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  • 特教助理,给孤独症学生插上隐形的翅膀

    2020-05-09

    来源:原创 郭德华 孤独症资讯

    作者:原创 郭德华

    栏目:影子老师

    关键词:负强化,孤独症,孤独症儿童,行为问题,融合教育,社交技能,提示,问题行为,应用行为分析,自我管理

    开学之际,为了支持孤独症儿童顺利迈进小学学习这一关键阶段,《孤独症资讯》重磅推出四篇文章,希望对家长、老师和学校有所帮助,这四篇文章分别是《孤独症儿童的上学准备(家长篇)》、《孤独症儿童的上学准备(学校篇)》、《孤独症儿童的上学准备(幼小衔接篇)》、《特教助理,孤独症儿童的隐形翅膀》,同时
  • 特教分享】孤独症(ASD)儿童的教学心路历程

    2020-05-08

    来源:原创 莫玉兰 孤独症资讯

    作者:原创 莫玉兰

    栏目:自闭症教育

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症老师,康复机构,强化物,认知能力

    我与我的学生我真正接触ASD孩子是在南宁的一家康复机构,在学校的时候理论知识比较多,等到实践的时候突然发现真的很困难,对于学生的情况一概不明,只有自己在教学中摸索出来,ASD孩子的情绪行为很难控制,而且都是一个一个时间段的,时刻要观察孩子的情绪变化,这还不是最崩溃的事情,最让我崩溃的是家长
  • 疫情之下,特教行业「孤独症康复师」现状最全图景

    2020-03-10

    来源:北大医疗脑健康儿童发展中心

    作者:

    栏目:康复方法

    关键词:CBA,孤独症,孤独症孩子,孤独症康复,康复机构,问题行为,北大医疗脑健康儿童发展中心,北大医疗脑健康

    近日,世界卫生组织将新型冠状病毒肺炎正式命名为COVID-19。2020年的春节假期因为疫情的原因,延了又延。疫情之下,很多行业都受到了不同程度的影响,特殊教育行业同样受到了波及。因为不能出门,有些星宝甚至出现了大哭大闹等非常严重的情绪化问题、攻击自残等问题行为,家长在家中也是束手无策。被
  • 特教老师总结的孤独症训练计划,绝对要收藏!

    2022-03-01

    来源:

    作者:24小时特教

    栏目:康复方法

    关键词:自闭症,强化物,模仿,结构化,自闭症儿童,自闭症的孩子

    16请其它的孩子一起玩第七阶段(2个月)1继续画画2继续讲故事3强调为什么/因为4用故事问谁/什么/哪里/怎样/何时/为什么5观察式学习,与同龄人同化。
  • 特教老师总结的孤独症训练计划,绝对要收藏!

    2021-08-02

    来源:

    作者:24小时特教

    栏目:康复方法

    关键词:自闭症,强化物,模仿,特教,结构化,自闭症儿童,自闭症的孩子

    16请其它的孩子一起玩第七阶段(2个月)1继续画画2继续讲故事3强调为什么/因为4用故事问谁/什么/哪里/怎样/何时/为什么5观察式学习,与同龄人同化。
  • 特教老师总结的孤独症训练计划,绝对要收藏!

    2021-12-30

    来源:

    作者:24小时特教

    栏目:康复方法

    关键词:自闭症,强化物,模仿,特教,结构化,自闭症儿童,自闭症的孩子

    16请其它的孩子一起玩第七阶段(2个月)1继续画画2继续讲故事3强调为什么/因为4用故事问谁/什么/哪里/怎样/何时/为什么5观察式学习,与同龄人同化。
  • 特教学校孤独症学生教育中英交流碰出思想火花

    2020-05-09

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:培训研讨

    关键词:孤独症,孤独症儿童,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童

    特教学校、普通学校孤独症学生比例在不断增高,不管承认与否,大部分的学校和老师均对孤独症学生的教育感受到了前所未有的压力与挑战,圈内,孤独症被称为“特教之王”,可想而知其教育的难度。在“零拒绝”的大趋势背景下,学校和教师只有迎接挑战,克服困难,满足社会需要。孤独症的教育存在以下六大难点与痛点
  • 特教老师怎样与孤独症儿童的家长沟通呢?

