给孩子做语言康复，提升这项能力是关键！专题

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这项能力极易被忽略，却是提升孩子社交能力的关键!
2021-08-12

来源：星希望（北京）教育科技有限公司

作者：原创星希望杜佳楣杜佳楣讲孤独症

栏目：社交训练

关键词：自闭症,模仿,自闭症儿童,自闭症孩子,星希望

这个能力和分享式注意力和模仿等能力大致是同一时期发展出来的。很多情况下我们并不知道该怎么办，可是我们也顺利完成了，为什么呢？这里给大家介绍几个参照能力培养小游戏：01迷津游戏以长条纸制作多条分叉路的迷津游戏，将纸卷起来，露出分叉路口，但不能让儿童看到出口，此时，儿童只能看你，指着其中的一个
孩子在集体中学不进去？缺乏这项关键能力！家长不可忽视！
2024-01-20

来源：南京市江宁区海灵特殊儿童康复训练中心

作者：

栏目：家庭康复

关键词：南京海灵儿童发展中心,集体中学不进去,观察力

事实上，有些孩子天生对环境的敏锐度就很强，他们能侦测到环境中不同的讯息；也有一些孩子，不太会注意他们的周遭环境，因而造成学习速度缓慢，这些孩子的观察力就需要在后天接受训练和加强。那么，怎么锻炼孩子的观察力呢
自闭症儿童语言康复的九个关键阶段
2023-10-29

来源：

作者：猫猫可

栏目：语言训练

关键词：自闭症孩子语言训练,语言干预,语言康复9个阶段

在儿童成长的早期阶段，语言的习得和发展扮演着至关重要的角色。然而，对于自闭症孩子来说，面对言语障碍的困扰，这一过程可能会显得略显艰难。为了帮助这些孩子顺利克服语言障碍，我们可以借助一个明确的阶段性训练计划，为他们提供有效的引导和支持。
关键反应训练PRT能提升自闭症儿童哪些能力
2023-04-13

来源：成都星空半步健康管理有限公司

作者：

栏目：认知训练

关键词：关键反应训练PRT

关键反应训练PRT能提升自闭症儿童哪些能力呢？与其他自然主义干预主要关注沟通能力不同，关键反应训练PRT已用于训练一系列技能，包括象征性游戏、社会戏剧性游戏、同伴社会交往，自我发起共同注意以及完成家庭作...
百科|这项能力，关乎儿童动手能力高低！
2021-12-31

来源：河南老岳讲感统教育科技有限公司

作者：专注感统教育老岳讲感统

栏目：感觉统合

关键词：

有些孩子扣扣子扣不好，写字握笔的动作怎么都学不会，玩拼图总是拼不出一个完整的作品，做什么事情都是慢慢吞吞，其实并不是他们不用心，而是他们的触觉区辨能力不足。触觉区辨能力不足听起来好像很难理解，但实际上道理很简单，想一想平时拿钥匙开门，如果戴着手套，开起来是不是就比较费劲呢？
自闭症孩子跟普通孩子的这项能力有什么区别?
2021-01-30

来源：星希望（北京）教育科技有限公司

作者：原创蜗牛大班长

栏目：家庭康复

关键词：自闭症,认知,假想游戏,共同注意,社会交往,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症的孩子,自闭症谱系

比如我们跟年纪小的孩子玩躲猫猫经常会出现一些令人忍俊不禁的情况：他们觉得只要我看不到别人，别人就找不到我。为什么心智能力能够影响自闭症人士如此之深呢？正因如此，自闭症的孩子在正常的社会交往场景中往往比较“吃亏”，经常被人说“不会看脸色、不懂得变通、没有礼貌、没有同情心”等等。
关键反应训练PRT可以提升自闭症儿童哪些方面的能力？
2023-10-18

