孤独症流量门户 自闭症机构入驻

高阳县特教中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:高阳县特教中心
成立时间:2013年09月17日
机构全称:高阳县特殊教育中心
负 责 人 :事业单位
性     质 :公办特殊学校 | 事业单位
区     域 :河北,高阳县,高阳镇岳家佐村 导航
专栏简介:高阳县特教中心服务平台总共收录了高阳县特教中心在2024年05月03日之前在自闭症家园网提交相关信息0条,其中自闭症专业文章0条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,高阳县特教中心目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握高阳县特教中心的专业能力,从而对河北自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:高阳县特殊教育中心是一所直属高阳县教育和体育局的国办特殊教育学校,成立于1989年,是保定市特殊教育先进单位,办学30多年以来,学校秉承“一切为了残障儿童的成长发展”办学宗旨,已培养了一大批学生升学或就业!2013年以来,先后投入270余万元建设综合楼和生活楼,投资150余万元购置教学与康复训练设施
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    2022潍坊市特殊教育教师基本功大赛圆满举行

    来源:潍坊传媒网

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    栏目:自闭症行业

    关键词:潍坊市特殊教育教师,潍坊市孤独症,特殊教育

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    2023年11月14日,中心冯娇老师应邀参加彭州市教育研究院特殊教育师资培训授课,为随班就读儿童提供一系列指导,为普通学校资源教室提供个别化教学支持。
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    关键词:代币制,特殊教育,成都成华特殊教育学校,王婷,周佳,王楠

    ​为进一步加强学校班主任队伍建设,提高班主任的班级管理能力,提升班主任队伍整体素质,加快班主任专业化发展进程。10月27日下午,成都市成华区特殊教育学校林钱名师工作室开展了班主任班级管理专题分享活动,学校课程研发(教师发展)中心负责人廖芳老师和工作室全体成员参与活动。
  • 彭州恩康特殊儿童关爱中心2023年康复训练救助项目开始申请啦!

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    关键词:彭州市恩康特殊儿童关爱中心,定点康复训练机构,半融合康复训练,恩康特色课程,彭州恩康特殊儿童关爱中心2023年康复训练救助项目

    02中心简介彭州市恩康特殊儿童关爱中心从2020年就开始在彭州市区域内开展自闭症和智力障碍等特殊儿童语言、认知、感统大运动教育康复训练工作,是彭州市残疾儿童康复救助定点机构,为家长提供交流、咨询、互助的平台,并得到了家长和社会的高度认可。
  • 济南特殊教育中心召开2022年度党支部书记述职评议工作会议

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    来源:济南特殊教育中心

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    关键词:济南特殊教育中心,特殊教育

    济南特殊教育中心召开2022年度党支部书记述职评议工作会议为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,进一步压紧压实党支部书记履行全面从严治党和抓基层党建责任,不断提高党建质量,2023年2月21日下午,济南特殊教育中心在自强楼二楼会议室召开2022年度党支部书记述职评
  • 民革连云港市委会与爱福德自闭症家庭教育支持中心联合举办“我伴‘星星’登山行”活动

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    关键词:自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,瞿世刚

    11月1日,民革连云港市委会与爱福德自闭症家庭教育支持中心联合举办“我伴‘星星’登山行”活动。民革连云港市委会主委李萌参加活动。爱福德自闭症家庭教育支持中心是由连云港市民革党员张悦秋、瞿世刚等创办的民办非企业,致力于关怀自闭症儿童,争取社会力量对自闭症家庭全面支持,中心工作得到了民革连云港
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    为进一步深化课堂教学改革,聚焦特殊教育质量提升,营造浓厚教研氛围,促进特殊教育教师专业化发展,4月24日至25日,教育厅教研室11位专家莅临我校开展了为期2天的教育教学工作视导活动。各位专家通过“听、看、查、观、访、谈”等形式,对我校教育教学工作进行了全面细致的视导
  • 2023年柳州特殊教育学校班主任“青蓝工作坊”拜师仪式暨第一次培训

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    来源:柳州市特殊教育学校

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    关键词:特殊教育,柳州特殊教育学校,王静

    为了进一步提高班主任的专业素养和工作能力,促进班主任之间的交流与合作,2023年12月1日下午,柳州特殊教育学校开展了2023年班主任“青蓝工作坊”拜师仪式,以及班主任“青蓝工作坊”的第一次培训。本次活动由第二党支部覃翠兰书记主持。
  • 扬州市特殊教育学校开展茶果子公益课活动

