孤独症儿童如何训练？文章专题

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无语言孤独症儿童应该如何训练？
2023-04-14

来源：河北省自闭症研究会

作者：

栏目：语言训练

关键词：无语言孤独症儿童应该如何训练,孤独症孩子无语言的干预方法

很多孤独症谱系儿童到该说话的年龄，却不会说话，有时只能像婴儿一样发出一些无意义的声音。如果有意识地对他们进行早期干预、早期语言康复，给予孩子语言刺激，2/3的无语言孤独症谱系孩子的语言有可能又开始起步，语言开始向前发展。开始模仿发单音、单词、叠词等，出现延迟模仿的现象，紧接着开始大量仿说。
孤独症儿童如何训练感觉统合
2022-07-07

来源：

作者：特殊儿童康复训练

栏目：感觉统合

关键词：孤独症,认知,感觉处理障碍,感觉统合障碍,儿童康复,感觉统合,孤独症儿童,孤独症孩子,康复训练,感统,感统训练,感觉统合失调,感觉统合训练,特殊儿童,认知能力

促进专注力的发展孤独症儿童出现无法安坐、注意力不集中、平衡能力差，走路常常碰撞东西；其实这跟我们的前庭觉有关，前庭神经系统可以说是我们整个人的中枢系统，它是接收来自脸部正前方的视、听、嗅、味、触讯息，并做过滤及辨识再传入大脑，使大脑不至于太忙碌，注意力才能集中。
感觉统合大全，孤独症儿童如何训练？
2022-11-14

来源：24小时特教

作者：

栏目：感觉统合

关键词：孤独症儿童,感觉统合训练,认知能力

什么是感觉统合？感觉统合理论由美国南加州大学临床心理学博士爱尔丝（AyresA.J）于1969年首先提出。爱尔丝博士认为感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来，经大脑统合作用，完成对身体内外知觉做出正确反应。感觉统合的理论是由脑神经神经生理学基础发展而来，是医学上的概念。通俗地说
如何对孤独症儿童进行语言训练？
2022-06-15

来源：

作者：

栏目：语言训练

关键词：如何对孤独症儿童进行语言训练？语言障碍,语言障碍训练

孤独症语言障碍的训练离不开我们所熟知的康复训练方式，孤独症儿童语言障碍的核心原因依然是社交障碍，但是大多数孤独症孩子的语言障碍也非常明显，单纯就就语言障碍的训练而言，包括音素水平、音节水平、单词水平、句子水平和口功能训练等方面。
如何训练孤独症儿童的蹲下-起立
2023-12-13

来源：北京市星舟自闭症人士康复中心

作者：

栏目：情绪行为

关键词：北京星舟,孤独症儿童,儿童粗大动作

今日实践孤独症儿童粗大动作VB-MAPP第一阶段0~18个月：蹲下-起立，训练目标是：提高身体的协调性以及下肢的肌肉力量，训练儿童能独立完成蹲下﹣起立的动作。
如何提升孤独症儿童认知理解能力？孤独症儿童认知训练怎么做？
2023-04-04

来源：深圳市爱加爱儿童发展有限公司

作者：

栏目：认知训练

关键词：如何提升孤独症儿童认知理解能力,孤独症儿童认知训练怎么做,认知训练方法

针对孩子的认知训练，家长需要掌握以下训练方法，加强练习，可以有效地提升孩子的认知理解能力。并不是只有翻斗车具有帮助宝学习方位知识的功能，只要是具有内部结构的积木玩具都可以。除了生活中操作简单易见的训练方法外，家长也可以采用给孩子讲解动画片、讲故事绘本、看卡片等方式，来提高孩子的认知理解能力
如何训练孤独症儿童的社交技能？
2022-12-05

