孤独症流量门户 自闭症机构入驻

乐陵特殊教育学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:乐陵特殊教育学校
成立时间:1970年01月01日
机构全称:乐陵市特殊教育学校
负 责 人 :李秀英
性     质 :公办特殊学校 | 公办融合学校 | 事业单位
区     域 :山东,乐陵市,挺进西路243号 导航
专栏简介:乐陵特殊教育学校服务平台总共收录了乐陵特殊教育学校在2024年04月29日之前在自闭症家园网提交相关信息1条,其中自闭症专业文章1条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,乐陵特殊教育学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握乐陵特殊教育学校的专业能力,从而对山东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:学校占地12亩,教学及生活用房面积总计3200平方米;绿化面积2000平方米,活动面积2500平方米。现有在校生260人,其中智障、自闭症学生90人,聋哑学生170人。教职工55人,15个教学班。通过康复训练,大部分学生基本上实现了能与普通人进行语言交流,并具备了相应年龄段的文化知识,而且还掌握了基
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乐陵特殊教育学校专栏sign up

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  • 一毕业就“住”进特教学校里的公费生

    2.9K

    2023.10.25

    一毕业就“住”进特教学校里的公费生

    来源:齐鲁壹点

    作者:巩悦悦

    栏目:特殊教育

    关键词:乐陵市特殊教育学校,智力障碍儿童,特殊教育,

    这一幕发生在乐陵市特殊教育学校,时光定格在10月17日的一个下午。宋旭是一名新近分配到这里的公费师范毕业生,台下的8名智力障碍儿童成了她的“小英雄”。

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  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

    来源:南京特殊教育师范学院

    关键词:南京特殊教育师范学院

    标签:官方商城

    四十载博爱情,新时代特师梦。2022年12月2日,南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多

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  • 广州市康纳学校2023-2024学年第一学期康复与评估部组内家长培训

    2K

    2024.01.08

    来源:广州市康纳学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:孤独症,行为塑造,广州市康纳学校,康复干预

    新年伊始,新知识为康复教育道路注入新能量。为进一步巩固提高家长对孤独症相关理论和实操知识的掌握程度,根据康复与评估部教学工作的安排,我校康复与评估部于2024年1月5日开展为期一天的组内家长培训,广获家长好评。
  • 一个都不能少!孔学堂“人文的一天”走进特殊教育学校

    1.8W

    2021.11.17

    来源:贵州日报当代融媒体集团

    栏目:特教资讯

    关键词:认知,特殊教育,息烽县特殊教育学校,清镇市特殊教育学校

    孔学堂此次主动与特殊教育学校联系,精心设计适合特殊孩子的课程,将传统文化送进校园,让特殊孩子和普孩一样感受传统文化的魅力,培养孩子们的审美情感,让他们与其他孩子一样认知美、感知美、创造美,这是一件非常有意义的事!”
  • 郫都区特殊教育学校为特殊孩子开展陪伴关爱活动

    2.5K

    2023.11.20

    来源:成都市郫都区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:郫都区特殊教育学校,特殊孩子,特殊教育

    传递美好、点亮未来,特殊孩子成长的道路上,总有一群又一群温暖的志愿者关心陪伴着他们。2023年11月17日上午,中国狮子联会四川鹃城服务队一行志愿者走进郫都区特殊教育学校,开展“关爱残疾孩子、发展特殊教育”陪伴关爱活动。
  • 交流增友谊,分享促发展—— 我校赴金沙县特殊教育学校开展友好交流活动

    1.9W

    2020.07.07

    来源:深圳市福田区竹香学校

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:行为问题,康复训练

    为持续落实对口帮扶工作,加强交流,增进友谊,按原定计划,我校部分教师在黄木生副校长(主持工作)的带领下,于1月9日前往贵州省毕节市金沙县特殊教育学校,开展为期三天的友好交流活动。寒风携着细雨,却浇不灭如火的热情。交流活动的启动仪式上,金沙特校吴东京校长向我们介绍了学校的基本情况,并对我们的
  • 新学期·新启程——浏阳市爱萌特殊儿童康复中心

    1.6K

    2023.10.24

    来源:浏阳市爱萌特殊儿童康复中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:浏阳市爱萌特殊儿童康复中心,特殊孩子教育,特殊孩子入学评估