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    2023.03.24

    来源:扬州市明聪职业技术学校

    栏目:机构资讯

    关键词:模仿,特殊教育,扬州市特殊教育学校,茶果子公益课活动,和敬文化

    3月20日上午,和敬文化创始人、国家二级茶艺技师、国家一级评茶技师郑蓓蓓老师以及两位助教老师走进扬州市特殊教育学校,开展茶果子公益课活动。在体验环节中,郑老师首先对制作工具器皿、茶果子的来历以及制作食材进行了详细介绍,并手把手教授茶果子的制作过程,孩子们也表现出浓厚的学习兴趣,纷纷开始模仿

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  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

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    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚:她用爱给予孩子未来

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    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道(伏成镭):在南京市五彩鹿儿童发展中心内,一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长,孩子的病情有轻有重,严重的甚至六岁了还不会说话,作为专业老师,我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍,自闭症又称孤独症,是一种广
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

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    2020.05.11

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    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下,坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍,陪同在他们身边的除了老师外,还有家长。在人群中间,一位头发花白、十分干练的女士格外显眼,她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前,记者走进这个学校,了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 让爱成为特殊孩子最温暖的守护——昊雨中心周利霞主任访谈

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    2020.07.09

    让爱成为特殊孩子最温暖的守护——昊雨中心周利霞主任访谈

    来源:郑州市二七区昊雨智能发展服务中心

    作者:

    栏目:名人访谈,自闭症访谈

    关键词:ESDM,PRT,丹佛模式,感统,感统教育,孤独症,孤独症儿童,孤独症干预,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症康复,关键反应训练,郭延庆,贾美香,康复机构,康复训练,融合教育,世界孤独症日,应用行为分析,语言障碍,早期丹佛,中国精协孤独症工作委员会,中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站,郑州市二七区昊雨智能发展服务中心,周利霞,中国精协

    卷首语:2020年4月2日,是第13个世界孤独症日。中国精协孤独症工作委员会发布了2020年世界孤独症日宣传主题口号:格外关心 格外关注 ——推动建立孤独症家庭救助机制。为了让更多的公众了解孤独症,接纳孤独症人士,河南省精神残疾人及亲友协会和中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站与联合倡导
  • 陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

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    2020.07.18

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    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

      第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行,本届论坛以“理性公益,多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕  陈婕:我们就是帮
  • 因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

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    2020.06.30

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    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗?活动发布后,来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来,近期,“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息:经过“融合教育典型人物评选”,有20个典型人物入选。在
  • 专访「明星校长」边琼霞:特殊教育行业的破冰者

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    2020.05.20

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月,校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务,旨在帮助学校提高管理效率,让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构,创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者,雅恩的成立打
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能

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  • 融合教育背景下语障儿童同伴关系的影响因素

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    2023.05.28

    来源:交流探索

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,社会认知,语言障碍,特殊教育,气质类型

    以人人平等的态度去正确认识和接纳特殊儿童,通过在五大领域的教育中为特殊儿童提供社会性情感支持,让特殊儿童被社会和同伴接纳。充分利用学校、社会和家庭的教育资源,多种资源相互结合,综合利用,打破特殊教育与普通教育的局限性,营造一个更加和谐的社会氛围。促进融合教育的发展,不单单需要家庭、教师、学
  • 从肝论治自闭症儿童进食障碍

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    2021.12.30

    来源:湖北中医药大学学报2021年6月第23卷第3期

    作者:

    栏目:自闭症研究

    关键词:异常行为,孤独症,自闭症,肠道微生物,刻板行为,儿童康复,中医治疗,儿童孤独症,儿童自闭症,发育迟缓,孤独症儿童,治疗自闭症的,社会交往,自闭症儿童,行为刻板,语言发育,语言发育障碍,中国残疾人康复协会

    在临床治疗中,从肝论治自闭症儿童进食障碍不拘泥于传统的干预方式,为该病的诊断和治疗开辟了新的思路。但由于从肝论治自闭症儿童进食障碍在中医药辨证及治疗等方面尚未形成统一的认识和标准,仍需进一步研究,从而发挥中医药治疗自闭症儿童进食障碍的优势。
  • 孤独症儿童脑单光子发射型电子计算机断层显像的研究

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    2020.01.03

    来源:

    作者: 唐春 邓红珠 邹小兵 静进 陶国泰

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:aba,邓红珠,儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,社会交往,提示,语言障碍,邹小兵