来源：

作者：猫猫可

栏目：康复方法

关键词：关键反应训练PRT,自闭症儿童能力提升

Pivotal Response Training (PRT) 可以显著提升自闭症儿童的多项能力。与其他自然主义干预方法不同，PRT 不仅关注沟通技能，还涵盖了广泛的技能培养，包括象征性游戏、社会戏剧性游戏、同伴社交交往、自发共同注意、以及完成家庭作业等技能。
这项能力可以帮助自闭患儿的学习事半功倍
2020-06-30

来源：自闭症互助圈

作者：觅健华嫱

栏目：认知训练

关键词：认知能力,自闭,自闭症,自闭症儿童

书写不仅是儿童获得知识的手段，也是其学习的重要内容。儿童书写能力的发展经历了婴幼儿期的自发涂鸦、学龄前期有目的涂色描红、入学后初习写字到青少年时期的熟练书写过程。然而，有研究发现，并非所有儿童均具有成熟完善的书写能力，比如说自闭症儿童就普遍存在书写困难。书写能力是身体多系统功能综合
如何在家为孩子做语言康复训练？
2023-01-06

来源：河北省自闭症研究会

作者：

栏目：语言训练

关键词：如何在家为孩子做语言康复训练,家庭康复,发音表达训练

这时就不适合进行训练，调整好家长自己和孩子的情绪。家庭训练贵在坚持，患儿家长要坚持定期到专业机构进行系统专业评估，接受阶段性的康复计划指导，结合家庭康复训练，才能让孩子更好的成长。孩子在治疗的同时，家长应该配合医师的治疗，多对孩子进行语言训练。
什么是自闭症关键反应训练PRT?关键反应训练PRT如何提升自闭症社交能力?
2023-04-18

来源：HGM

作者：

栏目：社交训练

关键词：关键反应训练PRT,提升自闭症儿童的社交能力

关键反应训练法PRT是在应用行为分析法（ABA）的理论基础之上发展而来，以解决利用ABA训练自闭症儿童时出现的一些问题。PRT强调在自然的环境中对关键领域的行为进行教学，当关键领域的目标行为改变时，其他相关领域也逐渐产生相同对等的改善。其主要关键领域包括改善动机、对多重线索反应、自我主动与
这项能力决定孩子上学后能否跟上
2021-06-25

来源：北京五彩鹿儿童行为矫正中心

作者：原创徐筱薇五彩鹿儿童发展中心

栏目：融合技能

关键词：自闭症,认知,辅助,语言障碍,重复刻板行为,AAC,特殊教育,自闭症儿童,自闭症孩子,问题行为

重复刻板行为以及局限性兴趣是自闭症儿童核心障碍之一。近期，一项研究[4]围绕‘是否能增加自闭症人士的局限性兴趣内容的分量以提高阅读理解能力’的主题展开了实验探究。自闭症学生和智力障碍学生有以下阅读特点：（1）注意力较为短暂；
如何提升孩子的眼神能力？
2020-09-21

来源：上海游语教育科技有限公司

作者：游语影子老师

栏目：机构康复

关键词：模仿,游语

Part1：“我的眼睛有力量”团子是一个软软糯糯的可爱男孩纸。他刚来的时候眼神很弱，和老师、同伴基本没有眼神对视。就算你走到他眼前，他也只会把你当成路障，绕道而行，可以说是很“目中无人”了。为了提高团子学习的基本能力，9月顺利去幼儿园，游语半日托抓紧了眼神的训练。首先是日常互动的见缝插针的
如何提升孩子模仿能力?
2021-11-09

来源：

作者：原创大赛爸爸说

栏目：康复方法

关键词：认知,模仿,aba,早期干预

相比其他孩子，谱系障碍的孩子较少会去模仿别人，他们对物的关注度远高于对人的兴趣。研究表明，当谱系障碍的孩子有了更强的模仿动机和对他人的注意力后，就能会学自然模仿，早期干预训练可以提升谱系障碍孩子的模仿能力。
居家如何提升孩子语言能力？
2022-11-25

