您好，欢迎来到【镇江润州南徐残疾儿童康复中心】

今天是2024年05月02日    星期四

在线报名
认领机构

本站客服号

本站使用协议

确认

南徐残疾儿童康复中心品牌 · 简介Brand profile

     镇江润州南徐残疾儿童康复中心是专门针对孤独症、语言及沟通能力发展迟缓、学习障碍、感统失调等有特殊需要的儿童进行综合性康复教育训练服务的非营利性社会服务活动的机构。中心自2018年10月组建以来，作为江苏省残联确定的镇江市孤独症定点儿童康复训练定点机构，承担了省政府的民心工程——0-6岁贫困家庭孤独症儿童抢救性康复训练项目。目前是镇江地区一家专门从事孤独症康复教育的康复机构。中心位于镇江市御桥巷3号 。设有感统训练室、理疗室、个训室、RDI游戏活动室、奥尔夫音乐室等。中心自成立以来，采用一对一个别化教学、结构化教学与集体课程相结合，通过大量感统训练、音乐治疗、语言训练、认知教学、行为矫正训练并加上心理治疗和融合教学，促进孩子的良性发展，使其在模仿、知觉、精细动作、...

南徐残疾儿童康复中心自闭症资讯real-time info

邹小兵：8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日，邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座，结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预，深入浅出，收获点赞10万！在星儿守望者2周年之际，我给大家分享另一个话题——...

南徐残疾儿童康复中心语言训练Language training

南徐残疾儿童康复中心康复方法Rehabilitation methods

南徐残疾儿童康复中心知识普及Popularization knowledge

  • 过分关注细节的高功能自闭症孩子有什么表现？
    对生活体验的理解困难和对细节的错误关注对生活体验的理解困难和对细节的错误关注，导致高功能自闭症孩子在建立起事物间的关联的能力上，与普通人存在很大差异。普通人大多很容易就自然而然地在...

    2022-08-12

  • 自闭症儿童在结构化教学中，使用规程的两个原因及灵活变通的重要性
    在自闭症儿童的结构化教学中，规程和变通同样重要。结构化教学鼓励使用规程有两个原因，作为对视觉日程表的补充，规程为自闭症人士提供了另一种管理策略，帮助他们理解和预知周围的事件，从而能...

    2022-08-11

  • 智力障碍专栏 | 中度、重度、极重度智力障碍儿童的案例分析
    中度智力障碍表现及干预训练例：某某，女，12岁，三年级，因学习较差而就诊。由于该儿童已经12岁，但是其智力水平相当于五、六岁儿童，故其表现比较幼稚，语言的发育基本接近正常，但是对抽...

    2022-11-20

  • 轻度自闭症相关的症状表现有哪些？
    即使是轻度自闭症孩子也会出现影响他们日常活动和人际关系的自闭症症状。2、难以发展和维持人际关系：自闭症孩子经常在想象力/假扮游戏、结交朋友或分享兴趣方面遇到困难。而有一些自闭症孩子...

    2022-09-13

  • 自闭症孩子出现刻板行为的原因是什么?
    否则，一个刻板行为消除了，如果智能得不到有效提升，还会有其他刻板行为发生替代。4、智能障碍刻板行为是一种低级心理发展功能，换句话说，很多4、5岁的儿童，心智能力可能还停留在1岁，所...

    2022-08-24

  • 儿童癫痫共患孤独症的特征表现与治疗方法
    然而，目前国内缺乏针对癫痫共患孤独症的规范化诊疗，很多患儿错失了最佳诊疗时机。中国抗癫痫协会共患病专业委员会组织专家由此达成共识，旨在提高医师、患儿及家属对癫痫共患孤独症的诊疗意识...

    2022-10-18

阅读完成

人工快速找机构

注：文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案

信息接受方式

点击进入东营所有机构列表
本站人工服务电话：400—1334-1414
本站人工服务微信号