孤独症流量门户 自闭症机构入驻

无为特殊教育学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:无为特殊教育学校
成立时间:2015年05月04日
机构全称:无为市特殊教育学校
负 责 人 :事业单位
性     质 :公办特殊学校 | 事业单位
区     域 :安徽,无为市,无城镇城南新区长江路与恺帆路交叉口 导航
专栏简介:无为特殊教育学校服务平台总共收录了无为特殊教育学校在2024年04月28日之前在自闭症家园网提交相关信息0条,其中自闭症专业文章0条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,无为特殊教育学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握无为特殊教育学校的专业能力,从而对安徽自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:【学校简介】无为市特殊教育学校于2015年5月份正式成立,9月6日正式开班。学校位于无城城南新区恺帆路1号,占地面积16亩,建筑面积3500平方米。现有一个标准篮球场及塑胶跑道60米(四道)。校内已建有律动、感统、蒙氏、游戏、美工、劳技、心理康复、微机房、多感官及阅览室等功能及康复室,具备了基本的培
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    学校现已发展成为一所集聋儿学前康复教育、义务教育、高中教育、中等职业教育、启智教育和特殊教育科研为一体的综合性特殊教育学校。我校始终坚持以人为本,锐意改革,践行“饮水思源,爱国爱校”的要求,牢固树立“服务学生,育残成才”的价值取向,将学校建设成以文化教育为基础,教育科研为龙头、中等职业教育
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    ​4月11日,中共重庆工程职业学院艺术设计工程学院总支部走进江津区特殊教育学校,开展“党组织结对共建”签约仪式暨党建工作交流会。

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    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症干预,孤独症康复,孤独症康复训练,孤独症网,康复机构,康复训练,惠州市护苗培智学校,壹基金海洋天堂计划,中国精协,海洋天堂计划

    为进一步加强和规范教育系统档案管理工作,切实提升档案人员的综合素养和业务水平,7月15日上午,我校参与市教育局在惠州城市职业学院明德报告厅举办的中小学档案工作培训班。市教育局党组成员、副局长毛少琼出席会议并讲话。局机关各科室负责同志,市直学校(含城区)分管档案工作的副校长、档案管理员共25
  • 济南特殊教育中心召开2023年度党支部书记述职评议工作会议

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    关键词:特殊教育,济南特殊教育中心

    济南特殊教育教育中心于2024年1月25日下午在自强楼二楼会议室召开2023年度党支部书记履行全面从严治党述责述廉和抓基层党建工作述职评议工作会议。会议由党总支委员、党建办公室负责人韩君主持。党总支书记薛庆师和党总支副书记、校长于生丹,党总支委员黎青华、刘军,各党支部委员会成员参加了本次会
  • 七彩路与陕师大共同编纂《学前特殊儿童教育》大专教材获批陕西省“十四五”首批职业教育规划教材书目

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    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,康复中心,陕西七彩路

    ​近日,省教育厅发布了陕西省“十四五”首批职业教育规划教材书目,《学前特殊儿童教育》大专教材入选。该教材由陕西师范大学出版,郭文斌教授主编,陕西七彩路儿童康复中心创办人田雅云老师作为本书副主编与西安职业技术学院学前师范学院陈为院长一起负责本书的组织编写工作,并且带领七彩路团队贡献了第九、第
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    2023.02.08

    来源:蓬安县桑梓小学校

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    关键词:蓬安县桑梓小学校,特殊教育学校

    会议第二项,教学副校长杨长波围绕“开学报名注册、开学典礼、开学第一课、教育教学准备”等开学工作进行了详细安排,他强调要进一步细化教学常规管理,大力推进素质教育;会议第三项,安全副校长李敏针对校园安全工作、学生卫生习惯养成等方面进行了细致的部署。
  • 泉州市特殊教育学校工会举行2024年元旦海丝泉州古城徒步健身活动

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    2023.12.26

    来源:泉州市泉港区特殊教育学校

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    关键词:特殊教育,特教,泉州市特殊教育学校

    ​世遗泉州是“海上丝绸之路”的起点,今年是共建“一带一路”倡议提出十周年,为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实党的二十大精神,领略宋元泉州的历史文化,丰富我校教师的业余生活,提高身体素质,增强团队协作能力,促进教师之间的交流与合作,校工会组织教职工迎元旦海丝泉州古城
  • 《特殊教育助理专业技能培训》课程配套特教助理实习督导基地(第二批)招募启事

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    2023.05.12

    来源:北京市海淀区睿智全纳教育康复中心

    栏目:机构资讯

    关键词:特殊教育助理专业技能培训,特教助理实习督导基地,康复机构,融合小学

    为促进特殊教育助理服务标准化、规范化、专业化发展,落实《特殊教育助理岗位技能要求》等团体标准,由中国残疾人康复协会和北京学前教育协会共同考核颁证的《特殊教育助理专业技能培训》课程,现面向全国公开招募“特教助理实习督导基地”。
  • 北京站 | 特殊教育教师儿童语言治疗「岗位能力认证」高阶课程 ,顺利举行!

