孤独症流量门户 自闭症机构入驻

重庆海纳星龙头寺校区

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:重庆海纳星龙头寺校区
成立时间:2019年08月07日
机构全称:重庆市渝北区海纳星儿童干预训练中心
负 责 人 :李萍
性     质 :民办康复机构 | 连锁康复机构 | 残联定点机构
区     域 :重庆,渝北区,,龙塔街道景园大道8号公园·置尚(云尚)B-b-1幢 导航
专栏简介:重庆海纳星龙头寺校区服务平台总共收录了重庆海纳星龙头寺校区在2026年05月11日之前在自闭症家园网提交相关信息32条,其中自闭症专业文章32条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,重庆海纳星龙头寺校区目前的内容数量在全国所有机构中位居601位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握重庆海纳星龙头寺校区的专业能力,从而对重庆自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:重庆市渝北区海纳星儿童干预训练中心简称“重庆海纳星龙头寺校区”,中心是专业从事儿童发育障碍(儿童孤独症谱系障碍、儿童发育迟缓、社交障碍、学习困难、注意力缺陷、认知障碍等)和儿童心理行为问题干预治疗的服务机构。中心秉承儿童发展个性化的理念,以专业严谨的态度,为每个儿童和家庭提供个性化服务。
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重庆海纳星龙头寺校区专栏sign up

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  • 重庆海纳星龙头寺校区在重庆渝北区哪个位置,如何才能找到?

    153

    2024.06.08

    重庆海纳星龙头寺校区在重庆渝北区哪个位置,如何才能找到?

    来源:重庆市渝北区海纳星儿童干预训练中心

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:重庆海纳星龙头寺校区在重庆渝北区哪个位置,如何才能找到?,重庆市渝北区海纳星儿童干预训练中心

    重庆海纳星龙头寺校区于2019年08月份开业,是一家民办康复机构 | 连锁康复机构 | 残联定点机构,地址位于重庆渝北区龙塔街道景园大道8号公园·置尚(云尚)B-b-1幢
  • 重庆海纳星龙头寺校区_渝北区自闭症儿童康复/语言训练哪里有?

    2.8K

    2023.08.11

    重庆海纳星龙头寺校区_渝北区自闭症儿童康复/语言训练哪里有?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:重庆海纳星龙头寺校区哪里有?,渝北区自闭症儿童康复/语言训练

    重庆海纳星龙头寺校区_渝北区自闭症儿童康复/语言训练哪里有?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。
  • 枣庄市薛城区中医院儿童康复中心举办孤独症社会融合活动

    2.1K

    2023.04.05

    枣庄市薛城区中医院儿童康复中心举办孤独症社会融合活动

    来源:中国网·新山东

    作者:华敏

    栏目:自闭症行业

    关键词:枣庄市薛城区中医院儿童康复中心,孤独症社会融合活动,跳蚤市场社会融合活动,世界提高自闭症意识日

    在第16个世界孤独症日来临之际,为增强在训儿童的社会交往能力,帮助儿童更好的融入社会,近日,枣庄市薛城区中医院儿童康复中心举办了“好物共享,开心乐淘”跳蚤市场社会融合活动暨第16届世界孤独症日“关爱孤独症儿童,关注和支持孤独症人士的照顾者和专业工作者”主题活动,进一步提高公众对孤独症的认知
  • 关注特殊儿童群体 打造市级儿童康复医学中心

    2.5K

    2023.03.28

    来源:滁州新闻

    作者:吴冰书

    栏目:自闭症行业

    关键词:关注特殊儿童群体,打造市级儿童康复医学中心,儿童康复服务

    同时,医院参照国内先进儿童康复诊疗先进地区经验,整合儿童孤独症康复中心和儿童青少年心理科医疗资源,延伸儿童康复诊疗服务链,打造了市内首家也是唯一一家儿童康复医学中心,旨在建立包含医学诊疗、精准评估、康复训练、特殊教育、家长访谈、家庭教养和心理疏导为一体的全病程康复诊疗模式。
  • 到2025年,每个设区市要有1所市级医疗机构能够开展孤独症儿童诊断康复

