孤独症流量门户 自闭症机构入驻

舞钢特殊教育学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:舞钢特殊教育学校
成立时间:2021年12月23日
机构全称:舞钢市特殊教育学校
负 责 人 :事业单位
性     质 :公办特殊学校 | 事业单位
区     域 :河南,舞钢市,杨庄乡 导航
专栏简介:舞钢特殊教育学校服务平台总共收录了舞钢特殊教育学校在2024年04月30日之前在自闭症家园网提交相关信息0条,其中自闭症专业文章0条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,舞钢特殊教育学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握舞钢特殊教育学校的专业能力,从而对河南自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:【学校简介】舞钢市特殊教育学校位于山青水秀的石漫滩水库上游,交通便利,环境优美,占地面积12586平方米。学校建有综合楼、宿舍楼、餐厅和办公楼等,建筑面积5000余平方米,配备教学康复仪器331台(套)。拥有200米塑胶环形跑道的运动场,另外,教学楼上设置有专业教室和功能室,装备了律动教室、心理咨询
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    来源:咸宁网

    作者:夏咸芳 

    栏目:特殊教育

    关键词:市特殊教育学校,程振宇,“新时代好少年”

    程振宇是一位勤奋上进、活泼热情的男孩。一直以来,咸安区汀泗桥镇小学非常注重学生的全面发展,坚持传承优秀传统文化,利用乡村少年宫阵地组织学生开展丰富多彩的社团活动,让校内每一个孩子都有机会参加自己喜爱的社团,同时为孩子们搭建展示的平台。
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    武汉市江夏区教育局举行区域融合教育合作项目专题研讨会

    来源:湖北日报讯

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    栏目:融合教育

    关键词:江夏区融合教育(特殊教育)资源中心,融合教育合作项目专题研讨会

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    2020.06.30

    来源:广州市康纳学校

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    为贯彻落实党的十九大精神,加快我市特殊教育事业发展,根据《残疾人教育条例》和国家、省第二期特殊教育提升计划(2017—2020年)要求,结合我市实际,特制定订本计划。一、指导思想全面贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻习近平总书记重要讲话精神,以完善特殊教
  • 珠海市特殊教育康复幼儿园开展“小花伴我成长”植树节系列活动

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    来源:珠海残联

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    佛山市开展引导家长如何培养特殊需要儿童的课程

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    2024.03.27

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  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

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    四十载博爱情,新时代特师梦。2022年12月2日,南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多

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    关键词:融合教育,孤独症康复训练,南京市教育科学研究所到广州市康纳学校调研

    2023年3月10日,南京市教育局四级调研员周文书带领南京市教育科学研究所一行21人到广州市康纳学校开展特殊教育专题调研。调研组在钟卜金校长等校领导的陪同下,分批参观我校校园,开展专题座谈,深入了解我校开展孤独症儿童教育教学情况。
  • 海淀区特殊教育及融合教育发展成果亮相第六届中国教育创新成果公益博览会

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    来源:北京市海淀区特殊教育研究与指导中心

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    关键词:海淀特教中心,海淀特殊教育,融合教育,中国教育创新成果公益博览会

    11月18日至21日,第六届中国教育创新成果公益博览会在广东省珠海市国际会展中心举办。本届教博会以“汇聚·共享·创新——教育高质量发展”为主题,聚焦“教育优质均衡、教育治理现代化、新课程改革、教师队伍建设、教育数字化、教育质量评价”六大领域,采取展览展示和会议论坛相结合的方式,吸引众多教育
  • 重演练、勤学习、保平安——固始县特殊教育学校开展地震逃生应急疏散演练活动

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    2023.03.01

    来源:固始县特殊教育学校

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    关键词:固始县特殊教育学校,地震逃生应急疏散演练活动

    演练前,全体教职工系统学习了演练方案,明确点位责任,组织学生沿逃生线路开展预演,全方位保障师生演练过程安全。随后,各班马上清点人数并有序向应急演练总指挥沈长海同志汇报。本次地震逃生应急疏散演练,增强了教职工抗震避险安全责任意识,提升了师生自护自救能力,为学校开展常态化疏散演练积累了经验,为
  • 徐州市睢宁县青商会慰问特殊儿童

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    来源:睢宁县心翼特殊儿童康复托养中心

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:自闭,自闭症,睢宁县心翼特殊儿童康复托养中心,睢宁县心翼

    【本报徐州讯】日前,江苏省徐州市睢宁县青商会一行来到位于睢宁县岚山镇的心翼特殊儿童康复托养中心,给这里的孩子们送上了一份浓浓的关爱。此前,县青商会通过电话了解到,由于托养中心没有热水器,孩子们夏天洗澡一度成为急需解决的难题,此次他们专门为孩子们送来了两台热水器,并现场完装调试,以便解决孩子
  • 清远市彩虹桥特殊儿童康复中心年度家长会

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    为增进家校间沟通与交流,更有针对性地开展中心各项活动,不断提高我们教学能力和办学水平,从5月8日开始至5月19日清远彩虹桥举办了多场家长会,旨在共享育人策略,实现家校同频共振,呵护成长,静待花开。
  • 江津区特殊教育学校召开班主任工作会

