本站热搜：  小孩自闭症  孤独症症状  自闭症天才  自闭症治疗  自闭症语言训练方法

孤独症流量门户 自闭症机构入驻

专栏区域：

专栏分类：

站点直达 进入详情页 进入排行榜

榆阳星缘心智康复中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：榆阳星缘心智康复中心
成立时间：2019年05月22日
机构全称：榆林市榆阳区星缘心智障碍教育服务中心
负 责 人 ：张如琴
性     质 ：民办康复机构 | 家长创办机构
区     域 ：陕西,榆林市,榆阳区,红山东路德华北巷东2排14号 导航
专栏简介：榆阳星缘心智康复中心服务平台总共收录了榆阳星缘心智康复中心在2026年05月12日之前在自闭症家园网提交相关信息2条，其中自闭症专业文章2条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，榆阳星缘心智康复中心目前的内容数量在全国所有机构中位居1301位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握榆阳星缘心智康复中心的专业能力，从而对陕西自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：榆林市榆阳区星缘心智障碍教育服务中心简称“榆阳星缘心智康复中心”,榆阳星缘心智是由家长自发创办，在榆阳区民政局注册的非营利性社会组织，同时是榆阳区教体局注册的一所民办小学，业务主管单位是榆阳区残疾人联合会。中心面向6—17岁自闭症及心智障碍者提供康复训练、社会规则、生活自理、职业技能、家

  • 家园网公众号

  • 家园网抖音号

  • 家园网客服号

榆阳星缘心智康复中心专栏sign up

  • 文章列表
  • 视频列表
  • 资讯列表
  • 访谈列表
  • 论文列表
  • 招聘列表
  • 榆阳星缘心智康复中心在榆林榆阳区哪个位置，如何才能找到？

    131

    2024.07.01

    榆阳星缘心智康复中心在榆林榆阳区哪个位置，如何才能找到？

    来源：榆林市榆阳区星缘心智障碍教育服务中心

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：榆阳星缘心智康复中心在榆林榆阳区哪个位置，如何才能找到？,榆林市榆阳区星缘心智障碍教育服务中心

    榆阳星缘心智康复中心于2019年05月份开业，是一家民办康复机构 | 家长创办机构，地址位于陕西榆林榆阳区红山东路德华北巷东2排14号
  • 榆阳星缘心智康复中心_榆林榆阳区自闭症儿童康复/语言训练收费情况?

    3K

    2024.04.28

    榆阳星缘心智康复中心_榆林榆阳区自闭症儿童康复/语言训练收费情况?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：榆阳星缘心智康复中心收费情况?,榆林自闭症儿童康复/语言训练

    榆阳星缘心智康复中心_榆林自闭症儿童康复/语言训练收费情况?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。

共2篇文章

机构暂未发布任何视频
为您找到以下相关视频

  • 焦作启慧教育李研女士倡导加强孤独症谱系障碍患者健康管理
    焦作启慧教育李研女士倡导加强孤独症谱系障碍患者健康管理

    2023-01-03

    来源：焦作市启慧健康管理有限公司

    关键词：孤独症筛查,焦作启慧,启慧李研,儿童孤独症

    标签：社会支持

    新一届政协委员李研，提出的议案是关于加强孤独症普系障碍患者健康管理的议案，希望全社会都来关注、关心孤独症普系障碍儿童。建议面向社会公开开展科普宣传，形成全社会关...查看更多
  • 大米和小米采访王晓更：心智障碍公益之路
    大米和小米采访王晓更：心智障碍公益之路

    2022-07-26

    来源：深圳市复米健康科技有限公司（总部）

    关键词：王晓更,大米和小米,心智障碍,自闭症,大米和小米采访王晓更

    标签：学术论文

    大米小米能代表或者是站在心智障碍家长群体的这的立场上替我们发声。他的文章特别吸引我们的眼球，估计也吸引外面的我们圈外的公众的那个是眼球，因为他的文章的那个观点和...查看更多
  • 榆阳区星缘心参加北京星星雨教育孤独症教师培训圆满结业

    2.5K

    2023.08.09

    来源：榆林市榆阳区星缘心智障碍教育服务中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：孤独症,社交故事,吴良生,星星雨

    七月份榆阳区星缘心智障碍教育服务中心五位老师赴北京先后参加了不同课程的教师培训，此次培训由北京星星雨教育研究所组织，在课程中让老师充分了解到孤独症孩子的困难和挑战，愿意以支持者的身份帮助孤独症人士与世界产生链接。
  • 榆阳星缘心参与第四届“让爱飞扬|你我同在”慈善公益晚会

