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任城特殊教育学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：任城特殊教育学校
成立时间：1970年01月01日
机构全称：济宁市任城区特殊教育学校
负 责 人 ：杨绮霞
性     质 ：公办特殊学校 | 公办融合学校 | 事业单位
区     域 ：山东,任城区,来鹤巷14号 导航
专栏简介：任城特殊教育学校服务平台总共收录了任城特殊教育学校在2024年05月06日之前在自闭症家园网提交相关信息0条，其中自闭症专业文章0条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，任城特殊教育学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握任城特殊教育学校的专业能力，从而对山东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：学校创建于1995年春，是任城区教育局直属学校，是全区唯一一所为聋学生提供基础教育、康复教育、职业教育的全日制寄宿学校。学校占地5622㎡，建筑面积2028㎡。现有9个年级，9个教学班，在职在岗教职工27人，其中本科学历11人，专科学历16人，学历达标率100%；中学高级教师1人，中级职称教师19人

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    广饶县消防救援大队赴启慧教育学校宣讲消防知识

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    作者：

    栏目：特殊教育

    关键词：启慧教育学校,关爱特殊儿童

    为积极引导广大消防救援人员传承和弘扬雷锋精神，关心关爱特殊儿童，近日，广饶县消防救援大队邀请启慧教育学校40余名特殊儿童及教师走进“红门”，开启了一场精彩的“体验之旅”。参观车辆器材试穿战斗服向消防员敬礼二趣味游戏丰富多彩现场全体人员齐声高唱《学习雷锋好榜样》，用真挚美妙的歌声表达对雷锋精
  • 南京市孤独症儿童教育研究与指导中心开展公益讲座和义诊咨询活动

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    南京市孤独症儿童教育研究与指导中心开展公益讲座和义诊咨询活动

    来源：荔枝网

    作者：明玉花

    栏目：自闭症公益

    关键词：秦淮特殊教育学校，南京市孤独症儿童教育研究与指导中心，公益讲座和义诊咨询活动,世界提高自闭症意识日

    今天（4月2日）上午，依托秦淮特殊教育学校成立的南京市孤独症儿童教育研究与指导中心，开展了关爱孤独症儿童家长心理支持公益讲座和义诊咨询活动。本次活动是南京市孤独症儿童教育研究与指导中心举办的“蓝色关爱行动·支持孤独症儿童及其家长和教师”系列公益活动之一。
  • 武山县特殊教育学校师生走进武博参观学习

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    2022.06.30

    来源：新天水

    作者：刘蕾

    栏目：特殊教育

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    在特教老师的陪伴下，60多名学生走进武山县博物馆，感受家乡之美，感受历史文化之蕴。参观过程中，孩子们通过手语老师的翻译，认真听取博物馆讲解员的介绍。在博物馆讲解员的带领下，师生们先后参观了“武山记忆——馆藏珍品文物展”“文化创意产品展”和“镌刻留痕•传拓千秋——武博精品碑刻拓片专题展”。
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    2023.04.13

    “济南市槐荫区特殊儿童家庭教育指导项目”正式启动！

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    关键词：济南市育园学校,特殊教育,济南市槐荫区特殊儿童家庭教育指导项目

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    2023.03.15

    县特殊教育学校组织启音部师生一行参观县县特殊教育学校组织启音部师生一行美术教师基本功大赛获奖作品展

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    作者：

    栏目：特殊教育

    关键词：固始县特殊教育学校,参观县第二届中小学美术教师基本功大赛获奖作品展

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    关键词：拉拉手,西安碑林区拉拉手特殊教育中心,拉拉手特教老师张立芳

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    2023年01月06日潍坊市自闭症培训学校十大品牌热度排行数据

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    郴州市特殊教育中心学校开展警示教育

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    作者：刘亚群

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    会议由学校党支部书记廖茂花主持，全体党员及中层干部参会。）　　会上，学校纪检书记邝勇领学了《关于锲而不舍落实中央八项规定精神深化纠治“四风”工作的若干措施》《关于5起违反中央八项规定精神典型案例的通报》等相关文件，并要求全校教职工紧绷廉洁弦，严格执行中央八项规定精神，做到权为民所用、情为民
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    2024.03.30

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    本文列举了自闭症家园网机构库济宁自闭症教育机构在过去每周内的热度排行，排列顺序为该机构在本站发布的所有内容在2024年03月25日-2024年03月31日内阅读次数最高的济宁自闭症教育机构的依次排序。本表的目的并非推荐自闭症教育机构，而是为济宁特殊孩子的家长提供挑选康复机构的参考依据，以期

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  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞
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    2022-12-26

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    四十载博爱情，新时代特师梦。2022年12月2日，南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多