    3.1K

    2023.03.04

    到2025年,每个设区市要有1所市级医疗机构能够开展孤独症儿童诊断康复

    来源:东南网

    作者:林先昌

    栏目:自闭症行业

    关键词:孤独症儿童诊断康复,孤独症儿童医疗保障

    对符合条件的孤独症儿童开展残疾儿童康复救助,做到“应助尽助”。鼓励有条件的地方独立设置专门招收孤独症儿童的特殊教育幼儿园(班),尽早为孤独症儿童提供适宜的保育、教育、康复、干预服务。将符合条件的孤独症儿童或孤独症儿童家庭依规纳入低保,在核算家庭收入时可免除核算1名实际照护人的非固定就业收入
  • 石嘴山市文化馆“志愿行动 与爱同行”文艺志愿服务走进特殊教育学校

    3.2K

    2023.03.03

    石嘴山市文化馆“志愿行动 与爱同行”文艺志愿服务走进特殊教育学校

    来源:新浪网

    作者:范一凡

    栏目:自闭症行业

    关键词:石嘴山市特殊教育学校,志愿行动 与爱同行”文艺志愿服务

    同时,还有志愿者和同学们一起做游戏、唱童谣,现场一片欢声笑语,好不热闹!此次“志愿行动与爱同行”志愿服务活动,旨在通过文艺志愿者“送温暖”的方式关爱特殊群体,传递社会大家庭的温暖。市文化馆将以“学雷锋月”为契机,持续开展丰富多彩的“学雷锋”活动,用实际行动践行雷锋精神。
  • 曾获游泳金牌、亮相马术节,现创建公益组织,00后脑瘫女孩体验多面人生

    2.3K

    2023.02.14

    曾获游泳金牌、亮相马术节,现创建公益组织,00后脑瘫女孩体验多面人生

    来源:红星新闻

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:

    ▲陈椿楠在国内首部表现残疾人参与马术运动的影片中担任女主角“我哭一声,我妈跟着哭一声”3岁确诊脑瘫的她被开了10刀不会坐、不会爬,不会喊爸爸妈妈。为了纠正先天性剪刀腿,小时候,陈椿楠接受了手术。转入特殊学校后,陈椿楠遇到了自己的游泳教练,开始参加残疾人游泳项目训练。
  • 大连开发区人民法院用爱呵护残障儿童成长!

    2.8K

    2023.02.11

    大连开发区人民法院用爱呵护残障儿童成长!

    来源:澎湃新闻·澎湃号·政务

    作者:王潇

    栏目:自闭症行业

    关键词:大连开发区人民法院用爱呵护残障儿童成长,语言障碍,残障儿童

    大连开发区人民法院用爱呵护残障儿童成长!为积极响应国家10部委联合部署开展的“把爱带回家——暖童心护成长”2023寒假儿童关爱服务活动,按照通知要求,大连经济技术开发区人民法院连续四年开展“把爱带回家”假期儿童关爱服务活动,对辖区内残疾儿童进行一对一帮扶,用爱呵护残障儿童成长。
  • 亭林镇社区卫生服务中心儿童康复基地二期扩建完成并投入使用

    2.5K

    2023.02.10

    亭林镇社区卫生服务中心儿童康复基地二期扩建完成并投入使用

    来源:上观网

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:亭林镇社区卫生服务中心儿童康复基地,言语训练,

    作为区内首家,也是唯一一家社区儿童康复基地,亭林镇社区卫生服务中心儿童康复基地自2021年3月运行至今,受到了不少居民的认可。目前,亭林镇社区卫生服务中心儿童康复基地面积达300平方米,已先后收治各类有康复需求的儿童100余人,累计开展儿童康复医疗服务两万余人次。
  • 江夏区文化路小学"关爱留守花朵、残障儿童和学困生"

    3.3K

    2023.02.10

    江夏区文化路小学"关爱留守花朵、残障儿童和学困生"

    来源:长江日报

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:残障儿童,听力障碍,障碍儿童

    走进学生家庭,家访故事引发新学期“新课题”开学前,江夏区文化路小学组织全校教师开展家访活动,深入了解学生的家庭生活和成长环境,关爱留守花朵、残障儿童和学困生,加强家校沟通和共建共育。言及新学期新愿望,小研称希望有一双兔子一样敏感的大耳朵。

共32篇文章

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  • 自闭症儿童结局如何?成功干预方程式

    来源:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    关键词:邹小兵,自闭症,早期干预,成功干预方程式,自闭症儿童结局如何?