    2.3K

    2023.07.19

    来源：榆林市榆阳区星缘心智障碍教育服务中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊儿童,榆林星缘自闭症康复中心

    7月16日，由榆林青年慈善志愿者服务队主办，榆林舞动奇迹艺术学校和榆林京兆堂国学武术学校等其他爱心单位协办的第四届“让爱飞扬，你我同在”慈善公益晚会活动在榆林市万达广场拉开了序幕，我校（榆林星缘自闭症康复中心）有幸参与了本次活动。
  • 陕西榆林市榆阳区星缘心智心青年研学游玩看世界之绥德行

    2.7K

    2023.07.13

    来源：榆林市榆阳区星缘心智障碍教育服务中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：康复中心,榆阳星缘心智康复中心

    心青年看世界，我们一起出发吧。为拓展学生视野，丰富社会融合实践内容，增长学生的社会见识，以及学生社会规则。6月-7月榆阳星缘心智康复中心组织榆林慧灵“心青年看世界”———绥德行，学生参观伙伴机构陕北爱心树、千狮桥、石魂广场、石牌楼景点，给孩子提供多元化的社会支持。
  • 榆阳区星缘心智障碍教育2023年第16个世界孤独症日大型融合倡导活动圆满开展！

    1.8K

    2023.04.08

    来源：榆林市榆阳区星缘心智障碍教育服务中心

    栏目：机构资讯

    关键词：榆阳区星缘心智障碍教育,2023年第16个世界孤独症日大型融合倡导活动,孤独症人士的社会融合

    2023年4月2日是第十六个世界孤独症日。为推动社会聚焦关注孤独症人群，用理解和支持，帮助孤独症家庭扭转困境，呼吁更多公众了解、理解、接纳、助力孤独症人士的社会融合之路，榆林市榆阳区星缘心智障碍教育服务中心发起主题“壹家人，不孤独”的倡导活动。
  • 榆阳区星缘心智家长培训沙龙会圆满举行

    2.6K

    2023.03.10

    来源：榆林市榆阳区星缘心智障碍教育服务中心

    栏目：机构资讯

    关键词：榆阳区星缘心智家长培训,障碍教育专业知识,如何进行居家学习和训练

    下午，张老师讲解障碍教育专业知识以及家长们如何进行居家学习和训练，让家长们重新认识到自己的孩子。培训互动中，张老师利用三个问题：我眼中的孩子、我期望孩子未来成为怎么样的人、我希望通过培训得到哪方面支持以及今后培训方向和目标。
  • 榆林市榆阳区星缘心智障碍教育服务中心春季常见传染病预防宣传

    2.9K

    2023.02.25

    来源：榆林市榆阳区星缘心智障碍教育服务中心

    栏目：机构资讯

    关键词：榆林市榆阳区星缘心智障碍教育服务中心,春季常见传染病预防宣传

    流行性感冒流行性感冒（简称流感），由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，严重危害人群健康。流行性脑脊髓膜炎流行性脑脊髓膜炎（简称流脑），是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病，传染性较强。双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手；
  • ​榆阳区星缘心智障碍教育服务中心假期指南

    1.9K

    2023.01.12

    来源：榆林市榆阳区星缘心智障碍教育服务中心

    栏目：机构资讯

    关键词：榆阳区星缘心智,2023春节放假通知,假期个别化教育计划

    居家学习同学们，美好的假期开始了，在玩耍的同时也不能少了学习呦，每天给自己制定一个任务清单，基础认知理解、规则技能学习、居家生活养成、居家体育锻炼等，请家长根据孩子的实际需求，为孩子制定一个假期个别化教育计划（可以找老师协助），让同学们的寒假生活充实而收获满满！
  • 年终总结：回首2022，你好！2023

    2.2K

    2023.01.01

    来源：榆林市榆阳区星缘心智障碍教育服务中心

    栏目：机构资讯

    关键词：榆林慧灵年终总结,榆林市慈善协会助残项目,壹基金海洋天堂项目,榆阳区星缘心智障碍教育服务中心

    一个学校的发展，离不开自身的努力和付出，学校时常组织学生外出实践活动，日常生活技能活动、节日祝福活动来丰富同学们的学习生活，同时，教师学习培训也是重中之重，我们会组织教师外出学习和专家莅临指导等培训，用更专业的教育教学工作来支持我们的孩子们。

