我的孩子说话晚是语言发育迟缓么？

“我的孩子三岁不会说话是语言发育迟缓吗？”

“孩子不会说话再大一些就会说了吗？”

“贵人语迟的观点科学吗？”

“我家孩子五岁了说话吐字不清正常吗？”

我在私信中收集了家长比较关心的几个问题。归根究底，家长有这些疑问是因为不了解语言发育迟缓的相关知识。在这里为大家做一下系统的回复。

一、语言发育迟缓的定义

语言发育迟缓是指儿童在发育过程中，其语言发育未达到与其实际年龄相对应的水平。在医学上被称为：言语和语言障碍。是一种儿童比较常见的发育迟缓。语言发育迟缓主要表现为不说话或说话晚、无表达或表述不清，并且听不懂别人的话或没有主动与人交流的意识。

语言发育迟缓如果长时间得不到矫正和心理的疏导，就会影响孩子接受教育和正常生活。都说孩子事无小事，是因为孩子的成长发育有关键期，一旦错过就不再有。当然孩子的语言矫正也有最佳时期。

3-6岁是语言矫正的黄金期，在这个时期孩子能够在较短的时间内将语言矫正到最佳的状态。一旦错过这一时期，孩子进行语言矫正花费的时间就会拉长，并且效果也会相对降低。所以作为家长最让人感到遗憾的，不是在物质上对孩子的亏欠。是仅仅因为一些传统观念的误导，而错过了孩子的成长，影响了孩子一辈子的生活。

为了更方便大家了解孩子的语言发育，给大家总结了一张儿童语言发育表，这是一个正常孩子从0.5-3岁的语言发育过程，大家可以根据孩子的年龄做对照。

二、语言发育迟缓对照表

如果孩子的认知和行为符合上方表格的描述，就需要家长引起重视了，但也也不必过于恐慌。建议您带着孩子去医院或者正规机构进行相应的检查和评估，来确定孩子是否属于语言发育迟缓。

经过证实之后，家长需要摆正自己的心态，找科学、正确的渠道为孩子做矫正。切记不要一拖再拖，面对语言发育迟缓，最明智的选择就是早发现、早矫正、早摆脱。

三、语言发育迟缓参考标准：

上方的语言发育迟缓对照表较为细致，我又简单整理了两条语言发育迟的缓参考标准。

1、如果孩子在两岁前，还不会说出具有意义性的单词，如妈妈、爸爸、再见等。

2、到了三岁仍不会说出完整的句子。

出现以上的情况，父母都必须要寻求专家评估，以及制定语言发育迟缓儿童专属的语言矫正计划。

四、影响语言发育的原因

1、大脑发育

大脑先天发育不完善会导致语言输入大脑时得不到相应的处理，大脑不能接收，就会影响语言的输入和输出。

如果是因为意外情况导致脑损伤，有可能会出现语言中枢受损，从而影响语言的学习。

2、听力障碍

有输入才会有输出，耳朵是输入声音的关键，如果听力受损，儿童听不到外界的声音，他就无法学习模仿成人说话，构成语言障碍。

3、构音器官 （肺、声带、软腭、舌、下颌、硬腭、口唇、鼻、牙齿）

构音器官之所以能够称为构音器官，是因为这些器官就是用来发声和构音的。

如果构音器官有一个出现问题，都会影响言语的产生。

比如说唇腭裂，也就是我们常说的“兔唇”，表现为婴儿的唇部有部分或者全部裂开，因为口、鼻腔相通，如果出现唇腭裂就会直接影响语言发育。

4、环境因素 

除了儿童的内在发育因素，还有外在的环境因素，儿童生来就有吸收心智，有特别强的模仿能力和学习能力。

但是如果孩子长时间处在一个封闭的环境中，没有给到孩子充分的语言刺激，孩子就得不到语言上的学习和满足，从而会影响孩子的社交和语言发育。

这也是现在社会普遍发生的一种现象，孩子缺少亲人的陪伴和同龄的玩伴，因此孩子会缺乏安全感和社交能力。

5、心理因素 

其实影响最大的是儿童的情绪、情感因素。

这也是家长最容易忽略的问题，儿童的情绪、情感是否得到健康发展与语言是否能够正常获得和学习具有密切的联系。

五、语言发育迟缓恢复练习

1.气息练习：

吹羽毛、纸条、乒乓球等。

在吹的过程中要注意动作的准确性：先深吸一口气，舌头后缩，嘴巴变圆，均匀缓慢吹出气体，锻炼孩子的气息稳定性和控制能力。每天坚持练习，但是要注意控制练习时长，不要一次性练习过度，毕竟气息练习是一个循序渐进的过程。

2.舌部练习：

舔棒棒糖、舔酸奶、弹舌、抵压舌板等。

舌头是由众多精细肌肉组成的，这些精细肌肉如果得到很好的发育，那我们的舌头就可以随意伸缩、上下移动，表现的非常灵活。

舌尖音、舌面音、舌根音，都和舌头的活动形式相关。

3.唇部练习：

张口、闭口、撅嘴、露齿、咧嘴、圆唇，鼓腮、吮颊、微笑等动作。

大家知道我们的嘴唇是很有延展性的，噘嘴和大笑的时候嘴唇的张弛程度大不相同。

这需要嘴唇周围的肌肉足够有力和灵活，这样才能达到嘴唇的自由收缩，但是语言发育迟缓的孩子这些力量都是需要进一步加强的。

4.下颌练习：

咬压舌板、大口啃苹果、张大嘴等。

下颌的发育水平决定着舌头、牙齿和嘴唇的灵活程度，下颌越稳定，牙齿闭合性越好，牙齿咬合力越稳定，嘴唇张开闭合能力越好，舌头也会变得更加灵活。

上面和大家分享了一些孩子在家里就能做的练习口肌小游戏，这些游戏虽然不能起到关键的作用，但也能够帮助孩子锻炼口周肌肉，辅助完成发音。如果觉得孩子的语言有落后于同龄孩子的情况，一定要及时的带孩子去做检查，不要羞于面对孩子的问题，更不要逃避问题。

发现问题之后去想办法解决问题才是负责任的父母该有的态度。语言发育迟缓的孩子还是需要去专门的语言矫正机构进行矫正，用科学的方法让孩子恢复正常。孩子是父母的希望，而孩子的希望在童年时期是父母给的。让处在童年的孩子感受到希望，父母便也迎来了希望。