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来自星星的孩子
2022-08-23

来源：教育随笔

作者：

栏目：

关键词：星星的孩子,自闭症儿童,自闭症患者,自闭症的孩子,语言发育

闵益飞来自星星的孩子，这样美丽、文艺的称呼里饱含着苦涩和伤痛。他们是自闭症儿童。他们生活在自己的世界里,不和他人对视，很难与他人交流,对外界充耳不闻，总是我行我素，犹如天上遥远而孤独的星星。“星星''带来的问题在我的“老班”生涯中，曾经遇到过这样的一颗“星星”。第一次见到他
来自星星的孩子
2022-10-28

来源：江苏省常州市实验初级中学闵益飞

作者：

栏目：

关键词：来自星星的孩子,关爱不需要理由

坦率地说，遇到他是我这个“老革命”遇到的“新问题”，但“新问题”让我受到了“新教育”。我感动于他的成长变化,更感动于班级学生们给他的关爱和帮助。谁说现在的孩子自私、不会爱?事实是，爱是需要爱来唤醒的。我们教师先要有爱，才能像“一棵树摇动另一棵树一朵云推动另一朵云”那样，用爱将学生包围。
交流情境对学前儿童叙事表现的影响
2022-08-10

来源：学习环境与资源2021 年第 3 期(总第 335 期)

作者：

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关键词：儿童语言,自闭症儿童,认知能力

叙事即讲故事,是一种能够脱离现实语境进行表达的能力。叙事对儿童的认知、情感和社会性的发展有重要意义。一个良好的叙事既需要叙事者具备一定的语言能力以表达故事内容,良好的认知能力以组织故事情节,一定的知识经验储备以表达观点,还需要考虑观众/听者的知识经验、感受和注意力等。
沟通交流对儿童康复的临床价值分析
2022-09-21

来源：

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关键词：儿童康复,Gesell量表,沟通交流

康复门诊儿童的年龄较小，对于陌生环境不熟悉，容易出现不配合治疗的情况，多存在焦虑、抑郁等负性情绪。应用沟通交流护理能够使患儿身心放松，尽可能满足患儿的合理需求，可提高患儿治疗依从性。本次研究对象为康复门诊患儿，我院于２０１９年７月至２０２０年１２月期间收治的病例中分别选取了４０例作为对照组
例谈提高自闭症学生互动交流能力的策略
2023-01-19

来源：中小学心理健康教育 2021 年第 10 期（总第 465

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关键词：例谈提高自闭症学生互动交流能力的策略,自闭症儿童,认知能力

加强家校之间的沟通尤为重要，教师应针对自闭症学生在校的表现与学生家长进行及时的交流，分享孩子的进步，增强家长的信心，并要求家长在孩子的教育康复中真正担起责任。由于小峰的爷爷奶奶年龄较大、文化水平低，教师深入家庭细致地指导，细化指导的内容和方法，提高爷爷奶奶在家与孩子互动交流的水平。
关于多动症孩子的三结合教育探究
2023-04-20

来源：

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关键词：认知,多动症,多动症儿童,认知能力

多动症的孩子往往会有很强的敏感性心理状态也会与其他学生不同： (1)培养他们对学习的自觉态度 (2)培养他们的兴趣 (3)培养他们的纪律性 (4)采取丰富多彩的教学内容培养他们 (5)防止他们过分疲劳 (6)照顾儿童的个别差异
与问题孩子家长沟通的艺术例谈
2023-05-18

来源：

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栏目：

关键词：多动症,沟通艺术,尊重孩子个性

问题孩子的许多问题，包括学习习惯与行为习惯方面的问题，都是与家庭相关的。所以，要有效地转变他们，就一定要取得家长的配合与支持。这既是教育孩子的需要，也是中小学教师，特别是班主任老师必须具备的能力。
怎样帮助多动症孩子集中注意力
2023-05-22

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关键词：辅助,儿童多动症,多动症儿童,多动症的表现,注意力训练

多动症，是一种多发于儿童群体之中较为常见的心理行为障碍性疾病，多动症患者最大的特征是注意力的不集中。于多动症孩子，小学语文教师应该在日常的语文教学活动中，既要注重知识的传授，又尽可能的尊重和接纳他们，给予他们更多的关爱和帮助，设计适合他们易于接受的教学活动将他们的注意力集中到教学活动中来，
“星星的孩子”也能体面就业自食其力
2023-04-09

来源：文汇报/2022年/9月/6日/第002版

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关键词：自闭症,认知,康复训练,自闭症患者就业

通过与爱心企业合作，通过减收或免收场地租金为咖啡馆撑一把。此次他们找到了爱心企业多特瑞公司合作，“‘多·幸福咖啡馆’应运而生”。“‘星星的孩子’需要体面、平等就业。一条可持续的市场化道路，能解决他们‘自我造血’的根本问题。”
孩子喜欢自言自语不一定就是自闭症
2023-04-04

来源：家庭医学（下）2021.04

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关键词：孩子喜欢自言自语不一定就是自闭症,语言发育,轻度自闭症,湖南省儿童医院,湖南省儿童医院康复中心

患自闭症的小孩,特别是患轻度自闭症的患儿，也有自言自语的表现,很容易跟正常孩子的那种自言自语情况混淆,我们必须正确区分。那么，如果发现孩子自言自语，如何辨识自闭症呢？首先我们要知道自闭症小孩的三大行为特征，基本上是每个自闭症患儿共有的。只要掌握了这三大特征，就很容易辨别小孩是否自闭症了。
用音乐敲开孩子心灵的那扇窗：走近特殊儿童的教育故事论文
2023-04-06

来源：体育.艺术2021第12期

作者：

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关键词：用音乐敲开孩子心灵的那扇窗,走近特殊儿童的教育故事论文,特殊儿童,北京师范大学

兴趣是让特殊儿童持续发展的重要良方。美育是面向全体学生开展的不可缺少的教育。音乐不仅有美育功能，对于特殊儿童更是具有机能与心智治疗的功能。我校几乎每个年级都有随班就读的特殊儿童，经多年观察发现：他们均对音乐学习较其他学科有着更浓厚的兴趣，因此音乐便成为走近特殊儿童的媒介。在音乐课堂中，巧妙

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