共8篇文章

机构暂未发布任何访谈
为您找到以下相关访谈

  • 发挥全国性社团组织的优势 促进心智障碍人士社会服务进步

    1.4W

    2020.05.07

    来源：北京市海淀区康纳洲孤独症家庭支援中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,孤独症孩子,孤独症康复,孤独症康复机构,行为问题,康复机构,世界孤独症日,温洪,中国智协,中国精协,康纳洲

    3月29日，中国精协温洪主席应邀参加《全国“心连星”共克疫艰网络论坛》，做了《发挥全国性社团组织的优势 促进心智障碍人士社会服务进步》的主题讲话，并在网络回答了听众提问。应听众要求，现将温主席讲话稿发布如下。发挥全国性社团组织的优势促进心智障碍人士社会服务进步——全国“心连星”共克疫艰网络
  • 阿叟阿巴专访慧灵家合孟维娜——大龄心智障碍机构的发展现状：期待家长与慧灵的深度合作

    3K

    2023.04.14

    阿叟阿巴专访慧灵家合孟维娜——大龄心智障碍机构的发展现状：期待家长与慧灵的深度合作

    来源：广东省慧灵智障人士扶助基金会

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：阿叟阿巴,慧灵家合孟维娜,大龄心智障碍机构的发展现状,家长与慧灵的深度合作

    近日，阿叟阿巴小编采访了慧灵创始人孟维娜老师，从慧灵如何熬过三年疫情谈起，说到机构的发展现状、家长需求的变迁。未来三年，学员不饱和、收支不平衡的慧灵会通过哪些手段提升服务，满足家长期待，听听孟老师怎么说？
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 补其社会适应所最短，抢其社会适应所最长：谈孤独症谱系障碍教育干预中的心中有“数”

    1.3W

    2020.02.29

    来源：

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：ABC,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,郭延庆,问题行为,应用行为分析,孤独症谱系障碍,北大六院

    孤独症谱系障碍的干预和教育康复，无论出发点如何，最终都应该落脚到孩子对环境的有效行为回应上。也就是说，如果没有巩固而可预期的行为回应于她所处的环境，那么，一切干预都将是水中花、镜中月，最后的徒劳无功甚至都不是最大的失败，最大的失败可能是因此而耽误了孩子最富有可塑性的一段黄金时间（0-10岁
  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    1.8W

    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源：太原市灵星社区服务中心

    作者：

    栏目：自闭症访谈

    关键词：生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命，用生命温暖生命，用钉子精神为蜗牛插上翅膀，让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗？他们长得很帅气很可爱，但当你和他说话时，他却不理你，也不看你，更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上，他们被称为自闭
  • 论孤独症谱系障碍的多样性以及服务的多层次性

    1.3W

    2020.03.03

    来源：

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,孤独症谱系,郭延庆,应用行为分析,孤独症谱系障碍,大米和小米

    论孤独症谱系障碍的多样性以及服务的多层次性文|郭延庆大米小米研发顾问中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会主任委员就我从医者的角度，似乎没有什么比孤独症谱系障碍更多样化的情况了。我们对这个病了解越多，越能体会，它在本质上是一种行为上异乎寻常的障碍。这里的行为，主要表现在待人接物、言语和语
  • 专访春雨心智障碍者家长支援中心发起人胡晓花

    2.8K

    2023.06.25

    专访春雨心智障碍者家长支援中心发起人胡晓花

    来源：孤独症资讯

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症康复干预,安徽省合肥市春雨心智障碍者家长支援中心,胡晓花

    胡晓花是一位孤独症孩子的家长，也是安徽省合肥市春雨心智障碍者家长支援中心的主要负责人。她每天都能接到5至6位孤独症孩子的“新手家长”的咨询电话，甚至在半夜，一些“新手家长”因为孩子的问题彻夜难眠，都会给胡晓花打电话诉说自己的焦虑。半夜接家长电话的胡晓花，不断安抚着家长们的情绪，并为他们讲清
  • 郭延庆：孤独症谱系障碍教育干预之纲领