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    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:儿童语言,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,喜安人文

    2019年12月13-15日,为期3天的特殊教育教师儿童语言治疗【岗位能力认证】高阶课程在北京市丰台区丰台南路91号院,北京市残疾人康复服务指导中心六楼会议室顺利开展。本轮高阶课程诚邀台湾知名专家廖婉霖老师担纲,来自全国各地上过初阶和进阶的特殊教育学校老师、融合班老师、公民办特殊教育机构工
  • 特殊教育学校培智职高联动活动

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    2023.03.21

    来源:成都市新都区特殊教育学校

    栏目:机构资讯

    关键词:特殊教育,乐山市特殊教育学校,特殊教育学校培智职高联动活动

    3月14日上午,乐山市特殊教育学校一行6人莅临新都特校进行培智职高实地调研,学校党支部书记、校长赵晓玲接待并陪同参观。乐山特校党支部副书记王进对我校的校园文化进行了高度评价。随后耿主任就我校培智职高目前办学的困惑与大家进行了讨论,龙泉驿区特殊教育学校党支部书记、校长付勇,副校长林江华也分别
  • 邀请函:西藏首届特殊教育学校学生美术作品展暨融合教育美育实践与探索研讨会

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    2024.04.18

    来源:那曲市特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:融合教育,特殊教育,那曲特殊教育学校

    “让每个人都有人生出彩的机会”——西藏首届特殊教育学校学生美术作品展暨融合教育美育实践与探索研讨会。

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  • 专访「明星校长」边琼霞:特殊教育行业的破冰者

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    2020.05.20

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月,校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务,旨在帮助学校提高管理效率,让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构,创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者,雅恩的成立打
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

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    2020.03.28

    来源:中国文明网

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时,我就想办学,可是办学首先需要的是钱,老伴知道我的想法后,就跟我说:学校我们一定要办,但我们不能挣孩子的钱,你别着急,咱们先办工厂,赚来的钱都给你办学校!老伴的话,一下子给我吃了定心丸,我想我这个小蜡头儿,就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

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    2020.07.18

    陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

      第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行,本届论坛以“理性公益,多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕  陈婕:我们就是帮
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

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    2020.05.11

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下,坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍,陪同在他们身边的除了老师外,还有家长。在人群中间,一位头发花白、十分干练的女士格外显眼,她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前,记者走进这个学校,了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚:她用爱给予孩子未来

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    2020.03.23

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道(伏成镭):在南京市五彩鹿儿童发展中心内,一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长,孩子的病情有轻有重,严重的甚至六岁了还不会说话,作为专业老师,我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍,自闭症又称孤独症,是一种广
  • 因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

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    2020.06.30

    因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗?活动发布后,来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来,近期,“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息:经过“融合教育典型人物评选”,有20个典型人物入选。在
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

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    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

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    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。

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  • 改善自闭症儿童沟通能力中的色彩应用研究

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    2023.07.14

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症,辅助,特殊教育,社交障碍,自闭症儿童

    色彩设计常从视觉生理出发,以满足人们的视觉需求,使色彩达到视觉平衡为目的。文章以色彩心理的相关理论出发结合实地实践对象,借此让自闭症儿童将心理,情绪以及情感顺利的对外界进行输出。
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    作者:

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    关键词:孤独症谱系障碍,重复刻板行为,ASD,个性化教育,发育迟缓

    孤独症谱系障碍幼儿具有与发育迟缓及正常发育幼儿相似的气质类型构成,均以平易型和中间偏易型气质为主。这表明特定类型的气质并不是ASD幼儿的特异性指标,不宜将气质类型作为疾病诊断的依据。ASD幼儿平易型气质的比例相对偏低,而麻烦型、发动缓慢型及中间偏烦型气质相对偏多,将给照顾者在养育过程中带来
  • 基于深度学习的孤独症儿童康复训练人机交互系统研究

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    2023.04.16

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    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:情绪障碍,孤独症,刻板行为,儿童康复,康复训练

    孤独症儿童的情绪障碍和刻板动作一直以来都是干预治疗的核心症状,一般是以康复训练为主,药物治疗为辅。由于康复训练的成本十分高昂,专业的医护人员或康复专家较为短缺,患儿无法得到持久有效的改善,而且治疗周期较长,造成患儿家庭压力巨大。孤独症儿童情绪变化的表现主要通过面部表情传达,而刻板动作的表现
  • 爱与音乐是良药 ——阿斯伯格综合征儿童的教育辅导

