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自闭症语言训练为何要嵌入生活中？
2023-08-08

来源：

作者：猫猫可

栏目：语言训练

关键词：自闭症语言训练,自闭症语言干预

语言训练在自闭症干预中扮演着至关重要的角色，而将语言训练嵌入生活中则是一种更加有效和有意义的方法。
为什么自闭症语言训练要嵌入生活中？
2023-03-27

来源：HGM

作者：

栏目：语言训练

关键词：自闭症语言训练,为什么自闭症语言训练要嵌入生活中？

缺乏视力的帮助，又有行动或诠释信息上的困难，自闭症孩子需要特别的教导，来学习其他儿童自然就学会的事。缺乏视力的帮助，又有行动或诠释信息上的困难，自闭症孩子需要特别的教导，来学习其他儿童自然就学会的事。
融合课堂中的嵌入式教学
2022-03-17

来源：北京殊心文化传播有限公司

作者：原创殊心编辑殊心special

栏目：融合教育

关键词：自闭症,认知,辅助,IEP目标,特殊教育,特教,视觉支持

融合课堂中的嵌入式教学融合课堂中的教师经常会疑惑教学团队（普教老师、特教老师、助教、专业支持人员）如何在课程中提供高质量的教学的同时还能给出学生需要的个别化教学（学生的IEP目标或需要提前教学或再教学的领域）。
接纳孩子,是教会他如何生活、享受生活
2021-07-31

来源：

作者：原创cathycathy 中山儿科科普

栏目：争鸣与其他

关键词：高功能孤独,孤独症,阿斯伯格综合征,阿斯伯格,孤独症孩子,社交障碍,高功能孤独症

关于这个话题，我曾看过许多文章，都让我深有感触，其中一篇出自一位孤独症成年女性，她的名字叫玛丽。我希望每个孤独症孩子妈妈都能读一读这段留言，你们一定会有所感悟与收获。如果你像我一样担心“纵容”孤独症孩子会影响他们今后的生活，这段留言或许会告诉你答案。
如何理解生活中的泛化?
2022-03-09

来源：

作者：24小时特教

栏目：康复方法

关键词：自闭症,泛化训练,ABA,ABA训练,生活自理,自闭症儿童

泛化是ABA的一种教学方法。泛化的概念:大致的或类似的转换，是ABA训练中一个非常重要的概念和方法。（3）学会怎样玩耍:对一些不适当的自我刺激行为来说，某些玩耍活动是较适当的代替活动。如:一个孩子总是喜欢旋转，他所看到的一些东西（如，茶杯，烟灰缸等）我们可以利用他这一点，教他做陶艺，这样可
如何理解生活中的泛化?
2022-11-09

来源：24小时特教

作者：

栏目：知识普及

关键词：泛化训练,自闭症儿童

泛化是ABA的一种教学方法。泛化的概念:大致的或类似的转换，是ABA训练中一个非常重要的概念和方法。泛化的意义:直接关系到训练的有效性，既可以确定行为的改变是因为孩子学到的东西。要是一个教学方案，达到有效性，就要系统的进行泛化训练。
如何理解生活中的泛化?
2021-08-16

来源：

作者：24小时特教

栏目：康复方法

关键词：自闭症,特教,ABA,ABA训练,生活自理,自闭症儿童

泛化的概念:大致的或类似的转换，是ABA训练中一个非常重要的概念和方法。泛化的意义:直接关系到训练的有效性，既可以确定行为的改变是因为孩子学到的东西。要是一个教学方案，达到有效性，就要系统的进行泛化训练。
如何理解生活中的泛化?
2022-11-27

来源：24小时特教

作者：

栏目：知识普及

关键词：ABA教学法,泛化,刺激的泛化,反应的泛化

泛化是ABA的一种教学方法自闭症儿童的学习时常会陷在一个非常具体和特定的形式中，难以适应在变化的环境中学习。泛化的概念大致的或类似的转换，是ABA训练中一个非常重要的概念和方法。泛化的意义直接关系到训练的有效性，既可以确定行为的改变是因为孩子学到的东西。
游语戴玉蓉：为什么融合教育要使用嵌入式干预方法？
2022-12-09

来源：游语影子老师

作者：

栏目：影子老师

关键词：嵌入式干预方法的计划与实施两个避免方面,隔离所产生的负面影响,为什么融合教育要使用嵌入式干预方法,隔离导致康复机构的评估系统倾向

嵌入式干预方法的计划与实施——隔离所产生的负面影响。包括：设计精准的嵌入式干预目标，直接支持孩子在自然情境下、参考自然线索、以自然环境中的自然伙伴和教师为模仿对象，以模仿、学习出自然情境下需要的技能。
游语影子老师的嵌入式的语言干预：要以家庭和孩子为中心
2023-02-22

来源：上海游语教育科技有限公司

作者：

栏目：语言训练

关键词：嵌入式的语言干预,为什么训练要强调家庭,游语影子老师的嵌入式语言干预模式,家庭环境嵌入式语言干预的主要流程

游语影子老师的嵌入式语言干预模式中，为什么要反复强调家庭和父母的参与？家长和治疗师合作除了肉眼可见的进步之外，还有以下可能性：1嵌入式干预师能为不主动开口说话的孩子提供一个有效的能用于自然环境的干预方法。
出门难、生活圈狭窄，谱系孩子如何拥有丰富的生活乐趣和体验？
2020-12-27

