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砀山特殊教育学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：砀山特殊教育学校
成立时间：1959年12月29日
机构全称：砀山县特殊教育学校
负 责 人 ：事业单位
性     质 ：公办特殊学校 | 事业单位
区     域 ：安徽,砀山县,西关红山路北延伸段新二中东南角 导航
专栏简介：砀山特殊教育学校服务平台总共收录了砀山特殊教育学校在2024年05月07日之前在自闭症家园网提交相关信息0条，其中自闭症专业文章0条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，砀山特殊教育学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握砀山特殊教育学校的专业能力，从而对安徽自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：【学校简介】砀山县特殊教育学校创建于1959年，原名砀山县聋哑学校，曾是宿县地区唯一一所特殊教育学校，是集听障、智障、教育康复于一体的九年一贯制寄宿学校。现有11个教学班，在校学生159人，送教上门学生36人。在编教职工26人，其中本科以上学历19人，安徽省特级教师1人，中学高级教师3人，省级优秀教

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    关键词：特殊教育

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    2023.03.19

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    栏目：融合教育

    关键词：普特教育融合,县特殊教育学校联合卜集镇中心小学,普特劳动教育融合活动

    为推进普特教育融合，促进普特学生之间的沟通，拓展培智学生的生活学习空间，增强他们的社会交往能力和生活适应能力，近日，县特殊教育学校联合卜集镇中心小学，举办了手工制作暨玉米皮编织普特劳动教育融合活动。随后，大家走进教室，听取了特殊教育学校张爱菊老师带来的精彩的编织文化课。
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    关键词：北京海豚乐乐,陈杰,南京特殊教育师范学院,特殊教育

    为进一步拓宽在校大学生的生涯发展视野，助力其就业能力的提升，南京特殊教育师范学院于4月13日成功举办了“2024就业新形势下的特殊教育与生涯发展论坛”。此次论坛吸引了众多专家、学者以及在校大学生的积极参与，共同探讨特殊教育领域的发展趋势与生涯规划的新思路。

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  • 融合教育还是特殊教育？关于“选机构”你需要知道的那些事

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    ​​为贯彻落实《泉州市公安局 泉州市教育局关于印发〈学生交通安全提升行动计划（2023-2026）实施方案的通知〉》文件精神，加强学生交通安全工作，提升校园及周边交通安全水平，帮助学生创造更加安全的学习和出行环境。日前，泉州市特殊教育学校再一次对校园交通安全工作进行再提升再加强。
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    国际商报-中国商务新闻网讯(沈海燕谢菲车军)6月17日上午，淮阴区韩桥乡韩桥村三组的精神残障儿童王加豪家，十分热闹，由淮阴特殊教育学校刘丹主任带队的特校教师一行几人，拎着牛奶、饼干和铅笔、橡皮等文具走进王家，在韩桥小学老师陪同下一起开展“送教上门”活动。王加豪今年11岁，属中等精神残疾，能
  • 我校举办2020年广州市特殊教育小课题康纳学校开题报告会

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    关键词：儿童语言,孤独症,孤独症儿童,广州市康纳学校

    2020年我校有2项广州市特殊教育小课题立项，分别为《运用工作分析法提升孤独症儿童眼神侦测能力个案研究》以及《绘本教学改善孤独症儿童语言沟通能力的个案研究》。7月1日下午，我校举办小课题开题报告会，此次报告会由学校培训与科研部组织召开，钟卜金校长、陈楚卿副校长参加了此次报告会。会上，各课题
  • 加入《大米和小米》，一起在特殊教育领域大干一场吧！

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    来源：深圳市复米健康科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：自闭,自闭症,特殊教育,大米和小米

    快速了解《大米和小米》互联网o2o项目吴晓波公益金创业十强做过多期行业内影响力报道入围网易订阅平台2015年度影响力榜单获教育类和辛勤园丁类两项大奖宗旨为特殊群体提供最权威、专业的信息与服务谁是大米？资深媒体人前南方都市报首席记者国内平面媒体访谈第一人四叶草家长支持中心发起人我们需要你是一
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    2023.02.11

    来源：成都市郫都区特殊教育学校

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    关键词：郫都区残疾儿童入学评估安置工作,郫都区特殊教育学校

    郫都教育郫都区特殊教育学校2022-10-2710:01发表于四川郫都区残疾儿童（少年）入学评估安置工作接受市级专项督查10月25日，郫都区残疾人教育专家委员会“残疾儿童（少年）入学评估安置”工作接受市级专项督查。
  • 乌当区特殊教育学校开展“民法典进校园”宣传教育培训活动