    标签:科学康复

    我提出来一个成功干预的方程式,我们喜欢讲方程式,就说我们要达到一个什么结果我们需要依靠一些什么样的条件,要做到一些什么事情。我认为如果我们希望一个孩子,比如说一...查看更多
  • 重庆渝北区第十七次全国特奥日趣味运动会回顾

    1.8K

    2023.07.21

    来源:重庆市渝北区海纳星儿童干预训练中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:康复机构,康复训练,重庆市渝北区海纳星儿童干预训练中心,星乐树

    7月19日上午,由重庆市渝北区残疾人联合会主办,重庆市渝北区儿童康复机构促进会承办,重庆市渝北区天爱残疾人康复训练中心、重庆市渝北区童乐儿童亲子成长中心、重庆市渝北区海纳星儿童干预训练中心、重庆市渝北区星乐树儿童康复训练中心、重庆市渝北区聪仁树儿童康复训练中心、重庆市渝北区宝蓓爱儿童康复中

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  • 大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    1.9K

    2024.08.14

    大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    来源:东莞市樟木头聪明兔康复中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,自闭症,融合教育,游戏治疗,特殊教育,特教,感觉统合,IEP,小学融合,康复训练,感统,感统训练,感觉统合失调,特殊儿童,生活自理,自闭症孩子,自闭症患者,陈仕明

    面对大龄特需儿童,尤其是自闭症孩子的干预效果不理想时,社会各界的关怀与探索显得尤为重要。在社会中,他们常常被忽视和边缘化,很多人对他们的未来充满疑虑和困惑。那么,大龄自闭症患者将何去何从呢?
  • 杨宗仁教授谈自闭症儿童沟通能力训练

    1.5W

    2020.02.26

    来源:

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:示范,提示,问题行为,自闭,自闭症,自闭症儿童,杨宗仁

      (一)基本沟通  约有半数的自闭症者终生无法以口语与人沟通,需要以其它的沟通方式如图卡、手势、手语、沟通板等来发展他们的沟通能力。而发展出口语的自闭症儿童平均开始说话的年龄是四岁至四岁半左右,严重落后一般儿童的口语发展;口语发展出来以后常有仿说、代名词反转以及其它异于常人的情
  • 中山三院成三梅:自闭症(孤独症)儿童8个语言训练的小技巧

    1.5W

    2020.01.03

    中山三院成三梅:自闭症(孤独症)儿童8个语言训练的小技巧

    来源:

    作者:

    栏目:特教资讯,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:行为问题,示范,提示,问题行为,语言训练,语言障碍

    成三梅|广州中山三院治疗师没有意义的语言就是一种行为问题语言交流,是我们家长最关心的一个问题。语言是在生活中获得的,但真正的语言是在交往中发展起来的。关在教室里学到的语言出了教室是否能用上,关键是有无交往的环境、交往的对象和模仿的榜样。不具有交流意义的语言不是真正意义上的语言。比如我们很多
  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    1.3W

    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源:汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询,老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊,但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中,一位父亲倾尽所有,守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头,一位母亲的故事同样令人肃然起敬:8年前,为了圆自闭症儿子一个上学梦,这位年轻妈妈决定创办一
  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    1.8W

    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源:太原市灵星社区服务中心

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命,用生命温暖生命,用钉子精神为蜗牛插上翅膀,让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗?他们长得很帅气很可爱,但当你和他说话时,他却不理你,也不看你,更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上,他们被称为自闭
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    1.4W

    2020.03.10

    ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院

    每年4月2日被联合国定为“世界孤独症关注日”。在第12个“世界孤独症关注日”来临之际,凤凰网公益频道采访了北京大学第六医院主任医师、北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香,听她讲述了孤独症的成因、孤独症患者的生存现状和家庭困境,以及我国孤独症救助领域存在的挑战和解决方案。近年来我国孤独症儿童患

