入围“金堂奖”！恩启IDEA教研中心的环境设计有什么特别之处？

恩启IDEA教研中心别具匠心的环境设计，入围金堂奖·2018中国室内设计年度评选，

一提起自闭症康复机构，小小的隔间、摆放的整整齐齐的玩教具、一张小方桌，老师和孩子面对面坐在小板凳上面对面，就是大多数人对于机构的印象。恩启IDEA教研中心有什么特别之处，能够入围“金堂奖”呢？

随着融合教育的快速发展，越来越多的幼儿园向有特殊需要的孩子敞开大门。离开了机构结构化的环境，很多孩子都无法适应自由、激发创造力、互动性极强的幼儿园环境，“机构-幼儿园”的衔接成了新的难题。

而恩启IDEA教研中心独特的环境设计，展现了自闭症康复的新模式。

把幼儿园搬进了活动区

走进恩启IDEA教研中心的大门，映入眼帘的，是一面铺满绿植的墙，就像恩启的老师和孩子们，永远充满着活力。

IDEA教研中心

在这面墙的背后，藏着一个集体活动的小天地。

大堂

集体环境的创设让孩子们接受一对一的授课之余，在恩启独特的融合预备课程之下，孩子把学到的技能运用到集体之中，为日后更好地融入幼儿园环境打下基础。

集体活动

在这里开设的集体课程，融入干预方法的同时，无限接近于幼儿园的一日活动，让孩子们在康复的同时体验到集体活动的乐趣，在集体游戏中掌握社交的能力。

活动区

走廊

融合教室

透明的玻璃，兼顾采光的同时，也把每个分区融合成一个整体，让孩子更好地接收视觉上的信息。

儿童活动区

教室一角

教室内半开放的活动分区，让孩子掌握辨别方向技能的同时，也帮孩子建立起规则意识。

家长休息区

舒适的休息区，为家长提供了喘息的时间，通透的环境在开拓视野的同时，可以随时看到孩子在课堂上的点滴进步。家长们可以在这与朋友畅谈，在这条路上，自己从不是孤身一人。

适合的，才是最好的

每个孩子都是独一无二的，每个孩子都有自己的特点和爱好。康复不是吃大锅饭，只有充分了解孩子，为孩子制定适合自己的阶段目标，选择适合的干预方法，才能最大化地让孩子受益。

VB-MAPP评估室

越来越多的家长意识到，全方位评估孩子的能力水平是一切康复课程的开始。在这最重要的一环，为了让家长更好地了解孩子，IDEA教研中心除了单独设立VB-MAPP评估室以外，还设置了IEP会议室。让家长参与其中，共同为实现孩子的阶段教学目标努力。

IEP会议室

多功能厅内，家长培训帮家长把专业的干预知识带回家。同时，这里也走出一批又一批专业的一线教师，完善的教研体系让更多的孩子受益。

多功能厅

半开放式的教师办公处，让老师们随时展开讨论，分享经验。提升自己的教学能力，同时也雕琢出更精细的课程。

教师办公处

这里，不仅仅为孩子们提供专业的教育，也为家长提供温馨的服务。充满创意的环境设计，为完善的教学体系增添色彩。

本次恩启IDEA教研中心入围“金堂奖”，展现了自闭症干预康复机构独特环境创设的魅力。兼顾视觉艺术的同时，充分展现每个区域的功能性并加以利用。我们希望有更多的家长、老师以及自闭症康复教育行业的从业者，在看到恩启IDEA教研中心设计的同时，能迸发出创意的火花，为更多自闭症孩子提供优质的康复环境。让孩子们在发现自我中快乐成长。