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    栏目：特教资讯

    关键词：特殊教育

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  • 济南特殊教育中心：筑梦教育 实习启航

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    2024.02.29

    来源：济南特殊教育中心

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    关键词：特殊教育,康复中心,济南特殊教育中心

    新的学期如期而至，济南特殊教育中心也迎来了一批满怀激情与活力的实习教师。为了助力他们快速融入学校的大家庭，更好地适应教学环境，学校于2月26日下午在多媒体教室举办了实习生欢迎会。
  • 唐山世纪星学校到访天津星童融合，体验融合教育

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    2023.06.07

    来源：天津市星童融合孤独症康复中心

    栏目：机构资讯

    关键词：孤独症,融合教育,天津市星童融合孤独症康复中心

    为加强交流学习，提升融合教育教学质量，6月5日，唐山市世纪星学校主要负责人来到天津市星童融合孤独症康复中心参观学访。星童融合理事长霍妍与教学主任高丽艳首先代表中心全体教职员工对唐山世纪星学校来访表示热烈欢迎。随后带领大家参观了中心内部环境、教学设施、教师风采，并介绍了中心多年来在融合教育方
  • 扬州特殊教育学校学徒制活动之产教融合

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    2024.05.06

    来源：扬州市明聪职业技术学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,社会交往,扬州残疾人联合会

    4月25日下午，在校领导、省市学徒制课题组成员、学校导师、班主任等人的带领下，我校高二烹饪班学生前往扬州希尔顿逸林酒店，开启烹饪专业学生产教融合的研学之旅。

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  • 因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

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    2020.06.30

    因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

    来源：广州市少年宫特殊教育部

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗？活动发布后，来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来，近期，“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息：经过“融合教育典型人物评选”，有20个典型人物入选。在
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

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    2020.03.28

    来源：中国文明网

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时，我就想办学，可是办学首先需要的是钱，老伴知道我的想法后，就跟我说：学校我们一定要办，但我们不能挣孩子的钱，你别着急，咱们先办工厂，赚来的钱都给你办学校！老伴的话，一下子给我吃了定心丸，我想我这个小蜡头儿，就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 专访「明星校长」边琼霞：特殊教育行业的破冰者

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    2020.05.20

    来源：杭州雅恩健康管理有限公司

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月，校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务，旨在帮助学校提高管理效率，让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构，创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者，雅恩的成立打
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚：她用爱给予孩子未来

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    2020.03.23

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道（伏成镭）：在南京市五彩鹿儿童发展中心内，一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长，孩子的病情有轻有重，严重的甚至六岁了还不会说话，作为专业老师，我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍，自闭症又称孤独症，是一种广
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

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    2020.05.11

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下，坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍，陪同在他们身边的除了老师外，还有家长。在人群中间，一位头发花白、十分干练的女士格外显眼，她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前，记者走进这个学校，了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

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    2020.07.18

    陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源：上海奇翔儿童发展中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

    　　第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行，本届论坛以“理性公益，多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕　　陈婕：我们就是帮
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

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    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源：生活日报官方账号

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。

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  • 结合中医七情理论予以针对性护理对自闭症患儿的影响

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    2022.08.10

    来源：光明中医2021年８月第36卷第15期

    作者：

    栏目：中医中药理论研究

    关键词：社会交流,共情能力,儿童多动症,儿童自闭症,认知能力

    自闭症是一类神经发育及精神障碍心理病症，由中医角度来看，属“心神病”范畴[１]。此类疾病较为广泛且多发，可因外界环境、饮食及自身七情内伤等多因素导致发生，其主要患病群体为男性儿童[２]。其特征表现在于交流障碍、兴趣单一重复、性格缺陷及共情能力欠佳。考虑到儿童脏腑稚嫩、形神未实，正处于生长发
  • 观察早期护理联合综合康复训练对儿童自闭症的临床护理效果

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    2021.12.31

    来源：

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：孤独症,自闭症,儿童康复,ABC,CARS,儿童自闭症,发育迟缓,图片交换沟通系统,康复训练,生活自理,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症症状,语言训练

    对于儿童自闭症患儿再进行护理的过程中采用早期护理联合综合康复训练，能够更有效地改善患儿的自闭症症状，对于促进患儿康复有非常重要的意义。
  • 幼儿发展与健康管理专业微课教学资源库建设研究：以《幼儿活动设计与指导》课程为例

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    2023.10.31

    来源：学校管理与师资建设

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：幼儿发展与健康管理专业微课教学资源库建设研究,以幼儿活动设计与指导课程,模仿,华中师范大学