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  • 米公街道政协联络处组织政协委员到襄阳展颜特殊教育培训学校进行提案调研

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    2020.05.11

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    栏目：热门机构资讯,特教资讯,机构资讯

    关键词：行为矫正,自闭,自闭症,襄阳展颜特殊教育培训学校,蒋芳,襄阳展颜

    米公街道政协联络处组织政协委员到襄阳展颜特殊教育培训学校进行提案调研为进一步引起社会各界对自闭症残疾儿童的关注，保障其生活、教育、医疗等基本需求，米公街道政协联络处在全国残疾预防日来临之际，组织辖区部分政协委员前往襄阳展颜特殊教育培训学校进行调研走访。委员们在蒋芳校长的带领下参观学校的教室
  • 北京市海淀区现代艺术幼儿园园长赵琦：让特殊儿童的童年也充满色彩

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    2020.07.23

    来源：北京市海淀区睿智全纳教育康复中心

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    关键词：融合教育,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,赵琦

    根据第二次全国残疾人抽样调查的结果，我国目前共有各类残疾人8296万，占全国总人口的6.34%，其中0~6岁的学龄前残疾儿童就有141万。需要说明的是，这个数据仅是拥有残疾证的儿童数目，而且这只是2004年的数据。近10年来，由于强制性婚检取消、二胎政策等社会现实以及自闭症谱系障碍问题本身
  • 许昌市爱星特殊儿童康复训练中心 ：让特殊儿童更好去融入社会

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    2022.11.04

    来源：许昌零距离

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：许昌市爱星特殊儿童康复训练中心,儿童孤独症,儿童自闭症,学习障碍,特殊教育

    许昌市爱星特殊儿童康复训练中心：让特殊儿童更好去融入社会儿童孤独症也称儿童自闭症，是一类起病于3岁前，以社会交往障碍、沟通障碍和局限性、刻板性、重复性行为为主要特征的心理发育障碍。许昌市爱星特殊儿童康复训练中心校长靳丽娜：回来之后无意中结识了一群特殊孩子的家长，激发了自己想做一点，能帮助他
  • 喜报丨扬州市特殊教育学校荣获“扬州市文明校园”称号

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    2023.12.28

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    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,李雪,扬州市特殊教育学校

    近期，中共扬州市委、扬州市人民政府公布了《关于命名 2021—2022 年度扬州市文明乡镇、文明村、文明社区、文明单位、文明校园、文明行业的决定》，扬州市特殊教育学校荣获“扬州市文明校园”称号。
  • 融合教育专家揭秘：特殊孩子如何顺利入学融合？

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    2023.07.07

    来源：北京北大医疗脑健康科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,特殊教育,特教,贾美香

    贾美香医生曾说，家长们不要觉得融合就是跟正常孩子在一起。而且，不是所有的孩子都能融入到幼儿园的环境中的。我们看到的这种融合失败的案例太多太多了。之前有位家长不相信孩子的能力达不到融合的条件，说“我孩子有语言的，我为什么不去，我一定得上幼儿园？”。
  • 南宁市护苗教育培训学校向所有特殊儿童的母亲们致敬——给特殊儿童妈妈们的小建议

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    2023.05.14

    来源：南宁市护苗教育培训学校

    栏目：机构资讯

    关键词：康复训练,特殊儿童,南宁市护苗教育培训学校

    ​在母亲节来临之际，南宁市护苗教育中心的孩子们用稚嫩、单纯的方式来祝福妈妈节日快乐，表达对妈妈的感激之情。
  • 北京市丰台区馨翼教育中心入选北京助残社会组织品牌成果

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    2023.04.04

    来源：北京市丰台区馨翼教育中心

    栏目：机构资讯

    关键词：特殊儿童,北京市丰台区馨翼教育中心,北京助残社会组织品牌成果

    北京市丰台区馨翼教育中心入选北京助残社会服务组织品牌成果北京馨翼 2022-09-28 17:07 发表于北京喜 报北京市丰台区馨翼教育中心入选北京助残社会组织品牌成果为充分展示近十年来北京助残社会组织专业能力建设成果，加强对助残社会组织的扶持培育，北京市残疾人社会服务中心以“同心齐向党，
  • 济南特殊教育中心2023年度教育综合改革全链条培育项目专家指导会顺利召开

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    2023.09.13

    来源：济南特殊教育中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：济南市特殊教育资源中心,加强和推进济南市特殊教育资源中心体系建设

    2023年4月济南市特殊教育资源中心以《加强和推进济南市特殊教育资源中心体系建设》为主题申报了2023年度济南市教育综合改革全链条培育项目，并于7月通过评审，成功立项。
  • 扬州市特殊教育学校崔佳丽老师受邀参加扬州广电台“爱耳日”活动

