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  • 自闭症儿童语言障碍表现及其教育训练对策分析

    2023-06-17

    来源:教育理论|智慧INTELLIGENCE

    作者:

    栏目:

    关键词:孤独症,语言障碍,特殊教育,感觉统合,图片交换沟通系统

    进行趣味游戏训练,调动儿童积极性,指导儿童规范发音;开展感觉统合训练,突出信息化技术的作用,科学培养儿童语言表达习惯;组织情境式训练,创造语言表达的内容,营造语言表达的氛围。需要注意的是,自闭症儿童语言障碍与一般儿童语言障碍存在一定的区别,无论是家长、教师,还是相关社会组织,要投入更多耐心
  • 自闭症儿童语言障碍表现及其教育训练对策分析

    2023-07-01

    来源:教育理论|智慧

    作者:

    栏目:

    关键词:孤独症,语言障碍,关键反应训练,特殊教育,感觉统合

    进行趣味游戏训练,调动儿童积极性,指导儿童规范发音;开展感觉统合训练,突出信息化技术的作用,科学培养儿童语言表达习惯;组织情境式训练,创造语言表达的内容,营造语言表达的氛围。需要注意的是,自闭症儿童语言障碍与一般儿童语言障碍存在一定的区别,无论是家长、教师,还是相关社会组织,要投入更多耐心
  • 交流情境对学前儿童叙事表现的影响

    2022-08-10

    来源:学习环境与资源2021 年第 3 期(总第 335 期)

    作者:

    栏目:

    关键词:儿童语言,自闭症儿童,认知能力

    叙事即讲故事,是一种能够脱离现实语境进行表达的能力。叙事对儿童的认知、情感和社会性的发展有重要意义。一个良好的叙事既需要叙事者具备一定的语言能力以表达故事内容,良好的认知能力以组织故事情节,一定的知识经验储备以表达观点,还需要考虑观众/听者的知识经验、感受和注意力等。
  • 幼儿园特殊儿童的行为表现及教育

    2023-04-28

    来源:学前教育

    作者:

    栏目:

    关键词:融合教育,语言障碍,特殊教育,多动症儿童,社会交往

    本次研究通过对特殊幼儿的各种表现行为进行分析,引起教师和家长的重视,让家长得到更多的反思。例如,作为家长是否对孩子有教养培育意识?是否了解怎样的教养方式是最好的?这些问题让家长知道由于自己的疏忽和错误观念对幼儿造成一定程度的影响,从而让家长改变错误的教育方式,了解特殊儿童身心发展规律,也给
  • ADHD 儿童“热”执行控制的异常表现:来自情绪冲突范式的研究

    2023-03-28

    来源:

    作者:

    栏目:

    关键词:注意缺陷多动障碍,干扰效应,情绪冲突效应

    注意缺陷多动障碍(Attention-Deficit/HyperactivityDisorder,ADHD)是在儿童时期较为常见的一种神经发育障碍。根据加工信息是否涉及到情绪,执行控制可以分为“冷”执行控制(仅涉及非情绪信息加工)和“热”执行控制(与情绪信息的加工相关)。
  • ADHD儿童“热”执行控制的异常表现:来自情绪冲突范式的研究

    2023-06-29

    来源:

    作者:

    栏目:

    关键词:ADHD,注意缺陷多动障碍,神经发育障碍

    注意缺陷多动障碍(Attention Deficit/ Hyperactivity Disorder, ADHD)是在儿童时期较为常见的一种神经发育障碍。ADHD儿童对消极情绪的眼睛和面孔的识别比较敏感;与TD儿童相比,ADHD儿童更不容易受到积极情绪的干扰。
  • 2~5岁高危儿童语言发育迟缓MRI表现及诊断

    2023-04-03

    来源:中国CT和MRI杂志2022年02月第20卷第02期总第14

    作者:

    栏目:

    关键词:儿童语言发育迟缓,早期干预,认知能力

    语言发育迟缓是指儿童的语言理解能力及口头表达能力低于同龄正常儿童。语言发育迟缓的主要原因是智力障碍、构音器官、听力问题、围产期高危因素及不良语言环境造成的。语言发育迟缓不仅影响患儿的语言理解和表达能力,还会影响患儿认知能力、社会交流能力,患儿容易产生自卑心理,不利于患儿的成长与发展。目前国
  • 儿童自闭症要注意什么

