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长春潜渊

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:长春潜渊
成立时间:2019年09月04日
机构全称:长春市二道区潜渊特殊儿童培训学校
负 责 人 :杨铭石
性     质 :民办康复机构
区     域 :吉林,二道区, 导航
专栏简介:长春潜渊服务平台总共收录了长春潜渊在2024年04月29日之前在自闭症家园网提交相关信息1条,其中自闭症专业文章1条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,长春潜渊目前的内容数量在全国所有机构中位居1654位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握长春潜渊的专业能力,从而对吉林自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:长春市二道区潜渊特殊儿童培训学校成立于2019年8月。是一所非营利性,综合的特殊儿童全日制学校。学校面积351平米,所有在职教师均毕业于各大院校的特殊教育专业有教学经验的老师。学校主要针对自闭症、脑瘫、智力障碍、唐氏综合症、语言发育迟缓、智力发育迟缓、感觉统合失调等各类残障儿童,采用ABA应用行为分
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  • 长春潜渊_长春二道区自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?

    1.6K

    2023.08.15

    长春潜渊_长春二道区自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:长春潜渊怎么联系?,长春自闭症儿童康复/语言训练

    长春潜渊_长春自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。

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  • 徐州市睢宁县青商会慰问特殊儿童

    2W

    2020.07.21

    来源:睢宁县心翼特殊儿童康复托养中心

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:自闭,自闭症,睢宁县心翼特殊儿童康复托养中心,睢宁县心翼

    【本报徐州讯】日前,江苏省徐州市睢宁县青商会一行来到位于睢宁县岚山镇的心翼特殊儿童康复托养中心,给这里的孩子们送上了一份浓浓的关爱。此前,县青商会通过电话了解到,由于托养中心没有热水器,孩子们夏天洗澡一度成为急需解决的难题,此次他们专门为孩子们送来了两台热水器,并现场完装调试,以便解决孩子
  • 儿童节快乐!镇江京口,特殊教育中心有个“戴妈”,值得认识!

    1.4W

    2020.09.03

    来源:镇江市京口区特殊教育中心

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:自闭,自闭症,特教

    印象中,把“老师”和“妈妈”划等号的,是幼儿园。有句儿歌就是这样唱的:老师像妈妈。其实到了小学、初中,甚至高中,妈妈一样的关爱、帮助,对学生来说,也是终生难忘的。在镇江,京口区特教中心有一个默默无闻的老师,叫戴振梅,被称作学生的“戴妈”。“戴妈”这个称谓其实源自十多年前。当时戴振梅老师还在
  • 特殊教育学校:送教普惠不放松 上门服务不停步

    1.9W

    2021.11.17

    来源:清镇市特殊教育学校

    栏目:特教资讯

    关键词:自闭症,认知,唐氏综合征,特殊教育,特教,唐氏,脑瘫

    送教上门是学校与家庭共同教育好特殊儿童的一道桥梁,它不仅仅是一种教育方式,更重要的是它送去了学校对学生的无私关怀,送去了教育的温暖。送教上门,这条路凤城特教人一直在走,一直走得稳稳当当。送教路上,风雨无阻,市特殊教育学校的送教团队穿行在坎坷的乡间小路上;
  • 泉州市特殊教育学校支部委员会召开主题教育专题组织生活会暨开展民主评议党员大会

    1.6K

    2024.01.24

    来源:泉州市泉港区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,泉州市特殊教育学校

    ​2024年1月19日下午,中共泉州市特殊教育学校支部委员会召开主题教育专题组织生活会暨开展民主评议党员大会,泉州市委教育工委委员、市教育局专职副总督学庄映峰,市教育局学校安全工作科二级主任科员薛闽莅会指导,会议由党支部书记蔡景灿主持,全体党员参加会议。
  • ​惠州市护苗培智学校教研成果:我校课题《孤独症学生小学随班就读课程建设研究》顺利结项!

