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章丘特殊教育学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：章丘特殊教育学校
成立时间：1970年01月01日
机构全称：济南市章丘区特殊教育学校
负 责 人 ：于瑞江
性     质 ：社会公益机构 | 公办特殊学校 | 公办融合学校 | 事业单位
区     域 ：山东,章丘区,双山街道办事处杨胡小学北临 导航
专栏简介：章丘特殊教育学校服务平台总共收录了章丘特殊教育学校在2024年05月12日之前在自闭症家园网提交相关信息1条，其中自闭症专业文章1条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，章丘特殊教育学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握章丘特殊教育学校的专业能力，从而对山东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：章丘市特殊教育学校是我市唯一一处专门针对听障及智障学生实施义务教育的九年一贯制学校，始建于1988年，占地22500平方米，教学楼、宿舍、食堂、功能教室及内部设施配备齐全。学校现有9个年级，占地22500平方米，160名在校生，68名教职员工，教师学历达标率为100%。自建校以来，在市委、市政府的亲

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  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞
    南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

    2022-12-26

    来源：南京特殊教育师范学院

    关键词：南京特殊教育师范学院

    标签：官方商城

    四十载博爱情，新时代特师梦。2022年12月2日，南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多

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  • 线上活动|濮阳市特殊教育学校数学名师工作室开展第28期活动

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    2022.12.15

    来源：大河濮阳

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：濮阳市特殊教育学校

    培智学校生活化教育不能仅仅依靠课本、依靠课堂教学，而是要着力开展生活适应课的有效教学。本节课刘老师通过学生喜闻乐见的跷跷板和身边熟悉的小伙伴导入课题，并让学生通过参与多种游戏活动，用看一看、掂一掂和天秤测量两种方法来体会理解轻重的区别。
  • 特殊儿童情绪控制康复训练之融合教育项目入校指导

    1.8K

    2023.03.22

    来源：成都市青羊区晟爱儿童干预中心

    栏目：机构资讯

    关键词：特殊儿童情绪控制康复训练之融合教育,小学融合,进入普通学校就读

    我中心自2022年11月开始，正式启动为期一年的融合教育项目，主要内容之一是选派专业特教老师，对就读于普通小学且渴望得到专业特教老师支持与指导的特需学生，提供一对一的入校跟班辅助和指导。而专业特教老师入校“一对一指导”，恰好填补了普小老师对特需学生认识不足的空白，同时给予了普校对于特需学生
  • 江苏淮阴特殊教育学校“送教上门”温暖特殊群体

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    2020.09.01

    来源：淮安市淮阴特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：自闭,认知,特殊教育,淮阴特殊教育学校

    国际商报-中国商务新闻网讯(沈海燕谢菲车军)6月17日上午，淮阴区韩桥乡韩桥村三组的精神残障儿童王加豪家，十分热闹，由淮阴特殊教育学校刘丹主任带队的特校教师一行几人，拎着牛奶、饼干和铅笔、橡皮等文具走进王家，在韩桥小学老师陪同下一起开展“送教上门”活动。王加豪今年11岁，属中等精神残疾，能
  • 一个都不能少！孔学堂“人文的一天”走进特殊教育学校

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    2021.11.17

    来源：贵州日报当代融媒体集团

    栏目：特教资讯

    关键词：认知,特殊教育,息烽县特殊教育学校,清镇市特殊教育学校

    孔学堂此次主动与特殊教育学校联系，精心设计适合特殊孩子的课程，将传统文化送进校园，让特殊孩子和普孩一样感受传统文化的魅力，培养孩子们的审美情感，让他们与其他孩子一样认知美、感知美、创造美，这是一件非常有意义的事！”
  • 佛山市顺德区启智学校老师到广州市康纳学校参观交流

    2.5K

    2023.03.10

    来源：广州市康纳学校

    栏目：机构资讯

    关键词：行为塑造,孤独症康复,佛山市顺德区启智学校,广州市康纳学校

    2023年3月3日上午，佛山市顺德区启智学校教师专业发展中心副主任孟晓晓等18名老师到我校参观交流。陈楚卿副校长接待了孟晓晓老师一行，陪同参观康纳校园，并在座谈交流会上重点分享了我校办学理念及特色等。
  • 扬州特殊教育学校优秀毕业生张涛在全国首届大学生职业生涯规划大赛中获金奖