    2023-02-24

    来源:家有孕宝2021年第12期

    作者:

    栏目:

    关键词:儿童自闭症要注意什么,康复训练,社会交往,自闭症儿童的表现,自闭症患者,语言发育迟缓

    儿童自闭症,大家应该都不陌生,儿童常常将自己的心“关起来”,不愿与外界接触,这是不健康的,那么,儿童自闭症要注意些啥呢?自闭症又名孤独症,是一种广泛性发育障碍,包含社会化及沟通能力等多种基本功能发育障碍。起病于心理发育早期, 主要表现为持续性
  • 自闭症儿童的教育救助

    2023-04-17

    来源:2022·2总第350期家庭科技19社会家庭

    作者:

    栏目:

    关键词:上海自闭症,特殊教育,发展性障碍,残疾人事业,特殊儿童

    自闭症是一种发展性障碍,这种障碍会对言语性和非言语性的交流及社会互动产生显著的影响,通常在3岁前会有症状出现,并会对教育产生不利影响。自闭症儿童比其他同龄儿童专注力更差、攻击性更强,因此需要更加专业和对口的教育。
  • 从脾论治儿童自闭症

    2023-04-18

    来源:中阪修报第36卷总第279期

    作者:

    栏目:

    关键词:从脾论治儿童自闭症,自闭症的治疗,自闭症谱系障碍,语言康复,陈艳妮,靳三针,袁青

    西医治疗儿童自闭症虽有一定程度的改善,但无法让患儿正常生长发育,甚至回归社会。长期疾病的压力同时也会增加患儿的精神和躯体压力,同时也会降低患儿的生活质量。中医对儿童自闭症的治疗优势是以整体观为指导思想,进行辨证论治,临床治疗原则是以脾为出发点,达到“阴平阳秘,精神乃治”的效果。治疗中调理脾
  • 孤独症者社会定向缺陷的研究方法、行为表现及影响因素*

    2023-06-02

    来源:《中国特殊教育》2022年第2期(总第260期)

    作者:

    栏目:

    关键词:孤独症谱系障碍,重复刻板行为,特殊教育,程序时间表,个人工作系统

    孤独症谱系障碍(AutismSpectrumDisorder,ASD)是一组广泛性神经发育障碍,主要特征通常是非典型社会行为模式、受限的兴趣范围以及重复刻板行为等。孤独症者在社会交流和互动方面存在持续性缺陷,包括启动或回应社会互动,以及发展、维持和理解人际关系方面存在缺陷。
  • 孤独症与语言发育迟缓儿童在年龄与发育进程问卷中的表现特征及差异

    2020-02-08

    来源:中国儿童保健杂志2017年12月第25卷第12期

    作者:静进

    栏目:

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症谱系,行为问题,社会交往,提示,语言发育,语言发育障碍,语言障碍

    本研究结果显示,ASD 与 LR 儿童在 ASQ-3的沟通能区中筛查可疑率非常高但无统计学差异,说明两岁半前 ASQ-3难以从语言发展上区分 ASD与 LR ,这与既往研究一致[4]。国外诸多研究也提示 ASD 与 LR 的 语 言 表 型 存 在 很 多 共 同 点[5-6]。ASD 儿
  • 帮助自闭症儿童扫除阴霾,拥抱社会

    2023-04-08

    来源:台州日报社会观察/2022年/12月/5日/第006版

    作者:

    栏目:

    关键词:孤独症谱系障碍,应用行为分析,早期介入丹佛模式,结构化教学,语言障碍

    有一些孩子,他们的社交功能受损,存在一定的交流障碍,还存在一些重复刻板行为、兴趣狭隘,难以与家人建立亲密关系,难以和同龄儿童游戏,不在意老师和同学的评价,不能跟随老师的指令,难以遵守课堂纪律,沉溺于自己喜欢的事情等。他们很可能是孤独症(也称自闭症)儿童。
  • 帮助自闭症儿童扫除阴霾,拥抱社会

    2023-04-12

    来源:台州日报/2022年/12月/5日/第006版社会观察

    作者:

    栏目:

    关键词:孤独症谱系障碍,应用行为分析,早期介入丹佛模式,自然情境教学,重复刻板行为

    孤独症谱系障碍(autismspectrumdisorder,以下简称ASD)作为神经发育性障碍,严重影响患儿的社会功能,给患儿家庭和社会带来沉重负担。它是以社会交往、交流障碍和重复刻板行为、兴趣狭窄为核心特征的神经发育障碍疾病。
  • 自闭症儿童教育诊断评估工具

    2023-04-17

    来源:家庭科技2022·2总第350期

    作者:

    栏目:

    关键词:自闭症,特殊教育,个性化教育,手眼协调,特殊儿童,社会交往

    自闭症等特殊儿童的教育诊断评估工作主要围绕特殊儿童的学习、生活、劳动、适应社会过程中产生的生理、心理问题、特定心理的形成过程与行为表现、产生的原因及可能出现的后果等进行全面评估,对特殊儿童现实情况及日后发展轨迹做出判断。教育诊断评估的目的是判断特殊儿童疾病的严重程度,了解致残的原因及早期康
  • 自闭症儿童疗愈居住空间设计

    2023-06-19

    来源:

    作者:

    栏目:

    关键词:自闭症,康复中心,康复训练,自闭症儿童

    注重选材的安全环保,符合可持续性发展原则。合理规划空间布局,对空间进行动静区划分,并且最大程度增加空间内的功能性,营造一个不仅可以满足自闭症儿童日常生活的居住空间,也可以达到康复训练要求的疗愈空间,从而达到提升自闭症儿童生活质量和康复效果的目的。
  • 从肝论治自闭症儿童进食障碍

    2021-12-30

    来源:湖北中医药大学学报2021年6月第23卷第3期

    作者:

    栏目:

    关键词:异常行为,孤独症,自闭症,肠道微生物,刻板行为,儿童康复,中医治疗,儿童孤独症,儿童自闭症,发育迟缓,孤独症儿童,治疗自闭症的,社会交往,自闭症儿童,行为刻板,语言发育,语言发育障碍,中国残疾人康复协会

    在临床治疗中,从肝论治自闭症儿童进食障碍不拘泥于传统的干预方式,为该病的诊断和治疗开辟了新的思路。但由于从肝论治自闭症儿童进食障碍在中医药辨证及治疗等方面尚未形成统一的认识和标准,仍需进一步研究,从而发挥中医药治疗自闭症儿童进食障碍的优势。
  • 自闭症儿童康复中心设计研究

    2023-06-19

    来源:

    作者:王琳

    栏目:

    关键词:自闭症,儿童康复,康复训练,自闭症康复,自闭症康复机构

    ​ 随着自闭症儿童数量的不断增加,自闭症儿童康复教育环境面临着很多问题,普遍存在空间规划不合理、设备缺乏、环境简陋等问题。根据研究表明,自闭症儿童在经过康复治疗和训练后,比较严重的患者可以实现生活的技能,而比较轻的患者可以正常生活。康复机构中的环境决定了自闭症孩子的康复训练情况,一个
  • 桂林市自闭症儿童现状调查研究

    2021-12-31

    来源:科教导刊(电子版)· 2021 年第 21 期/7 月(下)

    作者:

    栏目:

    关键词:自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症儿童康复机构,自闭症康复,桂林市培智学校

    本研究以桂林市培智学校和桂林市小海豚自闭症儿童康复中心的儿童康复课程训练的原则与方法,教师与家长对自闭症儿童的认知和干预作为现实材料参考,整理并分析问卷调查数据,为桂林市的自闭症儿童康复机构提供参考资料,提高社会对自闭症儿童的关注。
  • 面向自闭症儿童的体感游戏设计研究

    2022-12-15

    来源:设计与理论

    作者:

    栏目:

    关键词:面向自闭症儿童的体感游戏设计研究,地板时光,感觉统合训练

    近年来,随着各种体感设备的快速开发与升级,更多的专业人才把目光放在了各种新兴设备对一些疑难杂症的康复医疗方面。在自闭症儿童干预训练的研究中,与传统的干预方法相比较, 自闭症儿童在如 LeapMotion 体感控制器这类体感设备的帮助下可以进行更加方便的康复训练,能够在一定程度上提高儿童的注

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