    2.6K

    2024.03.03

    来源：扬州市明聪职业技术学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,康复训练,语言康复,扬州特殊教育学校

    今年3月3日是第25个全国“爱耳日”，今年活动的主题为“科技助听，共享美好生活”。为广泛动员社会各界，全面营造关爱、帮助听力残疾人的社会氛围，我校聋儿康教部崔佳丽老师受扬州广电台邀请，走进“残联在你身边”节目，为广大听众朋友们分享“听力健康宣传教育“”系列广播。
  • 江津区特殊教育学校“走进自然”春游徒步活动

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    2024.04.23

    来源：重庆市江津区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,重庆江津特殊教育学校

    四月春风宜人，正是出门踏青游玩的好时节。4月19日，江津区特殊教育学校组织了一场“与春天相约，与欢乐同行”的春游活动，让孩子们走出校门，走进自然，触摸春天，感受美好，健康成长。

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  • 专访「明星校长」边琼霞：特殊教育行业的破冰者

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    2020.05.20

    来源：杭州雅恩健康管理有限公司

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月，校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务，旨在帮助学校提高管理效率，让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构，创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者，雅恩的成立打
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

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    2020.03.28

    来源：中国文明网

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时，我就想办学，可是办学首先需要的是钱，老伴知道我的想法后，就跟我说：学校我们一定要办，但我们不能挣孩子的钱，你别着急，咱们先办工厂，赚来的钱都给你办学校！老伴的话，一下子给我吃了定心丸，我想我这个小蜡头儿，就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

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    2020.05.11

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下，坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍，陪同在他们身边的除了老师外，还有家长。在人群中间，一位头发花白、十分干练的女士格外显眼，她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前，记者走进这个学校，了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源：生活日报官方账号

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚：她用爱给予孩子未来

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    2020.03.23

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道（伏成镭）：在南京市五彩鹿儿童发展中心内，一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长，孩子的病情有轻有重，严重的甚至六岁了还不会说话，作为专业老师，我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍，自闭症又称孤独症，是一种广
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

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    2020.07.18

    陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源：上海奇翔儿童发展中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

    　　第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行，本届论坛以“理性公益，多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕　　陈婕：我们就是帮
  • 因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

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    2020.06.30

    因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

    来源：广州市少年宫特殊教育部

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗？活动发布后，来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来，近期，“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息：经过“融合教育典型人物评选”，有20个典型人物入选。在

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  • 自闭症儿童康复中心设计研究

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    2023.06.19

    来源：

    作者： 王琳

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,儿童康复,康复训练,自闭症康复,自闭症康复机构

    ​ 随着自闭症儿童数量的不断增加，自闭症儿童康复教育环境面临着很多问题，普遍存在空间规划不合理、设备缺乏、环境简陋等问题。根据研究表明，自闭症儿童在经过康复治疗和训练后，比较严重的患者可以实现生活的技能，而比较轻的患者可以正常生活。康复机构中的环境决定了自闭症孩子的康复训练情况，一个
  • 学龄Asperger综合征儿童智力特征分析

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    2020.01.04

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者： 李咏梅 李建英 唐春 岑超群 邓红珠 邹小兵

    栏目：阿斯伯格理论研究,诊断治疗理论,感觉统合理论研究,名家论文,融合教育理论,康复训练理论,孤独症谱系理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：邓红珠,儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,认知能力,社会交往,邹小兵,量表,高功能孤独,精神疾病诊断,李咏梅,李建英,唐春,岑超群

    远记忆主要由知识和填图两个分测验负荷,AS儿童在这两个分测验得分与正常组比较无差异,因此AS儿童远记忆表现较好。视觉-运动速度反映视觉组织和从空间操作运动中接受反馈信息、调整行为的能力,AS儿童此能力表现差,临床上AS儿童表现显著的动作笨拙可能与此有关,有研究发现AS儿童的空间能力差[4-
  • 粪菌移植治疗儿童孤独症谱系障碍的研究进展*

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    2023.05.05

    来源：MedicalInnovationofChinaVol.19

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,生物治疗理论研究

    关键词：孤独症谱系障碍,粪菌移植,肠道微生物,肠道菌群,广泛性发育障碍

    粪菌移植（fecalmicrobiotatransplantation，FMT）是指将健康人（供体）粪便中分离出的各种肠道微生物、代谢产物和天然抗菌物质等，通过各种途径（鼻胃管、十二指肠管、胃镜和结肠镜等）注入到患者肠道内，旨在重建患者肠道菌群平衡，修复肠黏膜屏障、控制炎症反应、调节机体免
  • 舞蹈课在特殊教育学校教学中的重要作用研究