    为了促进孩子们在新的学期有更好的进步,能更快的融入新学期、进入新班级。学校组织了入学评估。在爱萌教学组的讨论下分工明确,严格按照评估流程,通过面对面交流、评估工具测量,分别从粗大动作、精细动作、感官知觉、认知、语言与沟通及情绪与行为等方面对新入学的特殊儿童进行了集中评估,并形成学生综合能力
  • 玉溪市特殊教育学校召开2024年纪律作风建设暨警示教育工作会议

    2.5K

    2024.01.24

    来源:玉溪市特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:玉溪特校,玉溪市特殊教育学校,特教

    进一步教育引导教职工知敬畏、存戒惧、守底线,继续抓牢以案为鉴,筑牢思想根基,切实增强教职工责任意识、廉政风险意识。2024年1月13日,玉溪市特殊教育学校召开2024年纪律作风建设暨警示教育工作会议,全体班子成员、中层干部、党员、教研组长、重点岗位人员共计80余人参加会议。
  • 全国二等奖!浙江特殊教育职业学院学子在全国残疾大学生创新创业大赛中喜获佳绩

    3K

    2023.11.27

    来源:浙江特殊教育职业学院

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,浙特教院,天津市残疾人联合会,浙江特殊教育职业学院

    ​11月19至20日,第二届全国残疾大学生创新创业竞赛在天津理工大学顺利召开。经过激烈角逐,由罗珍颖、张磊、赵新宇老师指导,周斐尔、章家欣、竺志轩、荣瑞祥实施的创新创业项目“云之南——助残筑梦咖啡学院”荣获本届大赛二等奖。
  • 玄武特校老师荣获2023年南京市特殊教育优质课评比(培智教育组)一等奖

    2.6K

    2023.12.07

    来源:南京市玄武区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,南京玄武特殊教育学校,玄武特校

    2023年12月4日至5日,为期两天的南京市特殊教育优质课评比(培智教育组)圆满落幕。本次评比由南京市教研室组织,有来自全市12所培智学校的13位教师参加,评比包括教学活动设计、课堂教学展示、说课三个部分。赛前一天选手们依据主题及学情设计教学活动,然后进行课堂教学展示与说课,考验了参赛教师
  • 泉州特教学校底蕴与内涵:中共泉州市特殊教育学校党支部开展主题教育专题党课

    1.5K

    2023.11.27

    来源:泉州市泉港区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:泉州特殊教育学校,特殊教育

    为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,11月24日下午,泉州市特殊教育学校吴永先副校长上了一堂题为《学习习近平文化思想 丰实学校底蕴与内涵》的专题党课,带领全校教职工以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干,推动主题教育持续走深走实。
  • 泉州特殊教育学校开展2024年教师基本功专题培训

    1.7K

    2024.04.28

    来源:泉州市泉港区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,泉州市特殊教育学校

    ​强师赋能,强基固本。为进一步促进教师专业发展,提升教师教育教学基本功,4月26日,泉州市特殊教育学校2024年教师基本功培训在校学术报告厅举行。活动由教科室副主任李双恩主持,全体教师参加。

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  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

    1.8W

    2020.03.28

    来源:中国文明网

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时,我就想办学,可是办学首先需要的是钱,老伴知道我的想法后,就跟我说:学校我们一定要办,但我们不能挣孩子的钱,你别着急,咱们先办工厂,赚来的钱都给你办学校!老伴的话,一下子给我吃了定心丸,我想我这个小蜡头儿,就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 专访「明星校长」边琼霞:特殊教育行业的破冰者

    1.3W

    2020.05.20

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月,校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务,旨在帮助学校提高管理效率,让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构,创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者,雅恩的成立打
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    1.5W

    2020.07.18

    陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

      第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行,本届论坛以“理性公益,多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕  陈婕:我们就是帮
  • 因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    2.2W

    2020.06.30

    因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗?活动发布后,来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来,近期,“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息:经过“融合教育典型人物评选”,有20个典型人物入选。在
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

    1.5W

    2020.05.11

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下,坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍,陪同在他们身边的除了老师外,还有家长。在人群中间,一位头发花白、十分干练的女士格外显眼,她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前,记者走进这个学校,了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚:她用爱给予孩子未来

    2.2W

    2020.03.23

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道(伏成镭):在南京市五彩鹿儿童发展中心内,一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长,孩子的病情有轻有重,严重的甚至六岁了还不会说话,作为专业老师,我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍,自闭症又称孤独症,是一种广