来源：儿童运动发育迟缓与脑瘫康复训练指导

作者：

栏目：社交训练

关键词：孤独症社交群处技能训练内容,孤独症社交技能训练原则,孤独症社交技能训练技巧

01孤独症社交群处技能训练内容孤独症学生不善于透过日常社交活动学习一般的社交行为模式，更不理解别人的表情和举动。因孤独症学生的固执特性，教师应教导学生适当的社交技巧，发展恰当的人际关系。教师可教导学生观察和跟随同学进行社交活动，或安排朋辈作指导和示范，让他们模仿及掌握适当的社交技巧，融入社
如何训练孤独症儿童理解和接收语言？
2023-04-15

来源：郑州阿叟阿巴教育咨询有限公司

作者：猫猫可C

栏目：认知训练

关键词：如何训练孤独症儿童理解和接收语言,自闭症理解能力,自闭症孩子语言能力

随着社会的发展，孤独症在儿童中的发病率不断上升，其中最常见的问题之一就是理解和接收语言的困难。在这种情况下，对孩子进行个性化的干预和支持是非常重要的。本文将从干预方法和案例两个方面，阐述如何训练孤独症儿童理解和接收语言。
如何进行孤独症儿童个别化训练计划？
2023-11-29

来源：锦州市向日葵儿童康复训练中心

作者：

栏目：知识普及

关键词：向日葵儿童康复训练中心,孤独症儿童,个别化训练

一般来说，8岁前是孤独症的最佳干预期。其中，3岁前是孤独症儿童语言学习的黄金期。年龄越小，大脑发育的可塑性越大，所以早发现、早干预是孤独症儿童康复教育最重要的基本策略。如何进行孤独症儿童个别化训练计划？本文将详细介绍。
如何让孤独症儿童配合训练，送去训练机构能行吗？
2022-12-13

来源：

作者：万古

栏目：机构康复

关键词：如何让孤独症儿童配合训练,送去训练机构能行吗,自闭症孩子,干预训练

孤独孩子往往会由于过度敏感和缺乏安全感而难以控制自己的情绪和行为，导致在康复训练中常常出现情绪失控和不配合的情况，让家长感到困扰。
无语言表达的孤独症儿童如何训练？
2023-02-23

来源：北京五彩鹿儿童行为矫正中心

作者：

栏目：语言训练

关键词：无语言表达的孤独症儿童如何训练,简单问答沟通训练,孤独症儿童的训练

这个阶段让儿童学会模仿两个音节的连续发音，它是标志儿童的语言表达能力上升到一个新的阶段，可把认知作为渗透教学。第五阶段：认读仿说句子的训练在这个阶段，使儿童在掌握一定文字的基础上，利用图片和文字，学习认读句子，说儿歌，进一步提高儿童的语言表达能力和理解能力。
孤独症儿童的粗大运动能力如何训练？
2021-01-05

来源：

作者：

栏目：感觉统合

关键词：山东自闭症,孤独症,自闭症,认知,语言障碍,大肌肉运动,儿童智力,儿童语言,孤独症儿童,粗大运动,自闭症儿童,认知能力

另外，从自闭症儿童身心发展的整体水平来看，存在很多问题:语言沟通问题、认知问题、注意力不集中问题、情绪问题等等。举例来说，孤独症儿童新新(化名)是一名普通幼儿园的小朋友，1999年9月来我校参加培训，一周2-3次，每次2小时，到年底体检时，身体长高了也很强壮。
如何帮助孤独症儿童认识性别？
2022-10-12

来源：大连大学附属中山医院

作者：

栏目：认知训练

关键词：认知能力,认识性别,正确区分性别

操作要求：出示照片和男女标志，将照片贴在男女标志旁边，引导儿童能用上述方法教会儿童“叔叔、哥哥、妹妹是女的，”并可以正确区分性别。领带、短发、裤子）或图卡操作要求：先重点强调自闭症儿童自身的性别特征，“你穿裤子、留短发，和爸爸一样，是男的”（如儿童是女孩则反之），“妈妈、姐姐、奶奶穿裙子、
孤独症儿童是如何引起的?
2020-12-16