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    2024.03.22

    来源：扬州市明聪职业技术学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,特教,李雪,张涛,扬州特殊教育学校

    ​3月13日，由吉林省教育厅、吉林省人力资源和社会保障厅主办，吉林省高等学校毕业生就业指导中心、吉林省大学生就业创业协会承办的全国首届大学生职业生涯规划大赛吉林省选拔赛暨吉林省大学生职业规划大赛拉开序幕，扬州特殊教育学校优秀校友、长春大学特教学院大一盲生张涛在全省11万名报名本次大赛的高校
  • “放慢自己的节奏去适应孩子 ” 西部地区特殊教育发展论坛小记

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    2020.07.03

    来源：西安市碑林区拉拉手特殊教育中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：社会交往,自闭,自闭症,自闭症孩子,陈勋虎,西安拉拉手

    来自全国各地的300多位心智障碍者家长、特殊教育组织、医疗及教育从业人员听5位爸爸分享带娃经历。记者李鹏在我们的生活印象中，往往是妈妈带孩子比较多，爸爸则忙于工作。但有这样几位爸爸，他们为了孩子，有的甚至放弃了工作带娃。11月4日，在西部地区特殊教育发展论坛暨第十届心智障碍人士家庭论坛上，
  • 济南市晓爱残障人士康复中心“爱与责任” 师德师风专题培训分享会

    1.8K

    2023.02.06

    来源：济南市晓爱残障人士康复中心

    栏目：机构资讯

    关键词：济南市晓爱残障人士康复中心,爱与责任师德师风专题培训分享会

    “爱与责任”师德师风专题培训分享会师德是一把钥匙，打开孩子通往幸福人生的大门。焦典-二级教师，现任济南特殊教育中心康复中心教育组长，从教多年来一直从事自闭症和听障儿童的班级管理和康复教育工作。师德师风建设是一项长青工程，为进一步加强教师师德师风建设，使全体教师牢固“立德树人，教书育人”理念
  • 儿童节快乐！镇江京口，特殊教育中心有个“戴妈”，值得认识！

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    2020.09.03

    来源：镇江市京口区特殊教育中心

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：自闭,自闭症,特教

    印象中，把“老师”和“妈妈”划等号的，是幼儿园。有句儿歌就是这样唱的：老师像妈妈。其实到了小学、初中，甚至高中，妈妈一样的关爱、帮助，对学生来说，也是终生难忘的。在镇江，京口区特教中心有一个默默无闻的老师，叫戴振梅，被称作学生的“戴妈”。“戴妈”这个称谓其实源自十多年前。当时戴振梅老师还在
  • 宁夏特殊教育学校举行2024年教职工春季运动会

    1.6K

    2024.05.08

    来源：宁夏特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,特教,宁夏特殊教育学校

    ​为丰富和活跃校园文化生活，展现特教教师激情与风彩，“五一”劳动节即将来临之际，宁夏特殊教育学校举行2024年教职工春季运动会。

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  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

    1.5W

    2020.05.11

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下，坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍，陪同在他们身边的除了老师外，还有家长。在人群中间，一位头发花白、十分干练的女士格外显眼，她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前，记者走进这个学校，了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 专访「明星校长」边琼霞：特殊教育行业的破冰者

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    2020.05.20

    来源：杭州雅恩健康管理有限公司

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月，校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务，旨在帮助学校提高管理效率，让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构，创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者，雅恩的成立打
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

    1.8W

    2020.03.28

    来源：中国文明网

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时，我就想办学，可是办学首先需要的是钱，老伴知道我的想法后，就跟我说：学校我们一定要办，但我们不能挣孩子的钱，你别着急，咱们先办工厂，赚来的钱都给你办学校！老伴的话，一下子给我吃了定心丸，我想我这个小蜡头儿，就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

    2.2W

    2020.06.30

    因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

    来源：广州市少年宫特殊教育部

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗？活动发布后，来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来，近期，“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息：经过“融合教育典型人物评选”，有20个典型人物入选。在
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源：生活日报官方账号

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    1.5W

    2020.07.18

    陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源：上海奇翔儿童发展中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

    　　第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行，本届论坛以“理性公益，多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕　　陈婕：我们就是帮
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚：她用爱给予孩子未来