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    2023.03.27

    来源:中小学心理健康教育 2021 年第 36 期 总第 49

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    关键词:阿斯伯格综合征,阿斯伯格,社会交往,情绪,教育辅导

    阿斯伯格综合征(Aspergersyndrome,AS)是一种主要以社会交往困难、局限而异常的兴趣行为模式为特征的神经系统发育障碍性疾病。爱和音乐可以起到安抚和疏导阿斯伯格综合征患者情绪的作用,改善他们上课注意力不集中、容易烦躁、发脾气等症状,提升他们的心理健康水平,使他们融入周围的环境,
  • 他的世界和我们不一样

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    2023.08.30

    来源:在人间·THE WORLD

    作者:

    栏目:自闭症研究

    关键词:他的世界和我们不一样,成年自闭症,残障儿童,生活自理,社交技能,,北京金羽翼

    直到他被确诊为自闭症,睿妈才明白自己的孩子原来生活在一个与普通人不同的世界里。从开始的无助,渐渐摸索改变, 到最后全身心地付出,二十多年来,睿妈一直陪伴在康睿身边。她没有任何奢望, 只想让自己的孩子不被社会所遗忘。
  • 剖宫产与自然分娩新生儿味觉发育研究

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    2022.08.12

    来源:中国儿童保健杂志 2009年12月第17卷第6期

    作者: 王劲 章岚

    栏目:名家论文

    关键词:王劲,章岚,成都市妇女儿童中心医院儿童保健指导中心

    国内新生儿味觉研究发现新生儿能够区分甜、咸、酸、苦四种基本味觉, 且男性新生儿对甜味和苦味较女性新生儿敏感。研究显示分别有27.42%、3.23%、20.97%的新生儿对咸味、酸味、苦味无反应, 提示新生儿味觉发育有明显的个体差异[6]。国内外尚无不同分娩方式新生儿味觉反应研究。本文首次观
  • 儿童心理行为及其发育障碍

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    2020.02.28

    来源:中国实用儿科杂志2003年1月第18卷第1期

    作者: 万国斌

    栏目:名家论文,自闭症研究

    关键词:孤独症,孤独症表现,孤独症儿童,行为问题,社会交往,社交技能,示范,提示,万国斌,量表,儿童焦虑,情绪障碍,精神疾病诊断,深圳市妇幼保健院

    儿童情绪障碍是涉及到以焦虑、恐惧、抑郁和强迫等症状为主要表现的一组疾病,是儿童少年期常见的心理疾病之一,过去称其为儿童神经症。儿童情绪障碍的概念有广义与狭义之分。狭义的儿童情绪障碍是指只发生于儿童少年期的情绪障碍,在《美国精神障碍诊断和统计手册第四版》(DSM-Ⅳ)列出的离别性焦虑障碍和选
  • 康教结合,高质量实现特殊教育向学前延伸

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    2024.01.10

    来源:治理与管理

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:融合教育,语言障碍,特殊教育,儿童康复,儿童早期干预,早期干预

    山东省曲阜市特殊教育学校是2013年山东省首批“康教结合”项目实验学校。曲阜市特殊教育学校附属幼儿园是一所专门招收3-6周岁残疾儿童的公办幼儿园。近年来,学校与曲阜市康复中心、曲阜市第二人民医院紧密联合,坚持以“康教结合儿童早期干预”为特色,实现早发现早干预早教育,区域适龄残疾儿童入园率大
  • 绘画治疗在自闭症儿童中的可实施性研究

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    2022.01.06

    来源:

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:绘画治疗,自闭症儿童,活动实践

    针对自闭症儿童实施绘画艺术治疗的干预方案,结合自闭症儿童心理发展的教育和训练等实际情况、促进自闭症儿童心理发展的可行性并提出通过绘画艺术治疗,对自闭症儿童进行康复治疗的思路。
  • 幼儿园特殊教育之我见

    2.6K

    2024.03.27

    来源:幼教与成才研究2021年2月第6期总第670期

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:融合教育,幼儿园融合,特殊儿童,魏寿洪

    特殊儿童是社会弱势群体,如何让他们获得正常的教育,一直是教育研究的重要课题。笔者所在幼儿园正尝试一种新的教育模式,即“融合教育”,以促进特殊儿童全面发展,使他们能够适应社会,成为社会中平等的成员。本文分析幼儿园特殊教育现状、存在的问题及原因,探究幼儿园特殊教育策略,以提高幼儿园特殊教育质量

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