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邢台爱之声培训学校品牌 · 简介Brand profile

邢台爱之声康复训练有限公司是一所集康复、教育、科研为一体的专业机构，专注于0-7岁听力障碍儿童、语言障碍儿童康复和教育。     成立以来，秉承一份责任和担当，坚守一份爱心和情怀，爱之声康复中心以科学、高效、高质量的教学模式，给众多听力、语言障碍儿童一口清晰的言语，毫无障碍的与这个世界对话交流，感知到世界的美好。爱之声注重融合教育（融合幼儿园）：康复后期听障儿童、语言障碍儿童入园需要进行专业的评估，除了让他们跟普通孩子一起上课之外，还会根据他们的具体评估情况，专门制定个别化教育方案并实施上个训课。每天保证40分钟的个训时间。让他们能更早、更快的融入社会。独特创新的教学方式：提倡"全面康复"的教育理念，采用"情景自然口语法"、&quo...

邢台爱之声培训学校自闭症资讯real-time info

邹小兵：8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日，邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座，结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预，深入浅出，收获点赞10万！在星儿守望者2周年之际，我给大家分享另一个话题——...

邢台爱之声培训学校语言训练Language training

邢台爱之声培训学校康复方法Rehabilitation methods

邢台爱之声培训学校知识普及Popularization knowledge

  • 了解“五不”，早期识别自闭症儿童
    虽然这个名字看上去充满着诗意，但背后却隐藏着残酷的真相，“来自星星的孩子”其实代指的是自闭症儿童。不（少）应：包括叫名反应和共同注意，幼儿对父母的呼唤声充耳不闻，叫名反应不敏感通常...

    2022-08-25

  • 女性ADHD（注意缺陷与多动障碍）的特殊性
    由于历史原因，对于女性ADHD的研究很有限。同其他神经发育障碍一样，ADHD也曾经被认为其主要群体是男性，历史上对ADHD的研究一度集中于男性样本。对女性ADHD的新的认知和研究在...

    2022-08-07

  • 儿童癫痫共患孤独症的特征表现与治疗方法
    然而，目前国内缺乏针对癫痫共患孤独症的规范化诊疗，很多患儿错失了最佳诊疗时机。中国抗癫痫协会共患病专业委员会组织专家由此达成共识，旨在提高医师、患儿及家属对癫痫共患孤独症的诊疗意识...

    2022-10-18

  • 表达性语言障碍
    来看一个家长的询问：孩子马上要上幼儿园了，我发现他的语言表达有一些问题，说话一直词不达意，断句漏字情况很严重，“我吃饭”说成“我饭”，没法完整表达出自己的意思。应对方法：每个人在学...

    2022-12-29

  • 孩子总是不愿意主动交流，到底是什么原因？
    孩子是社交交流的重要参与者，但有些孩子总是不愿意主动交流，这给他们的学习和发展其实会带来一些挑战，随着年龄的增长，问题就会慢慢暴露出来。本文小编将和大家探讨孩子不愿意主动交流的原因...

    2024-02-05

  • 孩子学习困难也是一种“病”？得早期干预
    ​学习障碍，是可以描述为有学习能力（无智力问题），但即使非常努力或在有帮助的情况下仍持续处于学习进步受限，而难以达到超出平均水平的成绩。这种障碍是由先天和后天因素共同作用下而产生的...

    2024-04-28

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