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北京师范大学品牌 · 简介Brand profile

北京师范大学特殊教育所(系)的前身是成立于1980年的特殊教育研究室(后为特殊教育教研室),1986年开始招收本科生。1993年和2005年相继建立特殊教育硕士点、博士点。2008年被教育部定为首批建设的国家特色专业。培养高学历的特殊教育专业教师和高层次的学术研究人才。现有教授、副教授8人,其中3人具有博士生导师资格,7人具有硕士生导师资格。大多数教师具有博士或硕士学位,有国外进修半年以上或留学经历的教师5人。学科领域涉及类特殊需要儿童的生理、心理、教育、康复等。先后参与国家《残疾人教育条例》、《特殊学校课程改革方案》等重要法规、文件的制定,主持了各级各类课题近30项,出版著作和教材近30部,在国内公开出版的刊物发表研究论文近百篇。所长  王 雁  教 授 王 雁 肖 非...

北京师范大学自闭症资讯real-time info

邹小兵:8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日,邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座,结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预,深入浅出,收获点赞10万!在星儿守望者2周年之际,我给大家分享另一个话题——...

北京师范大学师资力量Famous teacher team

  • 胡晓毅

    胡晓毅,中国人民大学英语系英语语言文学学士,北京师范大学教育学院特殊教育系硕士,美国堪萨斯大学教育学院特殊教育系博士。现任北京师范大学特殊教育系副教授。教育背景1997-2001年中国人民大学英语系英语语言文学学士学位2004-2007年北京师范大学教育学院特殊教育系硕士学位2007-2011年美国
  • 刘艳虹

    刘艳虹副教授硕士生导师北京师范大学特殊教育研究所(系)副所长、副主任研究领域:特殊教育地址:北京市新街口外大街19号(100875)获奖情况:1.第二届全国高等师范院校基础教育改革优秀成果二等奖2.2008年获北京市高校优秀辅导员称号3.2008年首都统战系统参与奥运、服务残奥先进个人称号4.201
  • 王雁

    王雁,北京师范大学特殊教育研究所所长。1996年-2000年在北京师范大学教育系读博士并于2000年获教育学博士学位1992年-1995年在北京师范大学生物系读硕士并于1995年获生理学硕士学位1980年-1984年在北京师范大学生物系学习并于1984年获生物学学士学位获奖情况1、1997年获北京市
  • 蔡馨惠

    蔡馨惠北师大孤独症儿童教育研究中心BCBA及BCaBA督导教师美国临床心理学家,国际认证行为分析师博士级(BCBA-D)及美国学校应用行为分析综合应用系统(CABAS®)专家,哥伦比亚大学应用行为分析博士学历,罗格斯大学心理咨询硕士,研究方向为孤独症谱系障碍儿童的言语行为和早期干预,现任密歇根州立大
  • 吕昕惠

    吕昕惠北师大孤独症儿童教育研究中心BCBA及BCaBA督导教师加州大学圣地牙哥分校心理学系毕业,哥伦比亚大学应用行为分析硕士,美国哥伦比亚大学实践教学硕士,国际认证行为分析师(BCBA),纽约教育部核认行为分析师证照。曾任美国FredS.KellerSchool教育老师三年,及多年的早疗,学龄前教育

北京师范大学知识普及Popularization knowledge

  • 听觉处理障碍的几大特征
    你都了解吗?听觉处理障碍(APD)是一种影响大脑处理听觉信息能力的情况。这种障碍可能导致孩子在听、理解和回应所听到的声音方面遇到困难。以下是一些可能的特征表现...

    2025-05-28

  • 小鼠实验:遗传和微生物能不能改变多动症行为?
    三、选择性微生物干预可以提高神经发育遗传缺陷小鼠的社交能力,但对多动症无效罗伊氏乳杆菌(L罗伊氏乳杆菌治疗改善了由社会相互作用引起的CNTNAP2-/(KO-I)小鼠VTADA神经...

    2022-09-10

  • 女性ADHD(注意缺陷与多动障碍)的特殊性
    由于历史原因,对于女性ADHD的研究很有限。同其他神经发育障碍一样,ADHD也曾经被认为其主要群体是男性,历史上对ADHD的研究一度集中于男性样本。对女性ADHD的新的认知和研究在...

    2022-08-07

  • 孩子有可能是多动症怎么办?
    与没有ADHD的年轻女孩相比,患有ADHD女性顺利完成学业的可能性更小,更有可能在年轻时发生意外怀孕;最令人担忧的是,对于有冲动症状的女孩来说,她们自残的可能性明显高于没有ADHD...

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  • 孤独症患者神经行为模式与正常人存在差异的特征
    过度焦虑很多孤独症患者容易产生高度焦虑,他们经常性地感到难过,或是处于焦虑的边缘。尽管孤独症患者听觉敏感度非常好,但他们对声音的反应方式却与正常人不同,这常会让人把他们误会成聋人。...

    2022-08-04

  • 高功能自闭症与低功能自闭症两者区别是什么?哪种自闭症孩子更容易治愈呢?
    这样的孩子称之为高功能自闭症,或是轻度自闭症。这样的孩子称之为高功能自闭症,或是轻度自闭症。在实际情况下,高功能自闭症可能跟低功能自闭症走过相同的时间和相同的过程。2、高功能自闭症...

    2022-10-08

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