    2.2W

    2020.03.23

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道（伏成镭）：在南京市五彩鹿儿童发展中心内，一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长，孩子的病情有轻有重，严重的甚至六岁了还不会说话，作为专业老师，我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍，自闭症又称孤独症，是一种广

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  • ＰＥＰ在孤独症谱系障碍中的应用现状

    1.1W

    2020.01.10

    来源：

    作者： 静进

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：孤独症,孤独症儿童,康复训练

    孤独症谱系障碍（ａｕｔｉｓｔｉｃ　ｓｐｅｃｔｒｕｍ　ｄｉｓｏｒｄｅｒ，ＡＳＤ）儿童的发育水平、能力结构和行为特征具有相对特异的反应模式；心理教育评估（Ｐｓｙｃｈｏｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌ　Ｐｒｏｆｉｌｅ，ＰＥＰ）目前作为应用较广泛的孤独症发育评估工具之一，在为 ＡＳＤ 的发育评估、临床诊断及
  • 浙江衢州按下残疾儿童康复快进键

    2.9K

    2023.02.22

    来源：康复教育I基层探索

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：浙江衢州儿童康复,康复训练,浙江衢州按下残疾儿童康复快进键

    对残疾儿童康复来说，时间意味着生命质量，从以往通常情况的两到三年，到现在一个月就能实现康复，这个时间差或许就是决定残疾儿童未来生命走向，决定残疾儿童家庭未来生活质量的重要因素。衢州市残联通过一个小切口，在一个小平台上按下了残疾儿童康复的快进键。
  • 孤独症大脑网络连接研究进展

    1.9W

    2020.02.20

    来源：中国儿童保健杂志２０１１年１２月第１９卷第１２期

    作者： 徐秀

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症表现,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,社会交往,统合,徐秀,孤独症谱系障碍,复旦大学附属儿科医院

    既往研究表明孤独症患者存在广泛的神经发育异常，但是这些神经结构和功能的异常与孤独症行为及认知的关系仍不明晰。近年来，国外已开展了许多关于孤独症脑电生理的研究，脑电图为探讨孤独症病因和发病机制提供了一种简便而有效的方法。脑电图研究显示孤独症患者存在谱功率和功能连接的异常，本文就孤独症脑电图相
  • 让爱的土壤滋养用全纳追求平等：在小学开展融合教育的思考与实践

    2.8K

    2023.04.26

    来源：2021年第12期（总第733期）教育论坛

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：让爱的土壤滋养用全纳追求平等,在小学开展融合教育的思考与实践

    综上所述，随着新课改的不断深入发展，素质教育理念在教育教学中的广泛应用，使得小学落实德育教育工作的重要日益凸显，信息化视野下，虽然为教育以及德育工作带来了诸多的便利，但同时也具有一定的挑战。小学生的自制能力比较差，容易受到网络信息的干扰，而沉迷于网络，对此将德育教师在落实工作是要充分考虑到
  • 融合教育学校中美育的缺位与重构

    2.8K

    2023.09.04

    来源：绥化学院学报

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：融合教育,认知,特殊教育,特教,发展性障碍,特殊儿童

    融合学校的特殊性、包容性本身就为德育与美育的结合提供 了最为便利的平台，借助德育教育、美育教育的媒介让融合 学校中每一位学生的行为更加规范自然，情感更加真挚，心 灵更加纯净，人格更加完善 。当前融合学校依旧需要不断 创建、创新积极的教育情境，提供情景交融、情境交融、情趣 交融的教育空间，使
  • 国际融合教育的发展脉络及阶段特征

    2.2K

    2023.06.19

    来源：基础教育研究|29

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：国际融合教育的发展脉络及阶段特征,特殊儿童,特殊需要儿童,南京特殊教育师范学院,华中师范大学

    由于不同国家和地区的不同学者在理念理解上的差异，也决定了很多国家的融合教育实践既有趋同之处，也有差异。总体来说，融合教育发展到这一阶段，融合教育理论异彩纷呈，融合教育实践各具特色。从这个意义上来说，将当代融合教育理解为一个不断发展而非已有定论的事物是更为合理的。
  • 浅述绘画疗法在特殊儿童社会工作中的运用

    1.8K

    2023.10.16

    来源：理论研究

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：浅述绘画疗法在特殊儿童社会工作中的运用,语言障碍,广泛性发育障碍,自闭症儿童,行为问题,王玉凤