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：自闭症科研

关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症患者

高龄父母、妊娠期感染、妊娠初期不良药物或接触化学物质、环境因素等其他因素，特别是胎儿大脑发育关键期接触的环境因素，孤独症发病的可能性也会增加。他们根据双胞胎中的一个患有孤独症，另一个没有孤独症，计算同样的病率差异，说明遗传程度。
如何调节孤独症儿童的情绪？
2022-11-09

来源：赣南星星桥

作者：

栏目：情绪行为

关键词：孤独症儿童情绪,康复训练,行为矫正

吸引注意语言障碍是孤独症儿童的主要表现特征之一。情绪调节-教会孩子用语言描述自己的感受孤独症儿童本身对情绪的认知不够，也无法用适当的文字来描述自己的内心感受，想要表达当时的想法是比较困难的。1、动作练习当孤独症儿童情绪行为发生时，家长可以要求孩子立即将双手放在头上，从头开始、到肩、到腰、再
如何让孤独症儿童走进教室？
2022-12-05

来源：星空半步

作者：

栏目：融合技能

关键词：如何让孤独症儿童走进教室

不过，当孩子发现教室环境是安全的、亲切的，里面又充满了喜欢的玩具和游戏时，他就找不到理由去排斥了。02用吸引的方式引导孩子进教室吸引力是孩子最大的动力，真心认可和喜欢才能转变成自觉自愿的接受。根据这个原则，我们采用孩子喜好的东西吸引孩子进教室，我们需要多准备几样孩子喜欢的东西，例如可以用他
如何与孤独症儿童建立关系?
2023-03-09

来源：武汉依米星教育科技有限公司

作者：

栏目：融合技能

关键词：如何与孤独症儿童建立关系,和孤独症小朋友建立关系需要几个课时/几天呢

其实最大的好处就是，一旦我们和小朋友建立好关系，小朋友就会愿意配合你进行课程目标，减少逃避任务的次数，有效提高上课效率！跟随小朋友的兴趣让她做主导者，跟着她一起去玩玩具，不限制玩具种类，不强迫她玩任何玩具。
如何教孤独症儿童表达爱意？
2021-03-22

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：语言训练

关键词：孤独症,自闭症,认知,认知行为疗法,孤独症儿童,孤独症患者,自闭症患者

但是，当有人问他：“为什么你母亲会躺在旁边？”但有时候我还是得跟某些孤独症患者解释，滴血的伤口表明身体在承受痛苦，流泪的脸表明在承受情感上的痛苦，这时他可以采取一些实际行动来减轻他人的情感痛苦。关心他人和建立伙伴关系的教育计划应该包括利用一系列的社会故事或社会文章来说明为什么普通人喜欢情感
家长如何与孤独症儿童沟通
2021-12-21

来源：

作者：

栏目：自闭症康复

关键词：家长如何与孤独症儿童沟通

患有孤独症的儿童不是没有感觉，他们只是不善于表达自己，也不知道怎么和外人沟通。所以要积极的关心他们，多进行交流，让儿童感受到爱。家长也可以日常在生活中多和儿童亲近，多陪他们玩耍，在天气好的时候多带他们出门走走，多和外人接触
孤独症儿童如何顺利过渡入学
2022-07-29

来源：大康融合

作者：大康融合

栏目：融合教育

关键词：孤独症儿童,家庭干预,生活自理,问题行为

对于普通孩子来说，从幼童慢慢成为一名学生，需要付出很多的努力；而对于孤独症儿童来说，无疑是难上加难。能够进入幼儿园、小学，不仅是年龄的成长，更是能力上极大的挑战。作为星宝妈妈/爸爸，该如何帮助我们的孩子适应新的学校环境、学习生活，顺利在“融合之路”上前进？我们根据这些问题

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