脑瘫患儿家长在康复治疗中可以做哪些工作？
康复是综合协调的应用各种措施，以减少病伤残者身心社会功能障碍，使病伤残者重返社会。
脑瘫患儿的康复目的是使他们身心等功能全面康复，即使他们在运动功能上、精神上获得最大的康复，达到生活自理，为其将来参与社会活动劳动和工作奠定基础。
患儿的训练应该和每天日常活动直接发生关系，其中家长扮演的角色，康复中心护理人员是代替不了的，例如患儿吃东西有困难，可能由于无法将嘴唇闭紧、不会咀嚼吞咽等原因而致，这些问题由治疗师指导后，家长需要反复在饭前或吃饭时加以练习。又如患儿会吃而不会说话，则可利用饭后他的口唇、下颚、舌头刚刚运动过这段时间，鼓励他发声或念治疗师教给的字，这些字有可能启发他说话。
如患儿在治疗后，即有了头部及躯干的控制能力，回家后要不断让他有机会练习，此外日常生活中的穿衣、脱衣、上厕所、睡觉等等都是脑瘫患儿的训练机会和项目。
另外，家长也可以在治疗师教导下进行运动功能训练，和应用器具矫正肌肉挛缩和畸形。
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