    微课作为网络信息时代线上教学的重要形式之一,是“互联网+教育”的完美结合。微课在各类专业、各类学科中的开发和应用研究渐趋成熟。但教师所设计的微课作品往往只集中于一个知识点或技能点的介绍,对课程教学来说缺乏系统性和完整性,成效也不显著,有必要建立系统的微课教学资源库,组合优质的课程资源。
  • 同济大学医学院等发现芬太尼对自闭症样行为的影响机制

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    2023.10.23

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,ASD,社交障碍,自闭症谱系,自闭症谱系障碍

    ACC功能障碍参与了自闭症谱系障碍（ASD）的发病机制。以此为切入点，研究团队对幼年鼠ACC脑区的NMDAR进行了观察，并在小鼠出生后第6、8、10天在ACC立体定位注射一种阿片受体激动剂，结果在第30天诱导出自闭症样行为，同时出现ACC脑区Grin2b基因表达的降低。研究者进而于芬太尼处
  • 多动症儿童家庭辅助训练服务设计研究

    1.6K

    2023.04.02

    来源：

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：特殊教育,儿童康复,感觉统合,儿童多动症,家庭训练,社交障碍

    多动症全称是“注意力缺陷多动症”,是目前儿童常见的精神疾病之一[1]。根据媒体报道,中国儿童的发病率为2.59%-7.25%。多动症儿童的学习能力、活动能力、执行能力、社交能力都会低于正常儿童。儿童阶段是一个人学习的主要时期,此阶段若未能及时得到相应治疗,将会影响他们成年后的整个人生。当下
  • 孤独症儿童的情绪理解进展

    2.7K

    2023.12.07

    来源：继续医学教育2021年7月第35卷第7期77

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症儿童的情绪理解进展,共同注意,儿童智力,孤独症儿童情绪,社会交往,认知行为干预,高功能孤独症

    国外学者Kanner将情感接触中自闭性障碍为题目，最早针对于孤独症，儿童与情感和社会互动方面存在困难开展了详细描述。这些群体无法像普通儿童那般正确表达自身情感。其在害怕与痛苦时，无法寻求安慰。针对于所有人表现冷漠、孤独症儿童、情绪淡漠，不知何谓察言观色。其在理解他人情绪方面困难重重。相关学
  • 儿童注意缺陷多动障碍诊疗进展

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    2020.02.06

    来源：实用儿科临床杂志，2012 ，27 (12) : 965 －

    作者： 静进

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,感觉统合理论研究

    关键词：孤独症,孤独症谱系,行为问题,认知训练,提示,消退法,语言发育,语言障碍,自我管理

    ADHD 是一种 常 见 的儿童 时期 起病的神经 精 神疾病。国内以前通称此症为多动症，指与年龄不相符的注意力不集中、活动过度、情绪冲动和学习困难为特征的一类综合征，属于破坏性行为障碍，儿童常见。研究表明ADHD 常常持续到 青 春 期 和 成人 期，患 者 通 常 需要 长期接受药物治
  • 纸笔训练小组课对学龄前儿童注意缺陷多动障碍的干预效果

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    2023.09.05

    来源：教育生物学杂志2022年7月第10卷第4期

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：认知训练,儿童康复,孤独症,家庭训练,感统训练

    本次研究通过设计学龄前儿童适合的注意力训练方案，用大量不同形式的高密度的注意力游戏训练方式激发儿童的视觉通路、听觉注意、行为控制的主动性，充分调动儿童的学习潜力，在训练过程中提供儿童之间互相模仿与竞争的机会；通过限定时长的视觉任务和语音任务交替进行，适度引入活动任务，有利于促进儿童的自我控
  • 自闭症谱系障碍的静息态EEG特征研究

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    2023.06.20

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,ASD,自闭症谱系,自闭症谱系障碍

    通过分析比较自闭症谱系障碍群体与正常发育群体的静息脑电指标，研究自闭症谱系障碍静息脑电各个指标的异质性特征，并探索自闭症谱系障碍群体静息脑电的性别差异，从而为自闭症的早期筛查提供更可靠的电生理学依据。
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    2024.05.07

    来源：中国儿童保健杂志2021年1月第29卷第1期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,重复刻板行为,刻板行为,早期干预,社交障碍,陈文雄,南昌大学第一附属医院

    al是主要的亚基，根据al亚基的不同,VGCC可分为Cavl,Cav2和Cav3三个亚家族⑷，在突触前膜和后膜上均广泛表达。VGCC介导的钙信号的精细调控对神经元的基本功能，包括动作电位的产生、神经递质的释放和突触可塑性等至关重要。在人类基因组中，编码VGCC的基因有10种，这些基因突变均

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