语言游戏专题

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适合12岁宝宝—(语言游戏)
2022-01-21

来源：北京五彩鹿儿童行为矫正中心

作者：五彩鹿五彩鹿儿童发展中心

栏目：语言训练

关键词：认知,模仿,认知能力

拿出会说话的洋娃娃和宝宝打招呼，激发宝宝的兴趣。然后将玩具逐一放好，爸爸妈妈先系上围裙当营业员，向宝宝介绍商品。5让玩具活起来玩法：给宝宝一些喜爱的玩具，让宝宝将平时听到的或是学到的话对玩具说，爸爸妈妈也可以带宝宝一起模仿一些如喂洋娃娃吃饭或是给小熊穿衣服，还有让宝宝自己推着玩具车，妈妈带
超有趣的语言游戏，激发孩子的语言发展
2020-07-13

来源：

作者：

栏目：社交训练

关键词：ABA训练

1送南瓜儿歌：小篮子，手中拿。我给奶奶送南瓜，奶奶乐得笑哈哈。玩法：教师请3-5位幼儿给奶奶送南瓜，请一位幼儿扮作老奶奶。小朋友手提篮子，边念儿歌边送篮子.交换位置后坐下，游戏继续进行。轮换几个幼儿后，教师说："奶奶来了!"扮奶奶的幼儿走上台来。小朋友们说："老奶奶，您好!这是您的南瓜."
可以这样玩转语言游戏
2022-12-21

来源：五彩鹿（北京）教育咨询有限责任公司

作者：

栏目：语言训练

关键词：孩子“鹦鹉学舌” ,玩转语言游戏,非功能性的鹦鹉学舌,功能性的鹦鹉学舌

还是把他已经掌握的固定句在适当时候重复地用在交谈中来表达一个观点，或是用于社交互动中(功能性的鹦鹉学舌)呢?如果孩子属于非功能性的鹦鹉学舌那么这种鹦鹉学舌可能主要是用来作为一种口头上的自我刺激。如果孩子属于功能性的鹦鹉学舌不要阻止他试图进行交流的愿望。
跟老师玩转语言游戏
2020-08-05

来源：你好children

作者：你好children

栏目：语言训练

关键词：自闭,自闭症,自闭症孩子,模仿

自闭症孩子常常自言自语式的口头重复就是所谓鹦鹉学舌式的讲话。鹦鹉学舌式的重复模仿讲话，是大多数儿童都经历过的一个语言发展阶段。只是孩子们过长地停留在这一种极端鹦鹉学舌式的说话阶段，所以需要帮助把他们的鹦鹉学舌式的说话转变成正常功能状态的讲话。在你试图减轻孩子的鹦鹉学舌之前，了解你的孩子是否
游戏和语言的关系
2023-03-02

来源：南京市江北新区星星荟儿童发展中心

作者：

栏目：知识普及

关键词：游戏和语言的关系,社交游戏认知,自闭症儿童的游戏技能

游戏和语言的关系“当儿童能通过玩具展示出有意义，自发的游戏，意味着他对符号理解的意识，亦为发展真正的语言做好了准备。儿童游戏技能——自闭症儿童的游戏技能1跟认知及语言能力相同的儿童比较，自闭症儿童在没有规划的环境下进行功能游戏较少，如推玩具车，帮洋娃娃梳头等；
游戏治疗与儿童语言发展
2021-01-29

来源：太原市心予社区服务中心

作者：原创 wenlaoshi 特殊儿童康复训练

栏目：语言训练

关键词：语言治疗,语言障碍,游戏治疗,儿童语言,社会交往

游戏是儿童最自然的沟通媒介，对于语言尚未发展成熟的幼儿和语言障碍儿童更是如此，治疗师若能利用游戏与儿童进行积极有效的互动，并在其中融入语言治疗的方法，势必能起到更佳的语言干预效果。语言障碍儿童大都存在不同程度的心理问题，心理因素与语言学习相互影响，而游戏治疗是一种能够成功解决儿童心理问题的
如何通过游戏促进孩子语言的发展？
2022-12-08