来源：康语服务号

作者：

栏目：语言训练

关键词：语言训练,居家干预,语言能力,各年龄段儿童的语言特点,居家儿童语言干预的理念

教导描述性语言的方法可以通过以下几种方法进行练习：· 利用生活中各个零散机会提问或教学，也可以在看绘本时教导· 按照名词语、动词、形容词、介词、代名词、副词的顺序教导· 从词语到词语组合（短语），再过渡到长句子· 可以使用拍视频、看动画片等不同形式教学· 使用iPad等多媒体设备也是极好的
孩子语言能力差，提高认知理解能力是关键
2022-04-30

来源：

作者：原创大赛爸爸说

栏目：语言训练

关键词：认知,仿说,社会交往,认知能力,语言训练

其实不是他们不说话，是因为他们语言理解能力较差，对事物认知理解能力有限，语言词汇量少等等因素，他们自然就说话少了。说到这，肯定有家长会问怎样获取他们的注意力呢？我们可以这样做，家长在发出指令前，可以选择刺激物（如拍手，其它能发出声音的物品），用声音来吸引孩子的注意力。
帮自闭症孩子恢复社交，“提升心智”是关键！
2022-03-03

来源：星希望（北京）教育科技有限公司

作者：我是杜佳楣杜佳楣讲孤独症

栏目：社交训练

关键词：自闭症,假想游戏,心智理论,社交故事,社交技能,自闭症孩子

下面分享一些简单的方法，可以帮助谱系孩子提高心智解读能力，家长们可以在生活中随时随地用起来：1）多激发孩子思考“为什么”生活中我们可以多问问孩子为什么，帮助孩子理解别人的想法，预测别人的行为。除了在生活中或者可以创造的生活场景中练习之外，看动画片和读绘本的时候，也可以启发孩子思考为什么。
20%自闭症孩子竟有这项超能力
2021-04-14

来源：北京正在关怀科技有限公司

作者：原创恩启特教平台

栏目：知识普及

关键词：高功能孤独,精神疾病诊断,孤独症,自闭症,阿斯伯格综合征,认知,阿斯伯格,成年自闭症,精神疾病诊断与统计手册,自闭症专家,自闭症患者,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,高功能孤独症,静进

自闭症和联觉可能相关的最早线索之一是在2007年，当时研究人员发表了一个关于具有联觉的自闭症专家的案例研究，案例研究对象DanielTammet是当今世上被公认为现今世界上最聪明的人，他也是电影《雨人》中的原型。
如何提升孩子的游戏互动能力
2021-08-17

来源：

作者：原创松松是我 ABA共享空间

栏目：社交训练

关键词：模仿,结构化,结构化游戏,问题行为

我们当时是在做一个家长和孩子互动(dyadic)的游戏的研究，玩具包括孩子感兴趣的小汽车和积木，以及常见的停车场、滑轨、城堡等主题玩具。研究者怎么看待这一问题这里给大家分享一个我觉得很有意思的的研究，2013年由Freeman和Kasari发表于Autism期刊（文末有具体文献引用）。
如何提升ADHD多动症孩子的抑制能力？
2023-11-29

来源：未名脑脑谈多动自闭

作者：

栏目：情绪行为

关键词：ADHD,多动症孩子,抑制能力,行为技巧

抑制能力障碍可能发生在每个人身上，最典型的表现就是儿童多动症。冲动、多动、注意力不集中以及情绪控制障碍等问题会从各方面影响着一个人的学习、生活和工作。随着年龄增长，低抑制能力会给孩子带来更多的危害，家长们可以通过多动症类药物、行为技巧以及运动等方式尽早改善儿童的低抑制能力。
自闭症孩子为啥总听不到别人叫自己？因为他们这项能力薄弱——
2020-10-19

来源：

作者：

栏目：自闭症科研

关键词：语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,共同注意,大米和小米

原创我是大米大米和小米自闭症孩子家长常常有这样的感受，孩子明明听力没有问题，但却总是“听不到”别人叫Ta的名字。更令人困惑的是，对自己名字没反应的孩子，却常常被其他细小的声音吸引或者刺激……最新一项研究表明，自闭症孩子之所以有这样的表现，是因为他们缺乏声音共同注意力！生活中，工作上，我们常

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