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松原阳光潜智开发中心品牌 · 简介Brand profile

松原市阳光潜智开发中心成立于2021年1月，由松原市残疾人联合会康复中心项目，中标成立。中心位于松原市宁江区江南滨江新区东镇西路与和谐大街交汇2655号，占地面积进10000平方米；中心现有专职教职人员20人，其中拥有从业资格证或教师资格证15人，另聘兼职高级心理咨询师1人。每年管理人员2次培训，教学人员4次培训，每周机构内部组织学习1次。中心配有电脑、投影仪等多媒体设备，广播系统，监控系统，蒙特梭利教具，心理沙盘，PEP3/PEP3-C评估工具。中心目前日康复训练儿童56名，多为发育迟缓、唐氏综合征、孤独症等智力残疾。根据儿童发展情况，置小一班、小二班、中班和大班4个班次。...

松原阳光潜智开发中心自闭症资讯real-time info

邹小兵：8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日，邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座，结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预，深入浅出，收获点赞10万！在星儿守望者2周年之际，我给大家分享另一个话题——...

松原阳光潜智开发中心语言训练Language training

松原阳光潜智开发中心康复方法Rehabilitation methods

松原阳光潜智开发中心知识普及Popularization knowledge

  • 自闭症儿童出现问题行为常见的原因有哪些？
    孤独症儿童之所以表现出各种各样的自我刺激行为是因为它们强化了身体内部的感官刺激。我们与孤独症儿童在这方面的不同之处是他们过分专注于某些细节或执着某些事情以致损害他们的功能性运作。这...

    2022-10-29

  • 孩子的这9 种表现，可能预示着上学后学习困难
    ​不久前我们和家长聊了关于孩子在开学季遇到的“学习困难”问题（《开学遇学习障碍？家长策略来帮忙！》），得到很多家长的关注。一些还没上学的家长，也开始对照孩子的表现，更想着能否未雨绸...

    2024-11-01

  • 什么是学习障碍？如何判断和治疗？
    2.认知能力方面：表现为视觉记忆困难，视觉想象力差，听觉整合困难，注意力不集中，注意力集中时间短，在3～5岁之间，孩子不能安静地坐下来听一个短小的故事，并且注意力集中的时间并没有随...

    2023-02-28

  • 多动症儿童行为问题分析
    ADHD主要表现是注意力难集中、多动和冲动，并且继发学习困难、人际交往不良、易怒攻击、扰乱周围等。据报道，约一半以上的ADHD孩子会合并以违拗、挑衅、对抗、愤怒、攻击、破坏为特点的...

    2022-11-01

  • 孩子左右不分、注意力差、好动...90%的家长都忽略了这个原因
    你是否注意到:孩子经常把左右脚的小鞋子穿反?分不清左右手，严重些的还会走路撞到墙、碰到桌椅?好动不安，很难安静下来?... ... 这也许并不是孩子的恶作剧，可能是他的前庭觉出了问...

    2025-03-04

  • 读写困难儿童的典型表现
    读写障碍的儿童可以很聪明，却往往语文成绩落后；他们也可能很努力，却怎么也读不好一行字。2021年央视拍了一部关于读写困难的记录片《我不是笨小孩》，越来越多的家长意识到，一直困扰她们...

    2025-08-29

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