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请不要当甩手掌柜,孩子康复之路需要你!

来   源:东方启音总部(深圳市福田区)
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摘   要:2、随时随地观察孩子的视觉接触点,并及时做出眼神、动作及语言的回应。利用好家中的环境设施1、随时随地观察孩子的视觉动向,孩子视觉感知点的物品上及时做出语言、动作等的说明。学习我们《OST居家训练专业课程》的“自闭症言语与语言”模块课程,就算是小白家长,也能快速领悟知识要点,灵活运用实操技巧,更好的陪伴孩子进行课后的居家康复训练。
关键词:自闭症,认知,辅助,特教,儿童语言,康复训练,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,言语障碍,语言训练

家长,是陪自闭症孩子最久的人。

家长,是自闭症孩子最亲密的人。

家长,是对孩子影响最大的人。

家长,是自闭症孩子最好的康复师。

语言能力是自闭症儿童康复项目中的重中之重,也是许多家长们最在乎的能力之一。我们要有这样的共识,儿童语言训练完全依靠言语治疗师或者特教老师是不太现实的,所以除了医院或特殊机构的专业训练,家长们千万不能忽视了家庭对孩子的引导作用。

家庭的陪伴与关爱对孩子来说至关重要,在家庭生活中对孩子进行干预,发掘可以提高宝贝语言能力的活动,将干预训练融入进日常生活,以游戏的方式增加训练的趣味性,在亲子活动中即可达到训练的效果。

家里有言语障碍孩子的,一定要在生活中每一个与宝宝接触的时间里,有意识地对ta进行语言训练,这样才能让宝宝更快速地学会说话。在进行居家干预之前,营造一个好的学习氛围很重要!

不放过每一个锻炼孩子的机会

家庭成员间的配合

1、务必做到全员参与,家庭成员间的教育态度要一致,尤其父母要做好与爷爷奶奶的沟通,做到“严爱”结合,多与孩子玩耍,语言和行为前后统一,坚持原则,培养孩子良好的生活习惯和行为规范。

2、随时随地观察孩子的视觉接触点,并及时做出眼神、动作及语言的回应。例如:孩子在玩耍的看爸爸,爸爸要及时做出回应。

利用好家中的环境设施

1、随时随地观察孩子的视觉动向,孩子视觉感知点的物品上及时做出语言、动作等的说明。

例如:孩子看冰箱时,家长可以告诉这是冰箱;孩子拿指甲刀玩时,家长告诉他是指甲刀,剪指甲用的并配以动作完成。

2、根据家庭环境,做简单的泛化练习。

例如:家中物品的颜色、形状、大小等;家中物品摆放的方位;蔬菜做熟后的认知都可以作为居家训练的内容。

在正式开始进行居家干预过程中,不少家长在满腔热血的尝试后,纷纷吐槽居家训练好难啊,好累啊,不懂啊……

其实啊,只要懂得技巧就能事半功倍!

学习我们《OST居家训练专业课程》的“自闭症言语与语言”模块课程,就算是小白家长,也能快速领悟知识要点,灵活运用实操技巧,更好的陪伴孩子进行课后的居家康复训练。

《OST居家训练专业课程》最大的优势就在于,100%线上授课的模式,这种更高效的新的学习模式,使得教育资源前所未有的便捷化。没有时间、人数、环境的限制,降低了成本,提高了效率。

而其中的“自闭症言语与语言”模块课程学习,能让家长掌握发音准备训练;发音辅助及引导方法;发音游戏技巧;“语言输出,泛化运用”等表达技巧训练;语言运用及场景表达等实用的居家训练方法。

就能在宝宝语言能力发展的最为关键时期,爸爸妈妈可以正确的对宝宝加以引导和教育,让宝宝的语言能力更出色。

说在最后

如果你已经认识到孩子语言能力的重要性,意识到孩子语言能力缺乏的危害,那就应该多多陪伴孩子,帮助孩子改善现状。切记不可做甩手掌柜,完全忽视或者把孩子出现的问题交给机构就完事,家庭才是孩子最好的课堂。

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来源机构专栏sign up

启音言语康复科技(深圳)有限公司
机构简称:东方启音总部
成立时间:2016年10月24日
区     域 :广东深圳市
单位性质:民办康复机构 | 连锁康复机构 | 语言训练机构
优势课程:言语训练 | ABA训练
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沈林生
沈林生
人物性质:机构特教
所属单位:深圳市子曰康复科技有限公司
人物特长:机构特教
区     域 :广东深圳市
单位性质:民办康复机构| 连锁康复机构
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