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  • 孤独症者社会定向缺陷的研究方法、行为表现及影响因素*

    1.5K

    2023.06.02

    来源:《中国特殊教育》2022年第2期(总第260期)

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,重复刻板行为,特殊教育,程序时间表,个人工作系统

    孤独症谱系障碍(AutismSpectrumDisorder,ASD)是一组广泛性神经发育障碍,主要特征通常是非典型社会行为模式、受限的兴趣范围以及重复刻板行为等。孤独症者在社会交流和互动方面存在持续性缺陷,包括启动或回应社会互动,以及发展、维持和理解人际关系方面存在缺陷。
  • 立德树人五星学子”培养模式下特殊教育专业课程设置研究 ——以长春师范高等专科学校特殊教育专业为例

    2.9K

    2023.04.01

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症,融合教育,音乐治疗,特殊教育,感觉统合

    伴随国内对于特殊教育认识的不断加深,孤独症、脑瘫等多重类型障碍儿童逐渐被研究发现,原有的单一类别特教师资已不能满足社会需求,特殊儿童教育及个性化康复训练需求在不断增多。对此,长春师范高等专科学校及时进行课堂革命,通过多次调研与专家论证修订人才培养方案,越来越多的毕业生实现融合教育教师、康复
  • 儿童孤独症的早期筛查与诊断研究进展

    1.4W

    2022.07.29

    来源:中国实验诊断学2012年11月第16卷第11期

    作者: 姜慧轶 贾飞勇 王伟

    栏目:名家论文

    关键词:儿童孤独症,姜慧轶,贾飞勇

    孤独症 (autism) 是以社会交往障碍、沟通障碍、局限性、刻板性、重复性行为为主要特征的心理发育障碍。随着近些年的临床观察和研究, 提示儿童孤独症、Asperger综合征、PDD-NOS为同一种神经精神障碍的不同分型, 目前已将此三类统称为孤独症谱系障碍(autism spectrum
  • 孤独症谱系障碍儿童血清微量元素水平与核心症状间关系的全国多中心调查

    1.7K

    2022.11.28

    来源:中国当代儿科杂志第23卷第5期2021年5月

    作者: 王益超 贾飞勇 代英 陈立 张婕 柯晓燕

    栏目:生物治疗理论研究

    关键词:湖南省妇幼保健院,华中科技大学同济医学院附属同济医院儿童保健科,哈尔滨医科大学公共卫生学院,西安市儿童医院儿童保健中心,上海市儿童医院,王益超,贾飞勇,代英,陈立,张婕,柯晓燕,吉林大学第一医院

    本研究是一个全国多中心大样本的研究,最初收集到2615例样本,由于部分儿童,尤其ASD儿童抽血时不配合导致样本出现溶血情况,致使15%样本损失;另外,我们并未研究其他微量元素对ASD儿童的影响,例如硒、锰、钴等元素。本研究是基于一个全国多中心研究的部分内容,通过大样本的横断面调查,发现AS
  • ​儿童孤独症谱系障碍影响因素及与维生素D的关系分析

    2.5K

    2025.02.06

    来源:中国听力语言康复科学杂志总第105期160

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:刻板行为,儿童康复,ASD,aba,儿童孤独症,发育迟缓,康复机构,自闭症谱系,认知能力,语言发育,张萍,张琰

    维生素D的缺乏与不足可损伤神经元细胞,损伤的神经元难以修复,参与ASD 的神经病理发展过程[4]。本研究通过对ASD危险因素进行调查分析,探讨对ASD有主要影响作用的危险因素, 同时探究25-羟维生素D在ASD儿童中的水平变化,以 期为ASD的预防提供新的思路与理论基础。
  • 运用同伴配对程序提升自闭症儿童回应同伴能力的研究

