法主要还是针
  • 认知发育评估(二)

    2020-09-06

    来源:上海六爱抚家健康咨询有限公司

    作者:

    栏目:筛查诊断

    关键词:量表,认知,语言治疗

    3.标准化测试为婴儿选择合适的发育测试量表,要根据测试者的特定测试目的而定。在选择时要考虑四个方面的内容:测试目的,数据来源,量表的标准化以及量表的信度和效度。(1)测试目的:发育测试的目的可以分为诊断、筛查和制定干预计划。针对这3种不同目的的测试方法在设计上有很大的差别,而针对不同的目的
  • 感觉刺激促进脑瘫患儿的认知发育

    2022-02-21

    来源:北京迪夫健康科技有限公司

    作者:儿童运动发育迟缓与脑瘫康复训练指导

    栏目:认知训练

    关键词:认知,脑瘫,李晓捷

    有一部分的脑瘫患儿存在着认知方面的障碍,认知障碍是影响患儿生活质量的重要因素之一。患儿的认知功能主要取决于脑损伤的程度,在日常生活中,通过感觉刺激促进脑瘫患儿的认知发育是切实可行的。(4)让孩子在水龙头下玩水,感知水的流动性。
  • 为什么要关注婴幼儿的运动、认知发育?

    2021-08-09

    来源:

    作者:24小时特教

    栏目:认知训练

    关键词:认知,特教,发育迟缓,康复机构

    温馨提示各位宝妈:首先,科学关注婴幼儿运动、认知发育是必要的,不能忽视不能违背规律!婴幼儿生长发育需要遵循一定的规律,就像花草春季会发芽,夏季要生长,秋天就结果是一样的道理!宝妈们,千万不能“因噎废食”,仅凭自己的担心、自己的揣测就刻意阻碍、限制宝贝的正常运动生长发育;
  • 科学育儿:关注婴幼儿运动、认知发育,警惕“运动发育迟缓”

    2022-12-01

    来源:24小时特教

    作者:

    栏目:理论观点

    关键词:关注婴幼儿运动/认知发育,儿童运动发育迟缓”,科学育儿

    温馨提示各位宝妈:首先,科学关注婴幼儿运动、认知发育是必要的,不能忽视不能违背规律!婴幼儿生长发育需要遵循一定的规律,就像花草春季会发芽,夏季要生长,秋天就结果是一样的道理!宝妈们,千万不能“因噎废食”,仅凭自己的担心、自己的揣测就刻意阻碍、限制宝贝的正常运动生长发育;
  • 自闭症儿童认知训练,和正常儿童的认知发育一样,是有规律可循的

    2021-06-14

    来源:

    作者:关爱自闭症Autism

    栏目:认知训练

    关键词:自闭症,认知,仿说,辅助,模仿,认知训练,特教,ABA,自闭症儿童,自闭症孩子,认知能力

    以前认为ABA是一种刻板地教孩子做这做那的训练自闭症孩子的方法,大概就是指令发出了、孩子去执行。举个最简单的例子,我们小时候爱学哪门功课,主要是因为喜欢教那门课的老师,而为什么喜欢那个老师,当然是那个老师对自己好总表扬自己了。
  • 儿童发育迟缓会影响认知发展吗?

    2023-09-22

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:认知训练

    关键词:儿童发育迟缓,认知发展

    ​儿童发育迟缓是指在生理、心理和行为等方面与同龄儿童相比存在明显差异的现象。这种情况往往会引起人们对其认知发育的关注。本文将深入探讨儿童发育迟缓对认知发育的影响,包括认知功能的定义、儿童发育迟缓的常见特征以及它们对认知发育的具体影响。
  • 文献研究:神经发育障碍儿童的认知功能发展

    2022-11-15

    来源:ALSO孤独症

    作者:

    栏目:自闭症科研

    关键词:神经发育障碍儿童的认知功能发展,孤独症谱系障碍治疗建议,文献研究

    近日,ALSOLIFE研究院在科技核心期刊《中国听力语言康复科学杂志》上发表了题为《神经发育障碍儿童的认知功能发展》的文章,从语言与沟通、社交与情绪及认知发展三方面对幼儿的发育里程碑进行总结,介绍了对导致认知功能缺陷的不同神经发育障碍疾病,并基于幼儿大脑神经可塑性提出了早期干预建议。
  • 5岁发育迟缓的孩子应该要做哪些认知训练?

    2023-09-25

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:认知训练

    关键词:发育迟缓,认知训练,注意力训练

    ​随着孩子逐渐长大,每一个成长阶段都需要我们给予关心和引导。对于5岁的发育迟缓儿童来说,认知训练尤为重要,它能够在培养智力、提升学习能力方面发挥积极作用。
  • 认知,难!不教认知——更难!