    2.2K

    2023.03.03

    来源:惠州市护苗培智学校

    栏目:机构资讯

    关键词:​惠州市护苗培智学校,孤独症学生小学随班就读课程建设研究

    02课题研究课题立项后,课题组成员立即开展线上及线下相关研究讨论,并邀请惠州学院何资桥博士进行指导。何资桥博士指导课题研究03课题结项成果课题组成员历经两年的辛勤研究和探索,2022年7月,本课题顺利结项,并汇编完成《小学孤独症随班就读资源教师教学指南手册》校本教材。
  • 新增儿童融合课康复训练课程价格行情(杨浦区,苏州,青岛)(2023-12-06更新)

    2.9K

    2023.12.06

    来源:自闭症家园网

    栏目:机构资讯

    关键词:上海禾基多动症融合课,昆山星星雨发育迟缓融合课,青岛圣之爱语言障碍融合课

    新增儿童融合课康复训练课程价格行情(杨浦区,苏州,青岛)(2023-12-06更新),目前自闭症家园网统计到2023-12-06儿童康复融合课优惠券共计3张,发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为上海杨浦区,苏州昆山,青岛城阳区。
  • 那曲市特殊教育学校教师在自治区第三届特殊教育教师教学竞赛中喜获佳绩

    2.1K

    2023.04.19

    来源:那曲市特殊教育学校

    栏目:机构资讯

    关键词:特殊教育,那曲市特殊教育学校

    自治区第三届特殊教育教师教学竞赛于4月10日至14日在山南举行,全区6所特校齐聚一堂,切磋技艺。为确保此次比赛任务且比赛中能够展示我市特殊教育学校教师良好的精神风貌及过硬的教学技能,学校领导高度重视和精心安排。
  • 艾欣康复中心开展特殊教师督导培训活动

    2.3K

    2023.04.29

    来源:广州市黄埔区艾欣残疾人康复中心

    栏目:机构资讯

    关键词:正向行为支持,ABA应用行为分析,广州市黄埔区艾欣残疾人康复中心,特殊教师

    4月23日,广州市黄埔区艾欣残疾人康复中心邀请谭桂英老师来中心开展教师督导培训活动及案例研讨会。
  • 新增儿童学习障碍康复训练课程价格行情(丰台区,长沙)(2023-09-03更新)

    2.9K

    2023.09.03

    来源:自闭症家园网

    栏目:机构资讯

    关键词:北京阳光天使学习障碍评估课,长沙星舞门学习障碍家长课,长沙星爱学习障碍综合课

    新增儿童学习障碍康复训练课程价格行情(丰台区,长沙)(2023-09-03更新),目前自闭症家园网统计到2023-09-03儿童康复学习障碍优惠券共计3张,发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为北京丰台区,长沙望城区,长沙开福区。
  • 西平县特殊教育学校:无偿献血践初心,党员带头担使命

    2.5K

    2024.04.28

    来源:

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,特教,西平县特殊教育学校

    为引导广大党员干部践行人民至上、生命至上理念,大力弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,4月20日,西平县特殊教育学校党员教师积极参与无偿献血活动,为保障临床用血供应和安全作出贡献。

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  • 为特殊儿童提供“全程帮助”,让他们适应日常生活“善工家园” 扶起折翼的天使

    1.7W

    2020.05.06

    来源:人民网-人民日报

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:自闭,自闭症,胡斌

      一个新生命呱呱坠地,就像天使降临人间,带来新的希望和期盼。  然而,雷特综合征、自闭症、脑瘫……新生孩童一旦被这些特殊病缠上,就像折断了翅膀的天使,成为生长发育异常的特殊儿童。尽管这些病症极度罕见,但特殊儿童群体从未被社会遗忘,政府补助政策、公益组织帮扶……无数爱心汇聚,只为让折翼的天
  • “星宝妈妈”陈志芳:为特殊儿童家庭送去爱和希望的种子

    1.9K

    2023.03.08

    “星宝妈妈”陈志芳:为特殊儿童家庭送去爱和希望的种子

    来源:中国新闻网

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:“星宝妈妈”陈志芳,西宁市星光特殊儿童服务中心

    今天是“三八”国际妇女节,在千千万万女性当中,有一位特殊的“妈妈”陈志芳,她既是一位孤独症孩子的母亲,也是众多心智障碍者眼中的“妈妈”。2015年陈志芳创办了“西宁市星光特殊儿童服务中心”,说到创办服务中心的原因,她说想给孤独症孩子们创造一方可以被接纳、能够社交的小天地,也希望能够帮助被心
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

    1.5W

    2020.05.11

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下,坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍,陪同在他们身边的除了老师外,还有家长。在人群中间,一位头发花白、十分干练的女士格外显眼,她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前,记者走进这个学校,了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多,都怨父母见识少?

