社交小组教学设计师认证培训

2022 MyStar x Do Better 国际联合培养计划第二场主题培训即将开始，社交小组的培训主题直戳人心，相信这次培训又将是精彩纷呈、收获不断的学习之旅！

国际联合培养计划是什么？

2022年，MyStar与美国ABA专业领域最前沿的、培训内容最丰富的线上学术平台——Do Better Collective进行联合。周凯迪 (BCBA)和刘思慧 (BCBA)携手Do Better创始人暨首席讲师梅根米勒博士 (Megan Miller, BCBA-D)，为MyStar中国杰出特教联盟打造高质量跨国孤独症认证培训！

三大国际认证培训

●自然情境教学指导师

●社交小组教学设计师

●融合预备指导师

第二场国际认证培训，8月19日正式开启！

培训主题：

MyStar x Do Better

社交小组教学设计师认证培训

讲师：

梅根·米勒博士 (Megan Miller, BCBA-D)

周凯迪 (BCBA)

刘思慧 (BCBA)

社交小组教学设计培训，攻破高阶自闭症学生社交难关！三位老师将会为大家具体讲解，包括社交小组的定义、目的、教学内容及步骤的安排、实操视频分析等丰富内容~

老规矩，更有现场答疑时间，确保你们这些优秀的一线特教能够最大化的吸收理解培训内容！这无疑会是精彩纷呈的高质量孤独症干货培训，献给MyStar中国杰出合作单位！培训后，顺利通过考试还会颁发MyStar x Do Better联合认证证书——社交小组教学设计师，含金量满满，为联盟成员的专业发展添砖加瓦！

社交小组教学拓展知识

社会交往障碍是孤独症儿童最核心的障碍之一。社会交往缺陷会显著影响到其社会功能的发展，也严重影响孤独症儿童及其家庭的生活质量。发起社交就是指儿童在与他人社交互动之前儿童发起互动的能力，掌握这一能力，对孤独症儿童的社会性发展十分重要， 很可能就会对其他技能的学习产生积极影响。社交小组课程通过对小朋友进行分组，选取合适的教学内容，从视觉、触觉、听觉等感官体验出发。利用环境作为触点，模拟真实世界中的社交情景，打破教学中虚拟环境和实境的界限，帮助孩子在真实、安全的环境中，体验真实社会场景，从而更好的融入真实世界。

摆脱“理论一学就会，实操一做就废”，让干预模式有方向、有督导、有体系，并与国际接轨。