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  • SLC6A4基因多态性与注意缺陷多动障碍儿童静息态脑功能和临床症状的关系

    1.9K

    2023.03.30

    来源:汕头大学医学院硕士学位论文

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:量表,注意缺陷多动障碍,

    探索SLC6A4基因多态性与注意缺陷多动障碍儿童静息态脑功能和临床症状的关系方法对75例2013年9月至2015年9月就诊于深圳市儿童医院儿童保健与心理健康中心、符合美国精神障碍诊断及统计手册第四版(DSM-IV)的注意缺陷多动障碍的诊断标准的儿童采用SNAP-IV家长量表进行评定,评估其
  • 美术治疗在多动症儿童学前融合教育中的应用探索

    2.7K

    2023.05.18

    来源:“教康结合”案例

    作者: 王凯

    栏目:融合教育理论

    关键词: 美术治疗在多动症儿童学前融合教育中的应用探索,多动症儿童,行为问题,王凯

    在美术治疗活动中加入“游戏”元素,增加了课程的趣味性,更容易让多动症儿童对课程产生兴趣。美术作品的展示环节既能增强幼儿的自信,也能训练幼儿的思维能力和语言表达能力。3名幼儿最明显的变化就是他们更加开朗、自信了,家长反映亲子关系也有所改善。美术治疗活动有效促进了多动症儿童的健康成长。
  • 美国高校早期儿童特殊教育专业发展的现状、特点及启示[

    1.8K

    2023.12.20

    来源:《中国特殊教育》2021年第8期(总第254期)

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:全纳教育,融合教育,特殊教育,早期干预,特殊儿童

    目前,我国学者十分重视美国特殊教育师资培养、高校特殊教育专业建设的研究,但没有论及其学前特殊儿童师资培养与高校早期儿童特殊教育专业建设情况。本文试图通过对美国高校早期儿童特殊教育专业人才培养体系的梳理,以期对我国高校学前特殊教育专业建设与学前特殊儿童师资培养提供一些借鉴。
  • 儿童孤独症192例临床分析

    2.1W

    2020.02.20

    来源:中国儿童保健杂志2011年03月第19卷第3期

    作者: 徐秀

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,感觉统合,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,行为问题,贾美香,社会交往,提示,统合,徐秀,语言发育,语言障碍,邹小兵,孤独症谱系障碍,异常行为,复旦大学附属儿科医院

    家庭因素中,父、母性格内向者分别占48.4%和33.9%,其中通过问诊还发现部分父亲还伴有不善社会交往、目光回避、语言发育迟缓、敏感等特质,本文认为,父亲内向的性格特质可能与儿童孤独症发病有密切关联,提示孤独症发病可能与性染色体有关,两者之间的相关性有待进一步研究。
  • PECS与SGD对自闭症儿童沟通行为的干预效果比较研究

    1.6K

    2023.07.14

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,PECS,图片交换沟通系统,辅助沟通,问题行为

    许多自闭症谱系障碍儿童都有不同程度的沟通障碍,而沟通障碍会使得这类儿童使用攻击行为和自伤行为等问题行为来表达自己复杂的沟通需求。图片交换沟通系统(Picture Exchange Communication System,PECS)便是一种专门为自闭症儿童设计的AAC,旨在增强自闭症儿童功
  • Asperger综合征儿童的行为适应分析

    1.8W

    2019.12.25

    来源:

    作者: 李建英 唐春 岑超群 邹小兵

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论

    关键词:行为问题,自闭,自闭症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,邹小兵

    评估Asperger综合征(AS)儿童的行为适应状况并探讨相关的影响因素。方法  2003-03—2005-02采用BASICS行为适应量表,对中山大学附属第三医院儿童发育行为中心56例AS儿童进行测定并与正常对照组进行比较。结果 AS儿童在行为适应各个维度的测定值均较正常儿童高,而且环境
  • 创设情境化的生活场景,培养特殊学生的写作意识

    2.1K

    2024.03.25

    来源:学苑掇英

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:精细动作,粗大动作,特殊教育,特教,唐氏,特殊儿童,脑瘫,南通市通州区特殊教育学校

