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阳泉市特教学校品牌 · 简介Brand profile

阳泉市特殊教育学校面向阳泉市四区、两县残疾儿童实施九年义务教育的全日制寄宿学校。学校占地10000平方米,建筑面积7554平方米,建有教学楼、学生宿舍楼、教工住宅楼;以及附属的学生食堂、餐厅兼礼堂、锅炉房、茶炉房等配套设施;教学楼可同时容纳18个教学班授课,拥有律动教室、计算机多媒体教室、美工教室、缝纫裁剪教室、语训教室、体育活动室、阶梯教室、多功能教室等专用教室,为残疾儿童康复训练、缺陷补偿、职业技能培训提供了服务场所。学校设有办公室、教务处、政教处、总务处、保卫科。现有教职工53名,专任教师36名,其中中级职称14名,教师学历达标率100%。学校现有学生122名,9个教学班(小学班6个,初中班3个),毕业学生累计达到271名。其中:聋生小学238名,盲生小学5名,职业班28名。学校本着“以人为本,一切为了学...

阳泉市特教学校自闭症资讯real-time info

阳泉市特教学校语言训练Language training

阳泉市特教学校康复方法Rehabilitation methods

阳泉市特教学校知识普及Popularization knowledge

  • 自闭症孩子出现刻板行为的原因是什么?
    否则,一个刻板行为消除了,如果智能得不到有效提升,还会有其他刻板行为发生替代。4、智能障碍刻板行为是一种低级心理发展功能,换句话说,很多4、5岁的儿童,心智能力可能还停留在1岁,所...

    2022-08-24

  • 皮亚杰的认知发展阶段理论
    这标志着儿童已经把主客体分化开来,这对儿童的认知发展来说意义重大,以至于皮亚杰称之为“哥白尼式的革命”,此时的儿童已能将自己看成是无数客体中的一个。该阶段的儿童不能做出合乎逻辑的推...

    2023-01-28

  • 如何判断孩子是否有“感统失调”表现?
    最近几年,“感统失调”这个词越来越火,孩子专注力、平衡力等问题似乎都和它有关,很多爸妈常问:“宝宝上幼儿园,总是坐不住是感统失调吗?”眯着眼睛看东西:因为脑部无法快速过滤掉不重要的...

    2022-09-27

  • 大脑的感觉开关与自闭症有着复杂的联系
    注:本文对原作内容有修改自2013年感觉差异(sensorydifferences)成为自闭症诊断标准的一部分以来,越来越多的自闭症研究人员被丘脑吸引,丘脑是位于大脑深处的卵形感觉...

    2023-01-14

  • 维果茨基的认知发展理论
    一、维果茨基理论的基本观点1、社会因素在儿童认知发展中的作用学习要求:举例说明个体心理发展的两种心理机能;维果茨基认为,文化在发展过程中起到重要的作用,而社会交往是文化得以分享并传...

    2023-01-29

  • 孩子是内向还是自闭?请看自闭症的5大早期表现!
    在儿童自闭症的早期,很多家长会误以为孩子只是“性格内向”,所以不爱说话,不爱与人互动,因此对于自闭症早期阶段的表现没太在意,导致错过最佳干预时间。等到能明显察觉异常的时候,孩子的症...

    2024-04-10

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