    1.5W

    2020.02.28

    扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多,都怨父母见识少?

    来源:

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:儿童自闭症,孤独症,结构化,康复机构,康复训练,社交故事,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症发病率,自闭症孩子,自闭症家长,自闭症症状,邹小兵,姜英爽

    2018年9月起,大米和小米就陆续推出了小班制的家长培训项目,具有丰富临床经验的老师手把手地教家长在自然环境中,对孩子进行以社交为核心的结构化教学。事实证明,这样的方式对更多的自闭症家庭来说是更经济和有效的策略。对于姜英爽来说,这样的公益讲座并不能带来经济收益。但她表示,只要自闭症的医学研
  • 善工家园胡斌:愿成为每位特殊儿童的“父亲”

    2.2W

    2020.05.06

    来源:成都市武侯区善工家园助残中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复训练,自闭,自闭症,胡斌

    曾经辛苦打拼,他成为IT行业的“佼佼者”。如今,为了脑瘫儿子和更多的残疾孩子,他放弃了所有,从零开始创办公益助残机构——善工家园。“一群人,为实现共同理想和目标而协同工作,从而让另一群人,能有尊严且有品质地活着。”胡斌说,他会在助残公益这条道路上带着儿子“多多”一起走下去,让时间见证儿子的
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 关小蕾 艺术是特殊儿童融合世界的捷径

    2.3W

    2020.06.30

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,自闭,自闭症,自闭症孩子,关小蕾

     来源:《三月风》摘要:“数理化的学习中他们如何融合?很难。但艺术是条捷径。在艺术的世界里,没有特殊儿童。他们对音乐、对艺术,对美、对色彩的感知没什么不同,甚至还有过人之处。”文 摄影_本刊记者 冯 欢周末的广州市少年宫人来人往。顺着大厅右边的通道走到头,脚步不自觉地就停留在一个特别的画展

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  • 交流情境对学前儿童叙事表现的影响

    1.6W

    2022.08.10

    来源:学习环境与资源2021 年第 3 期(总第 335 期)

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:儿童语言,自闭症儿童,认知能力

    叙事即讲故事,是一种能够脱离现实语境进行表达的能力。叙事对儿童的认知、情感和社会性的发展有重要意义。一个良好的叙事既需要叙事者具备一定的语言能力以表达故事内容,良好的认知能力以组织故事情节,一定的知识经验储备以表达观点,还需要考虑观众/听者的知识经验、感受和注意力等。
  • 4-5岁中度自闭症儿童粗大动作发展运动方案的设计研究

    2.9K

    2023.03.29

    来源:

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:自闭症,辅助,粗大动作,刻板行为,儿童康复,儿童孤独症,社会交往

    动作发展障碍是一种非语言的神经心理功能障碍,在自闭症人群中较为常见,会对自闭症儿童的动作发展以及智力、语言、行为和社交等方面的康复造成严重阻碍。因此,在自闭症儿童进行康复治疗过程中应着重对自闭症儿童动作发展障碍给予关注。
  • 我国残疾人融合教育权利保护初探

    2.2K

    2023.05.06

    来源:安徽农业大学学报(社会科学版)

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:我国残疾人融合教育权利保护初探,个性化教育,残障儿童,社会交往

    任何年龄段的学习者都应该有权与同龄人一起在当地学校接受有意义的、高质量的教育。融合教育的一个关键原则是,学校是残疾学生可以与同龄人在平等的基础上参与的环境,在这里他们可以发挥自己的潜能并被社会接纳。《残疾人权利公约》第二十四条规定,“缔约国应当确保在各级教育实行融合教育制度和终生学习,要求
  • ​123例语言发育迟缓儿童的发育特征及影响因素分析