    2.3K

    2023.10.20

    来源: 基础教育参考·2022/07

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:应用行为分析,自闭症,强化物,融合教育,特殊教育

    社会交往障碍是自闭症儿童的核心障碍之一,表现为缺乏运用非言语交流行为进行社会性交往的能力和缺乏社会情感互动的能力,也很难开始或维持一段符合其年龄发展水平的社会关系。儿童早期的社会交往能力会直接影响其社会独立、自我决定等能力,以及儿童成年后的生活质量。因此,提升自闭症儿童的社会交往能力至关重
  • 象征性游戏测试在儿童康复临床中的应用研究

    1.8K

    2023.02.06

    来源: 中国保健营养2021年6月(上)第31卷第16期

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:象征性游戏测试在儿童康复临床中的应用研究,康复中心,康复训练,语言发育迟缓

    研究表明,实验组诊断发育异常的患儿数量48例与对照组4655)月、(16.79±4.29)月、(18.92±4.33)月、(32.98±6.19)月显著低于平均实际年龄(21.26±2.78)月、(28.85±4.25)月、(39.69±5.79)月、(52.63±7.22)月,差异显著,
  • 学习障碍儿童综合训练干预疗效分析

    1.2W

    2020.02.28

    来源:中国儿童保健杂志2011年10月第19卷第10期

    作者: 徐秀

    栏目:康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:感觉统合,感觉统合失调,感觉统合训练,行为问题,认知能力,认知训练,统合,统合训练,徐秀,量表,情绪障碍,复旦大学附属儿科医院,静进

    不管是家长还是学校的老师要认识到LD儿童在学习上出现的问题并非是故意的“不为”,而是“不能”,是因为某些学习能力的异常而导致的。通过对LD儿童进行有针对性的、个别化的学习能力综合训练和培养,入组的LD儿童视听觉认知能力得到了提高,学习行为问题得到了改善。因此对于LD儿童要进行早期干预提高其
  • 基于问题解决的学前融合教育巡回辅导初探:以郑州市L园为例

    1.6K

    2023.06.29

    来源:绥化学院学报第41卷第4期

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,基于问题解决的学前融合教育巡回辅导初探,,融合幼儿园,语言理解能力,问题行为,王琳,王雁

    河南省教育厅在全省范围内遴选幼儿园开展学前融合教育的试点推进工作,河南省学前融合教育发展支持中心是学前融合教育巡回辅导的总调度中心,根据各个幼儿园的个别化需求组织专家团队进入融合教育试点园开展巡回辅导工作,力图解决学前融合教育实践中的问题,提升学前融合教育的质量。
  • 清心平肝定志方联合哌甲酯治疗心肝火旺证注意力缺陷多动障碍患者的疗效观察

    2.6K

    2026.04.30

    来源:湖北省中医院儿科

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:量表,认知,辅助,癫痫,中医治疗,儿童多动症,多动症,孙鑫,张宇,李海,丁丽君

    目前,中医治疗ADHD已积累丰富经验,根据ADHD症状、体征可将其归于中医学“烦躁”“健忘”等范畴,指出小儿心肝有余,兼阳常有余,极易出现心肝火旺之证,症见多动不宁、心烦失眠、狂躁谵语、神志错乱,故治宜清心平肝以定志[4]。基于此,本研究拟用中医清心平肝定志方联合哌甲酯治疗ADHD,旨在明

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性质:民办康复机构

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性质:民办康复机构

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感统康复训练师

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湖南长沙市 | 招1人 | 2026-04-23发布

亲和力强,有相关工作经验者优先

周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
长沙县星苑儿童康复中心

成立:2014-04-02

性质:民办康复机构|连锁康复机构

普通康复师

4K—7K/月

广东清远市 | 招1人 | 2026-04-17发布

有经验者优先录用

国家法定日假期
英德市海豚之家儿童康复中心

成立:2023-06-19

性质:民办康复机构

特教老师

4K—7K/月

广东清远市 | 招1人 | 2026-04-17发布

有经验者优先录用

国家法定日假期
英德市海豚之家儿童康复中心

成立:2023-06-19

性质:民办康复机构

融合康复师

5K—8K/月

广西南宁市 | 招1人 | 2026-04-10发布

特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

国家法定假期
南宁市卡路哩教育咨询有限公司

成立:2019-04-01

性质:民办康复机构|残联定点机构

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