    目的探讨孤独症儿童局部脑血流灌注的特点。方法对56例孤独症患儿进行脑([ 99m]Tc)-ECD单光子发射型电子计算机断层显像检测,测量并定性分析局部脑血流灌注的改变以及发生的部位。结果(1)42例孤独症患儿存在局部脑血流低灌注,发生率为75%,主要表现在双侧海马回、颞叶、额叶、岛叶、扣带
  • 关注情绪,助力自闭症学生成长

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    2023.06.25

    来源:文理导航2022.9

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    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症,强化物,认知训练,特殊教育,儿童康复

    在对自闭症学生情绪问题行为进行干预时,要理性分析问题产生的原因,尽可能创造引发积极情绪的环境,运用适当的方法引导他们运用积极的情绪调节策略,保持良好的情绪状态,促进认知、社会情感和身心的健康发展,激发内在潜能。
  • 肠道菌群失调在孤独症谱系障碍发生发展中作用和机制的研究进展

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    2022.12.20

    来源:医学综述2021年7月第27卷第14期

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    关键词:肠道菌群失调,孤独症谱系障碍发生发展中作用和机制的研究,孤独症谱系

    ASD是一类累及多系统、涉及多靶点的难治性神经发育性疾病,使用单一作用靶点的药物进行治疗难以取得良好的效果。此外,肠道菌群在不同个体和不同群体之间的差异较大,且受到多种因素(如性别、年龄、种族、饮食习惯、家庭条件、受教育程度以及卫生情况)的影响。因此,根据每例ASD患者自身的肠道菌群及其代
  • 绘画艺术在多动症儿童课堂干扰行为干预中的应用

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    栏目:ADHD理论研究

    关键词:孤独症,沙盘游戏,特殊教育,感觉统合,儿童多动症

    ,临床对于多动症的治疗主要有医学治疗和艺术治疗两类方式,并且后者近年来在多动症治疗中的应用更为广泛。绘画艺术干预是艺术疗法的一种重要形式,其以心理投射理论和大脑偏侧化理论为依据,通过非言语工具的象征方式在绘画者与绘画作品间建立联系,以表达绘画者潜意识中的冲突、问题,使其负性情绪得到宣泄,进
  • 新时代法治与大学生创新创业融合教育研究

    1.8K

    2023.06.05

    来源:湖北开放职业学院学报(2022)第35卷第6期总第316期

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,认知,辅助

    深化融合教育等作为当前推进高校综合改革的重要抓手之一,推动实现法治与创新创业教育人才培养深度融合,全力构建融合教育体系,有助于明确教育价值目标、提升价值观培育实效、规范创业行为,培养时代新人。法治价值观的导入为大学生创新创业教育另辟蹊径,保证创新创业活动沿着公平公正的方向发展。
  • 孤独症谱系障碍幼儿与发育迟缓及正常幼儿气质特征差异分析

    2.7K

    2023.04.24

    来源:中国妇幼卫生杂志2022年5月第13卷第3期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论,发育迟缓理论研究

    关键词:孤独症谱系障碍,社交沟通,重复刻板行为,个性化教育,发育迟缓

    不同发育状态的幼儿主要气质类型均以容易型及中间偏易型为主,但孤独症幼儿平易型气质的比例偏低。孤独症幼儿气质节律性、心境及持久性维度得分较正常幼儿高,而注意分散维度分值偏低;与发育迟缓幼儿相比,仅注意分散维度得分较低。发育迟缓幼儿与正常幼儿各气质维度特征相似。了解幼儿气质特征能为制定科学的个
  • 他的世界和我们不一样

    1.9K

    2023.08.30

    来源:在人间·THE WORLD

    作者:

    栏目:自闭症研究

    关键词:他的世界和我们不一样,成年自闭症,残障儿童,生活自理,社交技能,,北京金羽翼

    直到他被确诊为自闭症,睿妈才明白自己的孩子原来生活在一个与普通人不同的世界里。从开始的无助,渐渐摸索改变, 到最后全身心地付出,二十多年来,睿妈一直陪伴在康睿身边。她没有任何奢望, 只想让自己的孩子不被社会所遗忘。
  • 分析语言发育迟缓儿童的智能发育特征、危险因素及早期干预措施

    2.7K

    2024.04.25

    来源:母婴世界2021年3月第9期母婴视野

    作者:

    栏目:语言训练理论研究

    关键词:自我管理,儿童康复,发育迟缓,早期干预,语言发育,语言发育迟缓

    一旦患儿出现语言发育迟缓的问题,将会极大的影响其心理发育以及身心健康。因此,本文旨在探讨分析语言发育迟缓儿童的智能发育特征以及危险因素,并提出相应的干预措施。

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