来源：厦门然和特需教育服务有限公司

作者：原创然和教育

栏目：社交训练

关键词：自闭症,模仿,自闭症孩子

作为爸爸妈妈的我们，想带孩子多出门走动走动，拜访亲戚朋友，创造机会让孩子和小朋友互动，带孩子去电影院、游乐园，丰富生活的内容和乐趣，却常常因为孩子的各种行为遭遇尴尬。于是，孩子越来越带不出门，能够活动的范围和生存空间越来越小。
如何加强认知理解、生活自理能力？
2020-10-20

来源：你好children

作者：

栏目：认知训练

关键词：示范,语言训练,自闭,自闭症

你好children在组织孩子的学习环境时，将一些维持性活动（例如孩子已经掌握的活动）同新的、更具有挑战性的任务穿插起来是十分重要的。这么做，孩子的动机和自信就能得到提高和维持，使他能够着手从事在总体上仍然容易成功的新任务，这会使孩子一贯地增加其行为项目。这一程序不同于只让孩子练习新的、更
日常生活中儿童如何练习精细动作
2020-12-02

来源：郑州市二七区蓝鲸儿童康复中心

作者：

栏目：感觉统合

关键词：

蓝鲸儿童康复在家庭中，可以针对孩子手部能力弱在家庭环境中给孩子做：提较重的物品、从大人手中抢东西、拉较重的东西、拧毛巾、开抽屉、抓衣服袖子、用脸盆端水、搬凳子对于手部肌力较弱的孩子等。对于手部灵活度较弱的孩子，在家庭环境中多做：拿放物品、抓握物品、玩推拉玩具、洗手等。对于手腕灵活度较弱的孩
如何加强认知理解、生活自理能力？
2021-08-30

来源：

作者：24小时特教

栏目：认知训练

关键词：自闭症,特教,语言训练

她说：“你的电话号码是555-4713她说：“你的电话号码是555-4713她说：“你的电话号码是555-4713在这一例子当中，王强没有将维持性任务同获得任务穿插在起来。其结果是，莎拉萨产生挫折感，并感到在花园里散步并不令人愉快。
如何加强认知理解、生活自理能力？
2022-04-16

来源：

作者：24小时特教

栏目：生活自理

关键词：自闭症,语言训练

好的例子思思已经学会了认数字，现在她的母亲王艳认为这是让他学习自己的电话号码(555-4713)的好时机。在这一例子当中，王强没有将维持性任务同获得任务穿插在起来。其结果是，莎拉萨产生挫折感，并感到在花园里散步并不令人愉快。
如何加强认知理解、生活自理能力？
2021-08-09

来源：

作者：24小时特教

栏目：生活自理

关键词：自闭症,特教,语言训练

好的例子思思已经学会了认数字，现在她的母亲王艳认为这是让他学习自己的电话号码(555-4713)的好时机。在这一例子当中，王强没有将维持性任务同获得任务穿插在起来。其结果是，莎拉萨产生挫折感，并感到在花园里散步并不令人愉快。
PRT教学：在校生活如何提高孩子的动机？
2023-04-05

来源：北京北大医疗脑健康科技有限公司融乐分公司

作者：王昱丹

栏目：

关键词：PRT教学,在校生活如何提高孩子的动机,关键反应训练,自然强化

这是我最近入校遇到的一个案例：李维（化名）是一名7岁的男孩，他在3岁时便被诊断为孤独症，目前在公立小学就读，他每天要学习很多功课：阅读、书写、数学题，光凭他一个人是难以完成普校里的这些教学内容的，于是学校同意由妈妈入校给予支持。
如何在居家生活中提升孩子的语言能力?
2023-03-14

来源：北京星空半步康复科技有限公司

作者：

栏目：家庭康复

关键词：如何在居家生活中提升孩子的语言能力,仿说,0-2岁孤独症小朋友的居家互动

今天就分享一些适合0-2岁孤独症小朋友的居家互动，有助于提升孩子语言能力，帮助各位家长与孩子建立起更亲密自然的互动，享受和孩子的相处时间。01生活自理我们在教孤独症孩子生活自理的时候，例如穿衣、洗脸、刷牙、穿鞋、吃饭等，可以适当加入语言输入。
浅谈如何应用RDI®心法教导孩子生活自理
2020-08-11

来源：杭州雅恩健康管理有限公司

作者：Andrea Ng（雅恩特聘RDI咨询顾问）

栏目：康复方法

关键词：RDI,感统,生活自理,提示

学懂生活自理，对每个人都很重要，可是面对ASD孩子，要教会他们自理实是比一般孩子要难上许多，原因林林总总，例如：●感统困难，导致本来很容易的事变得难过登天。例如：因口肌敏感抗拒刷牙，吃饭很缓慢。又或触觉敏感抗拒洗澡，或讨厌某些材质的衣物等等。●深刻的负面记忆，导致对某些事情有莫名的恐惧。例
生活健康 | 如何改善自闭症儿童偏食习惯
2020-08-29

来源：聚疗（湖州）健康管理有限公司

作者：聚疗

栏目：康复方法

关键词：行为矫正,强化物,自闭,自闭症,自闭症儿童,认知,重复刻板行为

原创聚疗饮食习惯偏食是指只喜欢吃某几种食物的不良饮食习惯，儿童如果有挑食、偏食的不良饮食习惯，会影响他获得全面的营养，影响身体的正常生长发育，容易造成维生素缺乏，还会导致某些营养素的摄入不足或过量，造成体质虚弱抵抗力差，容易生病或是过度肥胖，严重影响孩子的生长发育。偏食行为会影响儿童脑部与

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