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    2024.03.04

    来源：探索篇教学研究

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：认知,模仿,特殊教育,特教,特殊儿童,白银市特殊教育学校,张倩,李晓燕

    特殊教育学校是由国家政府或个人依法为残疾儿童或青少年专门举办的义务教育学校，是一个提升特殊儿童或青少年综合素质的重要渠道。舞蹈属极具艺术特征的、可引起公众情绪共鸣的运动，是在特校学生综合素养得以提升的重要手段，其可对特殊教育在体育、音乐、美术方面的不足予以弥补，是特殊儿童对世界进行认知、感
  • 学前融合教育本土化实践与思考

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    2023.10.13

    来源：第41卷第10期绥化学院学报2021年10月

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,学前融合教育本土化实践与思考,个别化教育,幼儿园融合,融合幼儿园,问题行为,南京特殊教育师范学院,陈立

    我国特殊教育的发展模式必须建立在我国特有的国情与文化传统之上，对西方的文化传统、教育哲学等应采取“拿来主义”的态度，绝不可照搬。[3]因此，我国学前融合教育的推行，应结合本土特点及需求，把握住融合教育思想内涵，由实践探索逐步发展出能够适应自身文化特点及需要的融合型本土教育。
  • 多动停汤治疗儿童多动症临床观察

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    2023.04.02

    来源：实用中医药杂志2022年1月第38卷1期

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：沙盘游戏,儿童康复,儿童多动症,感觉统合训练,行为矫正

    儿童注意缺陷多动症(Attentiondeficithyperactivitydisorder，ADHD)简称儿童多动症，是一种表现为注意力涣散、自我控制能力差、脾气暴躁、活动过度并伴有不同程度学习困难的疾病[1]。有调查表明，我国儿童多动症患病率为3%~5%，且好发于12岁以内的儿童[2
  • 应用多量表分析幼儿孤独症特点

    1.9W

    2022.07.28

    来源：中华临床医师杂志( 电子版) 2013 年 7 月第 7 卷

    作者： 姜慧轶 贾飞勇

    栏目：名家论文

    关键词：量表分析,孤独症,贾飞勇,幼儿孤独症

    孤独症也称自闭症，是起病于婴幼儿时期的一种严重的广泛性发育障碍，其临床特征主要为社会交往障碍、言语或非言语交流障碍和兴趣范围狭窄、重复或刻板动作，因严重影响患儿社会功能，给患儿家庭和社会带来沉重负担。儿童孤独症病因不清，患病率日益增高，治疗多采用综合性教育和训练，旨在掌握基本生活技能，早期
  • 舞动疗法运用于特殊儿童康复研究述评

    3.1K

    2022.10.21

    来源：沙河口区启智学校，辽宁大连116000

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：舞动疗法运用于特殊儿童康复研究述评,舞动疗法在特殊幼儿康复训练中的应用

    从理论角度上来讲,舞动疗法主要指的是建立在心理学、教育学、医学以及艺术领域,打造的集语言、音乐和行为于一体的干预方式,遵循的是身心一元论,正常人是通过思想意识影响其行为,但是针对特殊儿童来讲,通过舞动治疗强化感官和肢体能力,从而重建精神世界,促使精神世界和外部环境达成和谐关系,能够让部分特
  • 促进普通儿童认识自闭症儿童身心特征与互动策略的干预研究

    1.4W

    2022.08.03

    来源：学前教育研究2015年第9期 （总第249期)

    作者： 魏寿洪

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症儿童,认知,重庆师范大学教育科学学院,魏寿洪

    专门教导普通儿童认识自闭症儿童身心特征及其互动策略的研究较少, 同时缺乏将理解自闭症儿童身心特征与互动策略相整合的普通同伴培训研究。 若仅教导普通儿童认识自闭症儿童, 仍不能完全促进普通儿童与自闭症儿童的互动。本研究拟在参考国内外相关研究的基础上, 建构学前普通儿童认识学前自闭症儿童身心特
  • 分析家庭康复护理对自闭症患儿社交能力及生活质量的影响

    1.9W

    2021.12.31

    来源：养生保健指南 2021 年第 30 期

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：量表,自闭症,认知,儿童自闭症,社会交往,自闭症儿童

    吴笋笋（泰安市妇幼保健院康复科 山东 泰安 271000）摘要：目的：观察自闭症患儿进行家庭康复护理对其生活质量和社交能力的影响。方法：选取 2020 年 3 月至 2021 年 5 月我院收治的自闭症患儿58 例，随机分为观察组和对照组各 29 例，对照组给予常规护理，观察组实施家庭康复

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