    写作对于特殊学生而言有一定难度,特殊学生掌握的词汇量比较少,再加上生活范围受到限制,导致他们缺少写作意识,在写作时不知从何处下笔,所以写出来的作文常出现条理不清、用词不当、语句不通的情况。情境可以促进学生思维的发展,对于特殊儿童同样如此。
  • 孤独症患儿父母心理一致感现状及影响因素分析

    1.5K

    2023.05.27

    来源:护理学杂志2022年11月第37卷第22期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症量表,自闭症,刻板行为,发育迟缓,社会交往

    孤独症患儿父母心理一致感处于低水平,并受患儿疾病严重程度、与患儿关系、家庭人均月收入、自我效能感和社会支持的影响。临床医护人员要多关注患儿母亲、家庭人均月收入较低和孤独症疾病严重程度较高的患儿父母,并积极采取相应的措施提高患儿父母的自我效能感和社会支持水平,以提高其心理一致感,促进其身心健
  • 多重障碍儿童的学习提示策略及家庭运用*

    2.3K

    2023.07.27

    来源:中华家教2022年第5期 (总第365期)

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:行为主义学习理论,刺激反应,特殊教育,任务分析,特殊儿童

    特殊儿童家庭教育中,家长对孩子身心特征的把握是支持学习的前提。6对于多重障碍儿童,该群体呈现出的智力因素与非智力因素特征,都会影响早期学习的方方面面,尤其是智力功能受限会使得他们缺乏通过观察或其他直接随机学习的机会,严重地影响其对周围世界的理解或体验以及相关概念的发展。家长要充分认识到诸多
  • AAC 结合活动本位教学提升学前发展迟缓儿童语言表达能力研究

    1.8W

    2021.12.30

    来源:第 41 卷第 10 期 绥 化 学 院 学 报 2021

    作者:

    栏目:语言训练理论研究

    关键词:自闭症,融合教育,认知,仿说,辅助,模仿,AAC,精细动作,粗大动作,特教,职能治疗,儿童语言,自闭症儿童,认知能力,辅助沟通

    语言是人类特有的一种能力,也是人类心智活动和认知能力的体现。在进行活动本位辅助沟通系统教学方案的同时也会提升个案的认知能力,从而提升其语言理解与语言表达的能力,应鼓励沟通方式多元化,不应局限于某一种沟通方式,干预的终极目标应是符合沟通情境下能够自由交互的自主性表达,所以需要增强认知能力,练

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自闭症儿童康复训练教师

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重庆善能融合儿童健康管理有限公司

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性质:民办康复机构

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    山西省太原市杏花岭区特殊教育中心学校是一所以招收中重度智障儿童为主的九年制义务教育学校。学校占地面积4100平方米,建筑面积4590平方米。学校以“用心施教、以爱筑魂”为办学理念,以“学会生存、赢得尊...
  • 北京市海淀区培智中心学校
    北京市海淀区培智中心学校创建于1987年10月20日,是海淀区教委所属的唯一一所对智障儿童进行义务教育、康复训练的公办学校。学校校园环境优美,教学设施先进,师资力量雄厚。建立了早期训练-义务教育-职业...
  • 望奎县特殊教育学校
    望奎县特殊教育学校成立于1988年,是隶属于望奎县教育局,面向全市残疾儿童的一所9年义务教育学校,学校招收聋哑、智力障碍、脑瘫、自闭症学生,为他们提供学习与康复场所。2018年4月3日,由黑龙江省基础...
  • 包头残疾人康复中心附属春晖幼儿园
    包头残疾人康复中心附属春晖幼儿园简称“包头春晖幼儿园”,幼儿园成立于2018年,包头市残疾人康复中心下设的部室,面向全市有需求的2-10岁的儿童 是一所集康复、教育为一体的免费公益 幼儿园。幼儿园教学...
  • 珠海市特殊教育学校
    珠海市特殊教育学校创建于1989年,学校最初在珠海市福利院办学,2005年建成新校舍,占地面积22510.94㎡。学校总建筑面积30549㎡,具体为原校舍建筑面积16406㎡、职业教育楼10446㎡、...
  • 大连市残疾人康复文体活动中心
    大连市残疾人康复教育活动中心创立于1990年,隶属于大连市残疾人联合会,建筑面积7700多平方米,是一个集康复训练、文体活动、后勤保障等功能于一体的现代化残疾人综合服务机构。中心编制员额40人;下设聋...
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