11月21日，南京特殊教育师范学院的8名应用心理学专业的学生来到了星星荟仙林校区，开始了为期一周的见习。在前台接待室，星星荟集团总园长黄毅老师为见习老师们介绍了星星荟的发展史及园区基本运营情况。
黄园长带领各位见习老师参观了园区，并向各位见习老师介绍了园区的各个教室。静态感统室、动态感统室和多功能教室等。在幼小衔接教室，黄园长在向各位见习老师介绍了星星荟的企业文化相关等内容，见习老师们通过观看相关视频对星星荟的发展史有了一定的了解。
最后，各位见习老师在统一安排下，开始进行一周的跟课学习，希望各位见习老师能学有所获，同时也希望星星荟和南京特殊教育师范学院能够加强合作，互通有无，共同为特殊教育事业贡献力量 。
星星荟一直坚持秉承“无评估不教学的原则”的办学理念，保证每位儿童都有专业严谨的评估结果，从而制定符合每位儿童的个别化教育计划。
每个儿童进入星星荟，我们都会为其进行需求评估，制定个别化教育计划。目前我们有多个评估方式，现在看到的这里，有（VB-MAPP）语言行为里程碑评估、（PEP-3）自闭症儿童心理教育评估，以及香港协康会发育迟缓儿童评估。
专业的办学理念以及科学的评估方式受到了众多前来见习的老师以及家长的一致好评，并且每年都有许多见习和实习的老师毕业后在星星荟工作。
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