    2023-05-22

    来源:HGM

    作者:

    栏目:特殊教育

    关键词:特教老师,特教老师怎样与孤独症儿童的家长沟通

    有效的沟通要求教师必须注重沟通的方式,在将自闭症儿童的问题如实反馈的同时,也要注意表达的技巧。在与家长进行沟通时,可遵循以下几条原则。长期、有效的沟通建立在诚实的基础上,家长希望教师能够如实地反映自闭症儿童的情况及在校表现,迫切地想要知道孩子的进步与成长。即使是一个坏消息,家长们也希望学校
  • 浙师大特教学院开创孤独症学生教育新模式 点亮孤独症学生的星光

    2022-08-23

    来源:中国教育报

    作者:蒋亦丰

    栏目:自闭症资讯

    关键词:重复刻板行为,音乐治疗,特殊需要儿童,杭州湖墅学校

    最近,浙江绍兴上虞区特殊教育学校几名孤独症学生当起了“小师傅”,领着当地普通学校的初中生一起制作钻石画。浙师大特教学院院长朱宗顺告诉记者,现在不少地方的培智学校里,孤独症学生已经超过一半。在上公开课《我能戴口罩》之前,她先对照21项关键能力,对5名孤独症儿童进行学情分析,制定教学“双维目标
  • 特教老师连续9年爱心助孤独症女孩健康成长

    2022-11-21

    来源:湘湘带你看社会

    作者:朱美娜

    栏目:公益人物

    关键词:润州区南徐残疾儿童康复中心

    连续9年给孤独症女孩送新衣近日持续阴雨、天气湿冷,但在润州区南徐残疾儿童康复中心读书的孤独症女孩小恩(化名),心里却是暖乎乎的。如今,她在润州区南徐残疾儿童康复中心执教,继续发挥光和热,温暖特殊孩子和他们的家庭。
  • 华夏特教世界孤独症日主题活动——看到世界本来的样子

    2023-04-01

    来源:华夏特教

    作者:华夏特教编辑部

    栏目:自闭症资讯

    关键词:华夏特教,世界孤独症日主题活动,看到世界本来的样子,张雁

    世界孤独症日主题活动——看到世界本来的样子1分享人:张雁张雁,教师、作家、23岁孤独症青年的母亲,著有非虚构作品《蜗牛不放弃——中国孤独症群落生活故事》及续集《穿越孤独拥抱你》、有声童话《仙女灯》等。
  • 特教

    2020-08-31

    来源:

    作者:

    栏目:谱系名词

    关键词:特殊教育

    特殊教育教师是指为教育身心发展上有缺陷儿童的教师。要想成为一名合格的特殊教育教师最重要的也是最关键的一点就是要有爱心,只有充满爱心才能真切地投入到特殊教育当中,使特殊人群感受到人们对他们的关爱、感受到社会对他们的关心,让特殊人群的心理得以正常的发展。那么请富有爱心,且又想从事此职业的人们加
  • 视角|一个新特教老师眼里的孤独症孩子们

    2022-06-19

    来源:北京五彩鹿儿童行为矫正中心

    作者:原创台娟娜五彩鹿儿童发展中心

    栏目:社会关注

    关键词:孤独症,模仿,特教,刻板行为,孤独症孩子,问题行为

    02浪漫的“刻板”乐乐是一个漂亮的小姑娘,是班级里的一点红,是每次活动中,小朋友们争相组队的伙伴。Jojo的模仿秀可从来不是敷衍的表演,他能把老师的言行、举止,甚至下意识的,本人自己都没注意到的语气词“咦”、“哇”、“天啊”学的惟妙惟肖!
  • 世界孤独症日主题活动——华夏特教一直在行动