    2K

    2024.04.19

    来源:国际医药卫生导报2021年8月第27卷第16期

    作者: 杨杰

    栏目:语言训练理论研究

    关键词:语言障碍,精细动作,儿童语言,谭丽,杨杰

    语言发育迟缓是在儿童保健科较为常见的发育障碍之一,在惠州市第一妇幼保健院发育行为门诊就诊的儿童中,语言发育迟缓的占比很高。本文中以这部分儿童作为研究对象,了解其发育特征及影响因素,为疾病的早期诊断和干预提供依据。
  • 融合环境下特殊需要幼儿社会情感技能干预硏究

    2.9K

    2023.10.18

    来源:

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:量表,融合教育,问题行为,特教

    (1)总体上,该班幼儿接受社会情感技能课程干预后,社会情感技能得到提升且同伴关系得到改善;(2)三名特殊需要幼儿的社会情感问题行为干预效果显著;(3)该班级干预前后融合教育质量改善且处于高质量水平。
  • 滋肾壮骨膏治疗儿童全面性发育迟缓临床观察

    2.8K

    2023.07.26

    来源:光明中医2022年12月第37卷第23期

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:精细运动,精神疾病诊断,感觉统合,发育迟缓,康复训练,

    治疗3个月后,滋肾壮骨膏结合综合康复训练和单纯综合康复训练相比,能更有效地改善全面性发育迟缓患儿在适应性、粗大动作、语言、个人-社交能方面的能力,提高患儿Gesell量表DQ总分,临床疗效显著,但在精细动作方面,二者的临床疗效差异无统计学意义,试验组并无优势。究其原因有以下方面:①精细动作
  • 言语疗法对语言发育迟缓儿童语言训练效果影响程度分析

    2.5K

    2023.01.16

    来源:特别健康2021年6月第6期

    作者:

    栏目:语言训练理论研究

    关键词:语言发育迟缓儿童语言训练效果影响程度分析,语言康复,言语疗法,语言训练

    言语疗法的应用能够转变传统康复治疗中方案枯燥以及患儿依从性差等情况,可有效提升患儿的参与性和主动性,通过将日常生活游戏以及康复训练等进行有机结合,有利于激发儿童的竞争意识以及好奇心,从而更好地提升其学习中的主动性,有利于改善其社会适应性以及社交能力[3]。本次的对比结果表明,观察组通过联合
  • LC25A 12基因多态性与孤独性障碍的关联

    1.6W

    2020.02.12

    来源:临床精神医学杂志2008年第18卷第6期

    作者: 柯晓燕

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:DTT,儿童孤独症,孤独症

    邹冰,周颖,柯晓燕,程璐,陈平,杭跃跃,洪珊珊,孙蓓丽,王民洁,陆祖宏  摘要: 目的:探讨SLC 25A 12基因单核苷酸多态性(SNP)与孤独性障碍的遗传关联性。 方法:采用聚合酶链式反应和DNA芯片杂交技术,在124个汉族孤独性障碍患儿核心家系中,检测了SLC 25A 12基因的2个
  • 基于自闭症儿童需求的康复机构空间设计研究

    1.9W

    2022.08.03

    来源:学研探索 环艺

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症儿童,自闭症康复机构,社会交往障碍,认知障碍

    自闭症康复机构于20世纪90年代在我国出现,随着近年来的发展,我国自闭症康复机构数量大幅增多,但多数机构仅关注教学模式、教育理念及康复方法的发展,而忽略了机构的空间环境设计,以特殊儿童为受众群体的康复机构往往模仿幼儿园及小学的校园环境设计,未根据自闭症儿童的特殊需求进行针对性设计。
  • 学前融合教育知动课的教学策略初探:以广州市海珠区启能学校学前融合班为例

    2.5K

    2024.04.28

    来源:科教导刊(电子版)·2021年第07期/3月(上)

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:全纳教育,融合教育,粗大动作,感觉统合训练,广州市海珠区启能学校

    从2015学年开始成立学前融合班,现阶段班上两类学生目前均处于感官知觉和粗大动作发展的关键时期,其次是在集体的学习活动中如何建立普通学生与特殊学生良好的合作、互助机制来提高课堂效率,同时能让普通学生能够真正去接纳和支持特殊学生至关重要。

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融合康复师

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性质:民办康复机构

感觉统合老师

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经验不限,大专

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自闭症儿童康复训练教师

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成立:2023-03-13

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