您好,欢迎来到【临沂市兰山区爱童康复中心】

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临沂爱童品牌 · 简介Brand profile

爱童康复中心于2015年创办,坐落于临西五路与北园路交汇东南角中心在兰山区民政局完成登记注册,在兰山区残联指导之下开展特殊儿童教育与培训工作。全校全职教职工15人,长期固定志愿者团队临沂大学与星儿同行30人。中心占地面积1000平方,拥有先进的教学理念,完善的教学设备,一流的师资配备。目前,共有学生40人。全校共分为7个教学班级,8个教学小组,7个社团小组。从认知教学,到兴趣爱好,再到艺术特长,爱童致力于一线教育教学,努力为临沂自闭症、特殊儿童提供优质的特殊教育教学及康复服务,采用多元教学服务模式,结合结构化、ABA,游戏文化介入、艺术治疗等,实施教学。同时秉承先进教育理念,对特殊儿童及其家长,以及家庭提供教育服务与教育咨询服务,旨在提高特殊儿童在认知能力、生活自理、动作发展、情绪控制等方面的自身能力,使之成长...

临沂爱童自闭症资讯real-time info

邹小兵:8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日,邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座,结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预,深入浅出,收获点赞10万!在星儿守望者2周年之际,我给大家分享另一个话题——...

临沂爱童语言训练Language training

临沂爱童知识普及Popularization knowledge

  • 造成自闭症孩子康复费用高的原因及相关调查结果
    除了自闭症康复训练费用外,许多家庭选择在异地康复,调查中这一比例高达437%。机构的服务能力和质量在于其专业化和规范化水平两项指标参与调查的家长满意度均不高值得一提的是,家长对自闭...

    2022-09-02

  • 高功能孤独症女孩的社交沟通及语言特征是什么样?
    ●有研究将患有高功能孤独症(HF-ASD)的学龄女孩和同龄普通女孩进行比较,旨在描述高功能孤独症女孩的社交沟通及语言特征。研究表明,在社交沟通及语言建构方面,高功能孤独症女孩可能比...

    2022-10-08

  • 自闭症孩子注意力不集中的原因以及如何改善?
    注意力短暂、易分散,是自闭症儿童在学习中最突出的问题。不少家长反映,在日常对孩子的教育过程中,常发现孩子有上课走神、小动作多等注意力不集中的现象。那该如何改善这些现象,我们为大家整...

    2022-08-08

  • 自闭症孩子上学难的原因是什么?
    很多自闭症孩子家长都有这样的困扰,为什么孩子在家能听懂的指令,在学校突然不听指令了?为什么孩子经过训练明明有很好的进步,但是一进入小学各种问题又被暴露出来?但是在集体环境下,孩子所...

    2022-09-18

  • 小儿脑瘫的早期临床表现有哪些?
    幼儿时期脑瘫的临床表现逐渐明显典型化,异常姿势、异常反射、肌张力都有明显的变化,逐渐出现脑瘫的特有变化,如肌张力逐渐增强.表现上肢屈曲,下肢内收、内旋、交叉尖足、运动功能障碍,所以...

    2024-04-08

  • 沙滩上不肯下地的特殊孩子,是爱干净,还是另有原因
    看到一个视频,带宝宝去沙滩,孩子不想沾到沙子,所以死活不肯下地,一直把小腿绷直,就是不愿踩上去。第一眼看到,觉得这个孩子只是爱干净、不愿意沾到沙子,可再仔细看就会发现,这其实不是爱...

    2026-03-13

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