    绘画治疗运用于特殊儿童的介入工作，有其科学性和可行性，但由于绘画治疗来源于西方，在我国起步较晚，因此还有较大的探索和发展空间。在绘画治疗活动中，社会工作者应该鼓励儿童积极主动地参与，大胆发挥自己的主观能动性，提高绘画治疗的效果。此外，社会工作者要在经验中总结与反思，探索适合我国儿童发展特点
  • 精神分裂症儿童的父母养育方式与家庭动力学特征

    1.5W

    2022.08.01

    来源：中国心理卫生杂志2013年第27期第1卷

    作者： 陈一心

    栏目：名家论文

    关键词：精神分裂症,干预,南京医科大学附属脑科医院,陈一心,家庭动力学

    本研究旨在通过分析精神分裂症患儿父母养育方式及家庭动力学的特点,进一步探讨儿童精神分裂症患儿父母养育方式与家庭动力学的关系,为该病的生物、心理、社会综合干预提供参考。
  • 学习障碍儿童的视觉认知特征研究

    2W

    2020.02.27

    来源：中国儿童保健杂志２０１３年０９月第２１卷第９期

    作者： 徐秀

    栏目：诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：认知能力,提示,统合,徐秀,量表,情绪障碍,复旦大学附属儿科医院,静进

    【作者简介】张凯峰（１９７７－），女，上海人，主治医师，硕士学位，研究方向儿童行为发育。【通信作者】徐秀张凯峰，徐秀，刘静 ，燕东雍（复旦大学附属儿科医院儿童保健科，上海　２０１１０２）　　摘　要：　【目的】　对学习障碍儿童的视觉认知进行研究分析，为临床有效地干预提供依据。　【方法】　对于
  • 智力障碍儿童与普通儿童入学成熟水平的比较:障碍儿童随班就读的循证支持

    2K

    2024.05.10

    来源：教育教学研究

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：融合教育,模仿,精细动作,特教,感觉统合,融合幼儿园,行为问题,认知能力,语言理解能力,华中师范大学,北京师范大学

    需要本土化的研究工具来对国内儿童进行系统化、科学化的评量。本研究采用钱志亮等人编制的《儿童入学成熟诊断量表》从视知觉能力、听知觉能力、身体运动和神经协调能力、知觉转换能力、数学准备能力、言语与语言能力、社会适应能力、学习品质8个维度考察智力障碍儿童和普通儿童入学前的整体发展情况，以期为各学

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北京允知允能健康科技有限公司
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性质：民办康复机构

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7K—1.2W/月

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1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
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成立：2022-02-11

性质：民办康复机构

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性质：民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

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    丰台培智中心学校地处丰台方庄地区。始建于1991年，是一所以招收智力残疾学生为对象的九年一贯制特殊教育学校。学校占地面积2520平方米，建筑面积1779平方米。学校的教育教学设施齐全学校的培养目标是：...
  • 广州市越秀区启智学校
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    广州市越秀区启智学校，新校舍宽敞明亮，环境整洁、树木满园、花草遍地，一幢由主楼与东西两翼新楼连成一体的六层大楼，建有场室66间，分设为学习区、活动区、游戏区、康复训练区、生活区、设有各种办公室、会议室...
  • 丽水市万地爱心儿童福利院
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  • 北京市孤独症儿童康复协会
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    北京市孤独症儿童康复协会成立于1993年10月，是经北京市社会团体管理办公室正式批准注册的民间团体，协会以关爱和帮助孤独症儿童和家长为宗旨。协会由理事会组成，协会会长由北京大学精神卫生研究所贾美香教授...
  • 长春市朝阳区南湖小学校
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    长春市朝阳区南湖小学校同时挂牌长春市朝阳区特殊教育学校，这是一所特殊的学校。全校只有7个班级，72名学生中有36人是特殊儿童。南湖小学暨朝阳区特殊教育学校的校长刘志青说：“现在全校已经有了20多名专任...
  • 南京市光华东街小学
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    ​南京市光华东街小学又称“南京光华东街小学融合教育资源中心”，小学有自闭症、肢残、学习障碍等十多名孩子随班就读。除此之外，还有7%左右的孩子智力正常，但某些方面学能缺失。学校通过引入科技互动手段和评测...
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