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    2024.04.16

    来源:重庆市江津区特殊教育学校

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    关键词:特殊教育,特教,重庆江津特殊教育学校

    为进一步加强班主任队伍建设,继续推进本学期德育工作稳步前行,充分发挥班主任在学校德育工作中的重要作用。4月8日下午,重庆江津特殊教育学校召开了四月份班主任工作例会,副校长王莉、德育处主任陈璇以及全体班主任参加了本次会议。
  • 春暖花开时,科研再起航——郫都区特殊教育学校召开春季科研工作会

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    2023.03.06

    来源:成都市郫都区特殊教育学校

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    关键词:特殊教育,郫都区特殊教育学校召开春季科研工作会

    以区级课题为指导,加强绘本阅读环境改造、绘本课堂教学、绘本活动体验、绘本亲子阅读等方面的实践,完善绘本阅读教学活动,注重学生阅读习惯培养,更好地进行家校共育;并鼓励新老教师积极参与科研工作,提高自身的专业能力,打造高效课堂,促进教育教学质量的全面提升。
  • 河南大学教育学部学前教育系教工党支部走进奇色花

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    2023.09.07

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    关键词:河南郑州奇色花福利幼儿园,融合教育调研

    9月6日,河南大学教育学部学前教育系教职工党支部一行莅临奇色花福利幼儿园进行调研慰问。河南大学教育学部岳亚平教授致开场词,肯定了奇色花的融合教育在全省乃至全国的前沿引领作用,对奇色花的未来发展充满了期待。
  • 重庆市各区残联康复管理干部莅临乐语鸟参观交流,践行适龄特殊儿童普幼融合使命

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    2023.06.02

    来源:重庆市南岸区乐语鸟特殊儿童早期干预中心

    栏目:机构资讯

    关键词:早期干预,特殊儿童,重庆市南岸区乐语鸟特殊儿童早期干预中心

    6月1日,重庆市各区残联康复管理干部莅临重庆市南岸区乐语鸟特殊儿童早期干预中心参观交流,了解学生学习情况以及康复效果,乐语鸟中心主任牟敏女士,执行主任雷文莉女士热情接待。
  • 干预课程 | 聚疗特殊教育干预课程介绍

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    2020.07.06

    来源:聚疗(湖州)健康管理有限公司

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:感觉统合,感觉统合失调,感统,感统训练,结构化,精细运动,口肌训练,生活自理,统合,语言发育,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症治疗

    聚疗儿童康复发展中心是一家以综合定制理念为主导集医教养三位一体的专业综合康养中心,综合定制疗法是在对患者进行全面综合评估基础上,为患儿提供个性化、整体性的综合康复治疗服务;主要的服务主要服务对象为自闭症、脑瘫、多动症、语言障碍、学习障碍、发育迟缓等神经发育障碍类儿童和免疫代谢性疾病儿童。聚

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  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

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    2020.06.30

    因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗?活动发布后,来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来,近期,“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息:经过“融合教育典型人物评选”,有20个典型人物入选。在
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    来源:中国文明网

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时,我就想办学,可是办学首先需要的是钱,老伴知道我的想法后,就跟我说:学校我们一定要办,但我们不能挣孩子的钱,你别着急,咱们先办工厂,赚来的钱都给你办学校!老伴的话,一下子给我吃了定心丸,我想我这个小蜡头儿,就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

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    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

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    2020.07.18

    陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

      第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行,本届论坛以“理性公益,多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕  陈婕:我们就是帮
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

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    2020.05.11

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下,坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍,陪同在他们身边的除了老师外,还有家长。在人群中间,一位头发花白、十分干练的女士格外显眼,她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前,记者走进这个学校,了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚:她用爱给予孩子未来

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    2020.03.23

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道(伏成镭):在南京市五彩鹿儿童发展中心内,一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长,孩子的病情有轻有重,严重的甚至六岁了还不会说话,作为专业老师,我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍,自闭症又称孤独症,是一种广
  • 专访「明星校长」边琼霞:特殊教育行业的破冰者

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    2020.05.20

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月,校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务,旨在帮助学校提高管理效率,让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构,创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者,雅恩的成立打

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  • 广泛性焦虑障碍认知行为治疗技术专家共识的德尔菲法研究

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    2022.07.21

    来源:Chinese Mental Health Journal,

    作者: 韩海英

    栏目:名家论文

    关键词:韩海英,广泛性焦虑障碍,认知行为治疗,

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    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:从自闭症儿童绘画看社会包容发展,认知,自闭症儿童,自闭症康复

    自闭症儿童依靠直觉和本能,在绘画作品里呈现出人性中最天真的一面,没有“经验的堆砌”。成年艺术家或许可从自闭症儿童的绘画中吸取有益因素,弥补创作中思维的局限与不足。自闭症的艺术,是否可能作为单独的艺术门类或艺术风格,存在于万紫千红的多样艺术世界中?这值得思考和探讨。
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    2023.04.11

    来源:中国疗养医学2022年第31卷第7期

    作者:

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    关键词:孤独症,感觉统合,发育迟缓,康复训练

    精神发育迟缓是儿童常见的一种发育障碍,指儿童因先天或后天各种因素导致在发育时期智力明显低于正常同龄儿童水平,并伴有社会适应行为显著缺陷。患儿临床可表现为智力低下,适应能力、学习能力、生活自理能力低下、表情愚蠢、情绪反应原始等,此外还可出现眼距增宽、耳廓畸形等特殊的躯体症状,严重影响患儿生活
  • 关于特殊儿童送教上门工作的分析和应对策略

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    2023.05.20

    来源:天天爱科学 教育管理

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:情绪障碍,个别化教育,家庭训练,康复训练,特殊儿童

    特殊儿童的送教上门工作对于特殊儿童进行知识的学习、心理健康的培育以及生理功能的康复有着非常重要的支撑作用。在具体的工作开展中,教师要广泛了解特殊儿童的实际问题,不断创新教学方法,增进与学生、家长以及特殊儿童之间的交流,促进送教上门工作不断取得优异成绩。
  • 江苏试点筛查干预儿童孤独症

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    2023.06.06

    来源:健康报/2022年/11月/1日/第004版

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症,特殊教育,发育迟缓,康复机构,康复训练

    通过实施教育干预、行为矫正、家庭支持等综合干预,改善和提高孤独症儿童社会交往、言语沟通、情绪管理、认知、自理等方面的能力;鼓励有条件的地区试点开展治疗师支持下的父母介入早期干预和针对特殊需要儿童的家长培训项目;加强妇幼保健机构、医疗机构、康复机构与学校合作,促进医疗康复与特殊教育融合。
  • 改善自闭症儿童沟通能力中的色彩应用研究

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    2023.07.14

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症,辅助,特殊教育,社交障碍,自闭症儿童

    色彩设计常从视觉生理出发,以满足人们的视觉需求,使色彩达到视觉平衡为目的。文章以色彩心理的相关理论出发结合实地实践对象,借此让自闭症儿童将心理,情绪以及情感顺利的对外界进行输出。
  • 儿童心理行为及其发育障碍

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    2020.02.28

    来源:中国实用儿科杂志2003年1月第18卷第1期

    作者: 万国斌

    栏目:名家论文,自闭症研究

    关键词:孤独症,孤独症表现,孤独症儿童,行为问题,社会交往,社交技能,示范,提示,万国斌,量表,儿童焦虑,情绪障碍,精神疾病诊断,深圳市妇幼保健院

    儿童情绪障碍是涉及到以焦虑、恐惧、抑郁和强迫等症状为主要表现的一组疾病,是儿童少年期常见的心理疾病之一,过去称其为儿童神经症。儿童情绪障碍的概念有广义与狭义之分。狭义的儿童情绪障碍是指只发生于儿童少年期的情绪障碍,在《美国精神障碍诊断和统计手册第四版》(DSM-Ⅳ)列出的离别性焦虑障碍和选
  • 学龄Asperger综合征儿童智力特征分析

    2W

    2020.01.04

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者: 李咏梅 李建英 唐春 岑超群 邓红珠 邹小兵

    栏目:阿斯伯格理论研究,诊断治疗理论,感觉统合理论研究,名家论文,融合教育理论,康复训练理论,孤独症谱系理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:邓红珠,儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,认知能力,社会交往,邹小兵,量表,高功能孤独,精神疾病诊断,李咏梅,李建英,唐春,岑超群

    远记忆主要由知识和填图两个分测验负荷,AS儿童在这两个分测验得分与正常组比较无差异,因此AS儿童远记忆表现较好。视觉-运动速度反映视觉组织和从空间操作运动中接受反馈信息、调整行为的能力,AS儿童此能力表现差,临床上AS儿童表现显著的动作笨拙可能与此有关,有研究发现AS儿童的空间能力差[4-
  • 教育现代化背景下融合教育质量评估框架与发展策略

    2.3K

    2023.06.16

    来源:绥化学院学报第41卷第1期

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:教育现代化背景下融合教育质量评估框架与发展策略,特殊教育,特殊儿童,王雁,北京师范大学

    融合教育质量状况实际上反映着某一地区或者国家教育现代化的发展水平。不断提高的教育现代化水平也对融合教育质量提出了更高的要求,如何评估与发展现代化视野中高质量的融合教育就成为了重中之重。客观、全面的评估融合教育质量不仅能够明确我国融合教育质量的现状,也能够为发展现代化视野中高质量的融合教育提
  • 分析语言发育迟缓儿童的智能发育特征、危险因素及早期干预措施

    2.7K

    2024.04.25

    来源:母婴世界2021年3月第9期母婴视野

    作者:

    栏目:语言训练理论研究

    关键词:自我管理,儿童康复,发育迟缓,早期干预,语言发育,语言发育迟缓

    一旦患儿出现语言发育迟缓的问题,将会极大的影响其心理发育以及身心健康。因此,本文旨在探讨分析语言发育迟缓儿童的智能发育特征以及危险因素,并提出相应的干预措施。

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