来源：培声听力语言中心

作者：

栏目：语言训练

关键词：如何通过游戏促进孩子语言的发展,游戏训练,家长在家里怎么做游戏训练

孩子可能会通过游戏，观察到许多社交规则和生活常识，例如碰到小伙伴要问好；举例来说：当孩子在玩“堆积木”游戏时，如何把积木堆得高高的而不倒下，就是孩子的一个探索过程。如何通过与孩子玩游戏来有效地促进他们的语言能力？
用“躲猫猫”游戏帮助孩子学习语言
2021-08-20

来源：上海建京教育科技有限公司

作者：原创中美星星桥团队中美星星桥

栏目：语言训练

关键词：自闭症,模仿,自闭症孩子

学会玩像躲猫猫这样的社交游戏，是社交互动和参与的最简单和最早的阶段，因为孩子从这里开始注意和回应他人。怎么玩躲猫猫游戏？孩子可能不会马上会说拟声词，但是他参与了游戏的其他部分，我们知道他理解了这套程序。
全面提升认知和语言能力游戏大汇总
2020-11-29

来源：你好children

作者：

栏目：认知训练

关键词：认知能力,认知,模仿,精细动作

你好children提高认知能力1、我喜欢的东西方法：把几张孩子喜欢的图片塞入活页夹，可以让孩子从报纸或杂志上选取图画。你们可以一起看这本活页夹，说出每一样物品的名称，孩子也可以自己坐着去翻阅这些图片。目的：培养识字前能力，激发有创造力的游戏活动。2.到处有声音方法：坐在屋前的草坪或公园的
游戏治疗对语言障碍儿童的作用
2022-08-16

来源：特殊儿童康复训练

作者：特殊儿童康复训练

栏目：知识普及

关键词：语言障碍,游戏治疗,儿童语言,言语障碍

游戏是儿童最自然的沟通媒介，对于语言尚未发展成熟的幼儿和语言障碍儿童更是如此，治疗师若能利用游戏与儿童进行积极有效的互动，并在其中融入语言治疗的方法，势必能起到更佳的语言干预效果。语言障碍儿童大都存在不同程度的心理问题，心理因素与语言学习相互影响，而游戏治疗是一种能够成功解决儿童心理问题的
全面提升认知和语言能力游戏大汇总
2021-08-12

来源：

作者：24小时特教

栏目：认知训练

关键词：认知,模仿,精细动作,特教,认知能力

ID号：gh_0fabba3c0815提高认知能力1、我喜欢的东西方法：把几张孩子喜欢的图片塞入活页夹，可以让孩子从报纸或杂志上选取图画。目的：培养社交能力和声音意识，了解日常事务。目的：提高语言能力，增强信心，促进社交能力，让他知道你正在听。
全面提升认知和语言能力游戏大汇总
2022-05-10

来源：

作者：24小时特教

栏目：认知训练

关键词：认知,模仿,精细动作,认知能力

提高认知能力1、我喜欢的东西方法：把几张孩子喜欢的图片塞入活页夹，可以让孩子从报纸或杂志上选取图画。目的：提供一种独特的触觉和音乐经验，培养语言能力，促进社交能力。方法：和孩子玩一个经典游戏：“你看到我所看到的东西了吗。
【语言训练】30款语言发声训练小游戏，送给最需要的你
2020-04-02

来源：原创你好children

作者：

栏目：语言训练,康复方法

关键词：示范,提示,自闭,自闭症

尽管宝宝说话的早晚存在个体差异，但后天环境仍然是影响宝宝语言能力发展速度的很重要的因素之一。经常和宝宝玩一些有趣的小游戏，他的语言能力就会获得突飞猛进的发展。1拍手、点头玩法：❶和宝宝面对面坐好，握住他的两只小手，教他对拍。❷边拍边说：“拍拍手。”然后不握他的手，看他能不能自己拍。2甜甜小
孩子语言发育迟缓？汽车游戏很管用！
2022-02-21