    2023-04-05

    来源:华夏特教

    作者:华夏特教编辑部

    栏目:自闭症资讯

    关键词:华夏出版社特殊教育编辑出版中心,世界孤独症日主题活动,我的孤独症朋友

    华夏出版社特殊教育编辑出版中心参加了当日的爱心义卖活动,在活动现场向关注世界孤独症日的大、小朋友们介绍孤独症,让他们了解并学会接纳这些来自星星的孩子。希望通过「看到世界本来的样子」和「点亮蓝灯」世界孤独症日主题活动的呼吁,让社会给予孤独症群体以及他们的照护者和支持者更多的支持、理解和关注。
  • 福州特教教师开店助大龄孤独症患者就业:员工最大的34岁

    2020-05-02

    来源:何璐/人民日报

    作者:何璐/人民日报

    栏目:自闭症就业

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,福州市星语学校

    在福州仓山区上三路,有一家名为“爱星客”的小吃店。在这间26平方米的小店内,6名患有孤独症的青年,像普通店员一样,为顾客提供服务。“我们店里的员工全部是大龄孤独症患者,年龄最大的34岁,最小的18岁。”“爱星客”小吃店的创办者之一刘燕说。刘燕曾是福州市星语学校的一名特殊教育老师。从事特殊教
  • 兴云集团深入特教职高共创特教品牌

    2023-02-15

    来源:云阳县融媒体中心

    作者:陈学容

    栏目:特殊教育

    关键词:兴云集团深入特教职高共创特教品牌,云阳县特殊教育学校、特殊学生及自闭症就业需求

    2月10日,云阳县税务局、兴云集团深入特教学校职高九龙校区开展党建共建活动,共创云阳特殊职业教育品牌。云阳县税务局在校企合作中一直起着牵线搭桥的重要作用,2022年税务局牵头的党建联谊活动中,职高毕业生实习、就业通道得到有效打通,取得了首届职高毕业生100%就业的好成绩,收到了家长满意、企
  • 平顶山特教老师塑造特教孩子

    2022-01-06

    来源:平顶山晚报

    作者:

    栏目:特殊教育

    关键词:模仿,特殊教育,特教

    据该校“纤手手工社团”负责人焦艳艳介绍,为推进“双减”工作,丰富学生的校园文化生活,自去年9月份开学以来,学校从一至六年级特教学生中选出10余名爱好手工制作的同学,成立了“纤手手工社团”,每周二下午专门开展手工制作“第二课堂”,希望生活在无声世界的孩子们,也能通过自己的巧手,去创造美、发现
  • 孤独症儿童循证实践研究发展及其对特教教师教育的启示

    2021-11-10

    来源:北京师范大学特殊教育研究所

    作者:孤独症儿童教育研究中心

    栏目:理论观点

    关键词:量表,孤独症谱系障碍,国外孤独症,孤独症,认知,辅助,挑战性行为,特殊教育,特教,回合式教学,孤独症中心,孤独症儿童,孤独症诊断,孤独症谱系,消退法,社交技能,王雁,胡晓毅,北京师范大学

    一、孤独症儿童循证实践研究的发展现状(一)国家级研究中心发布权威循证实践报告,引领循证实践研究发展自21世纪开始,孤独症儿童的循证实践研究成为特殊教育界发展的焦点,多个系统化、高质量的循证实践研究如雨后春笋般出现,并取得了良好的教学干预效果。
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2022-11-04

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:自闭症资讯

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 三台县特教中心开展了特教培训活动

    2023-03-30

    来源:凤凰网山东

    作者:

    栏目:特殊教育

    关键词:三台县特教中心,特教培训活动,

    点击查看原始图片最后,羊绍志主任解读了特教的相关政策,就特殊教育提升计划、学校教师资源配备及对特教工作激励机制进行了全面细致的讲解。点击查看原始图片首先,特教中心陈彬主任耐心指导教师们填写送教上门工作手册,她用她丰富的知识储备和多年的送教经验给老师们上了一堂生动实用的送教上门课程。

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