    2021-11-04

    来源:

    作者:​ 原创天祺自闭症家庭自救

    栏目:认知训练

    关键词:自闭症,认知,辅助,认知能力

    每一个认知都需要跟孩子解说、类比、举例、联系,相比教鼓掌、双脚跳之类动作,认识是不是不容易教呢。对于低幼孩子而言,认知是最核心关键的要素,是将来学习一切知识和技能的基础,是比学习单一行为更为复杂和困难的任务。
  • 认知

    2020-03-09

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:谱系名词

    关键词:认知能力

    认知 (科学术语)认知,是指人们获得知识或应用知识的过程,或信息加工的过程,这是人的最基本的心理过程。它包括感觉、知觉、记忆、思维、想像和语言等。人脑接受外界输入的信息,经过头脑的加工处理,转换成内在的心理活动,进而支配人的行为,这个过程就是信息加工的过程,也就是认知过程。人的认知能力与人
  • 儿童认知发展能力及认知训练顺序

    2021-10-06

    来源:

    作者:24小时特教

    栏目:认知训练

    关键词:自闭症,认知,模仿,特教,结构化,自闭症儿童

    三、儿童认知上的困难1、注意力欠佳或选择性注意儿童在学习或思考时,经常对自己感兴趣的东西维持长时间的专注。例如对于注意力不集中的儿童进行教学时,必须要先取得儿童的注意再开始;例如对于注意力不集中的儿童进行教学时,必须要先取得儿童的注意再开始;
  • 社会认知

    2021-05-07

    来源:北京殊心文化传播有限公司

    作者: 原创殊心编辑 殊心special

    栏目:认知训练

    关键词:自闭症,认知,假想游戏,心智理论,社交故事,社会认知,社会交流,执行功能,99,儿童语言

    而该项能力的核心便是思维理论的发展,思维理论指的是我们理解他人为思维性的存在,每个人都有自己的精神状态-比如说思维,需求,动机和感受。在社交环境中的一些因素会影响思维理论的特定发展速率:比如说,如果母亲经常会谈论想法,需求和感受,并且能够在纠正孩子错误行为的时候说出理由,那么孩子对精神状态
  • 社会认知

    2020-05-16

    来源:原创 小殊 殊心special

    作者:

    栏目:谱系名词

    关键词:儿童语言,社交故事,自闭,自闭症

    有时也叫做情绪智力(emotional intelligence),指的是理解他人以及自己如何行动的能力。在儿童情绪和社交发展中这是一个非常重要的角色,它影响的是孩子与他人相处并且能够从他人角度看问题的能力。
  • 认知训练

    2020-06-28

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:谱系名词

    关键词:儿童语言,孤独症,孤独症儿童,认知能力,认知训练,统合,自闭,自闭症,自闭症儿童

    人的认知发展绝不是孤立的,而人的发展又具有明显的阶段性、渐进性;人的心理实质乃是移置在内部并成为个性的机能及其结构形式的社会关系的总和。在对自闭症儿童的认知发展过程中,我们既要把握与之心理发展阶段相适应的教育教学内容的安排,即符合相应的认知水平和特点的内容;更要注意引导他们向更高层次发展。
  • 孤独症儿童认知认知训练方法

    2022-12-21

    来源:24小时特教

    作者:

    栏目:认知训练

    关键词:孤独症儿童认知能力,孤独症儿童认知训练方法

    有的平衡能力差,有的感知觉能力差,有的听力不太行等等,所以不能千篇一律的采用同一种训练方法。以上这些都属于基础认知能力训练,家长无论是在家里,或者是和陪孩子出去玩的时候都可以走到哪,教到哪。最后,培养星孩认知能力的过程中,选择适合的训练方法很重要。
  • 孤独症儿童的认知特点与认知训练

    2020-06-28

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:认知训练

    关键词:孤独症,孤独症儿童,结构化,认知能力,认知训练,生活自理,训练孤独症,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童

    认知特点孤独症儿童的认知心理与正常儿童有着很大的不同主体现在以下几个方面。1、在认知方式上,孤独症儿童认知能力差,大多数孤独症儿童是场独立型的,对外部事物的认知是有限的、被动的,外部世界在他们看来与自己毫无关系,他们所感知的事物有限。他们认知的方式表面上看与正常儿童没有区别,都是通过人的感
  • NIH认知测试工具,高效检测智力障碍人群认知变化

    2022-12-22

    来源:NeuS

    作者:风与草

    栏目:自闭症科研

    关键词:NIH认知测试工具,高效检测智力障碍人群认知变化

    org/101212/WNL00000000002015282022年12月2日,发表于期刊《神经学》(Neurology)的一篇文献指出,NIH工具箱认知测试(NIH-ToolboxCognitiveBattery,NIHTB-CB)能够敏锐地检测出智力障碍人群(包括脆性X综合征患者、唐
  • 孩子认知存在哪些困难?提高孩子认知方法来了

    2022-02-28

    来源:

    作者:24小时特教

    栏目:认知训练

    关键词:自闭症,认知,仿说,辅助,模仿,认知训练,特教,ABA,自闭症儿童

    但自闭症儿童学习上往往因异常的感觉接收及理解上的困难而受到限制,故需一套循序渐进及有系统的学习模式。02给予辅助自闭症儿童之所以学东西很慢,是因为情绪认知的问题,让他们无法象正常儿童那样顺利地接受外界信息并输出这些信息,他们很难通过观察而自然地学习。
  • 孩子认知存在哪些困难?提高孩子认知方法来了

    2022-01-15

    来源:

    作者:24小时特教

    栏目:认知训练

    关键词:自闭症,认知,仿说,辅助,模仿,认知训练,特教,ABA,自闭症儿童

    但自闭症儿童学习上往往因异常的感觉接收及理解上的困难而受到限制,故需一套循序渐进及有系统的学习模式。02给予辅助自闭症儿童之所以学东西很慢,是因为情绪认知的问题,让他们无法象正常儿童那样顺利地接受外界信息并输出这些信息,他们很难通过观察而自然地学习。

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