来源：上海建京教育科技有限公司

作者：原创星星桥团队中美星星桥

栏目：语言训练

关键词：模仿,发育迟缓,语言发育,语言发育迟缓

这样想，如果模仿声音对他们来说很容易，那他们早就开始说话了，所以我们必须给孩子额外的时间。在孩子能够模仿声音之前，会模仿动作，就给了他很多练习的机会。因为一些语迟的孩子在车里说话比在其他地方声音更大，不会说话的孩子也会开始尝试说话。
26个儿童语言训练小游戏
2022-08-16

来源：24小时特教

作者：24小时特教

栏目：语言训练

关键词：孤独症孩子,自闭症儿童康复,自闭症儿童语言训练,训练孤独症

我们可以将小孩子放在大人腿上，大人坐在椅子上，使孩子和大人面对面，然后大人可以在自己的面部戴上不同的面具，以引起孩子的注视，开始可以是瞬间的注视，只要孩子去注视你，就给予食物的强化，这样不断刺激，以使孩子注视你的时间从开始的几秒钟渐渐延长至几分钟，增强孩子与你眼光对视的时间，以给接下来的对
孤独症儿童的语言训练与游戏
2022-03-01

来源：

作者：

栏目：自闭症康复

关键词：孤独症儿童的语言训练与游戏

语言交流障碍是孤独症儿童社交障碍的核心问题之一，也是孤独症儿童家长最关注的问题。良好的语言沟通能力可以让孤独症儿童早日融入社会，顺畅表达自己的意愿，并让他们体会到与人沟通交流是一件愉快的事
孤独症儿童的语言训练与游戏
2022-01-27

来源：

作者：

栏目：自闭症康复

关键词：孤独症儿童的语言训练与游戏

语言交流障碍是孤独症儿童社交障碍的核心问题之一，也是孤独症儿童家长最关注的问题。良好的语言沟通能力可以让孤独症儿童早日融入社会，顺畅表达自己的意愿，并让他们体会到与人沟通交流是一件愉快的事。
儿童语言-认知-精细-大动作游戏训练合集
2021-08-20

来源：

作者：24小时特教

栏目：康复方法

关键词：认知,模仿,精细动作,特教,手眼协调,认知能力,语言训练

跨越障碍：在婴儿前面放一枕头或考点等障碍物，设计一些简单的情节，在前方放一些色彩鲜艳、能够发出声音的玩具，来增加婴儿爬行的兴趣，鼓励婴儿爬过障碍。社会行为及人格发展1蹲盆大小便适合年龄：8个月—1岁游戏时间：1—3分钟每天次数：婴儿睡醒时或吃奶半小时后训练方法：1
如何利用游戏来促进特殊儿童的语言成长？
2023-05-31

来源：成都星空半步健康管理有限公司

作者：

栏目：语言训练

关键词：如何利用游戏来促进特殊儿童的语言成长,孤独症,发育迟缓

游戏可以激发孩子的学习兴趣、提高交流技巧，并创造积极的学习环境。孤独症和发育迟缓类儿童在语言发展方面常面临挑战，但游戏化教育为我们提供了一种有趣且有效的方式来促进孩子的语言能力。今天我们就一起来学习，如何利用游戏来促进孩子的语言成长吧！
语言治疗师教你做出成功的亲子游戏，孩子的语言能力就这样上去了！
2020-08-14

来源：深圳市复米健康科技有限公司

作者：

栏目：语言训练

关键词：示范,提示,自闭,自闭症,大米和小米

很多家长都有这样的心酸体验：想跟孩子交流互动，却常常是自己一个人的独角戏……原来，很多孩子明明会讲话，但他们似乎对家长说的话并不感兴趣，不论家长怎么费尽心思，也得不到孩子的一点点回应。那么，在言语治疗中，我们该如何应用策略来吸引孩子的注意力，从而提高孩子的言语能力呢？今天，大米和小米言语治

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