    1.5W

    2020.02.28

    郭延庆：孤独症谱系障碍教育干预之纲领

    来源：

    作者：

    栏目：专家访谈

    关键词：感觉统合,孤独症,孤独症孩子,孤独症谱系,郭延庆,孩子情绪,行为问题,社交技能,生活自理,统合,自我管理,孤独症谱系障碍

    我们一生，实际上都在学习这样两种行为技能：在特定场合和情境下表现出某种适合该情境的行为能力以及控制自己不表现与该情境特别不适应的某些行为的能力。我把这两种能力分别称之为表现能力和抑制（控制）能力。这两种能力分别由不能（不能表现、不能控制）到能（能表现、能控制）的变化过程，就是行为的变化过程

机构暂未发布任何论文
为您找到以下相关论文

  • 教育现代化背景下融合教育质量评估框架与发展策略

    2.3K

    2023.06.16

    来源：绥化学院学报第41卷第1期

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：教育现代化背景下融合教育质量评估框架与发展策略,特殊教育,特殊儿童,王雁,北京师范大学

    融合教育质量状况实际上反映着某一地区或者国家教育现代化的发展水平。不断提高的教育现代化水平也对融合教育质量提出了更高的要求，如何评估与发展现代化视野中高质量的融合教育就成为了重中之重。客观、全面的评估融合教育质量不仅能够明确我国融合教育质量的现状，也能够为发展现代化视野中高质量的融合教育提
  • 《不二兄弟》主演深度剖析自闭症家庭关系

    1.9K

    2025.05.28

    来源：中国电影报/2023年/03月/15日/第006版

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,残疾人事业,自闭症患者

    日前，由青年新锐导演郭修篆执导，李茂、林哲熹领衔主演，何泓姗、巴图主演的电影《不二兄弟》已在全国上映，林哲熹在片中饰演的自闭症患者弟弟文修一角深入人心，以精湛的演技演绎出照顾患病家人的苦难与纠结，被赞“爆发力十足”、“表演真实细腻有温度”，其感染力极强的哭戏表演给现场观众留下特别印象，让不
  • 新时代全面推进融合教育的目标任务及实现路径

    2.7K

    2023.11.10

    来源：基础教育研究

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：新时代全面推进融合教育的目标任务及实现路径,特殊教育,辅助技术,南京特殊教育师范学院

    明确提出的我国特殊教育现代化的重要发展目标，也是我国教育及特殊教育为顺应经济社会现代化发展而正在并将全面展开的一场伟大而深刻的教育变革和体制创新。本文聚焦于厘清全面推进融合教育具体目标任务及实现路径，以期为新时代我国融合教育高质量发展提供理论依据和策略参考。
  • 基于融合教育的幼儿园一日活动开展

    2.4K

    2023.05.23

    来源：文理导航(教育研究与实践)2021.04

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：基于融合教育的幼儿园一日活动开展,幼儿园融合,特殊儿童,社交障碍,自闭症儿童

    随着教育的深入改革和不断推进，幼儿园的学前融合教育已经成为各界关注的焦点，它不仅关系到和谐社会的建立，更是保证儿童受教育权利实施的重要方法。特殊儿童作为社会的一个特殊群体，他们的生理或心理有一些缺陷，在幼儿园活动开展中渗透融合教育不仅能促进其适应社会的能力和技能提升，更能让他们从小确立正确
  • 特殊儿童父母亲职压力与生活质量的关系：养育效能感的中介作用

    1.8K

    2022.10.20

    来源：济宁医学院学报2021年6月第44卷第3期J Jining

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：特殊儿童父母亲职压力与生活质量的关系,养育效能感的中介作用

    由于个人因素、子女因素或支持系统出现阻滞时感受到的压力体验，是一种伴随焦虑、挫折与自责的负性心理感受[4] 。基于正常／特殊儿童父母研究均发现，亲职压力对生活 质量有负向预测作用[5] 。探索如何减轻特殊儿童 父母的亲职压力以提高其生活质量具有重要的现实意义。研究发现个人内部心理资源(应对
  • 2 ～ 3 岁孤独谱系障碍儿童的脑弥散张量成像研究*

    2.1W

    2020.02.08

    来源：中国心理卫生杂志 2014 年 第 28 卷 第 12 期

    作者： 柯晓燕

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症诊断,郭延庆,结构化,社会交往

    国外已有研究表明，幼儿期孤独谱系障 碍 儿 童 存 在 脑 白 质 纤 维 结 构 的 异 常，如Sundaram 等的研究结果显示，ASD 儿童额叶区白质结构异常［3］。Billeci 等研究者也发现，ASD 儿童扣带回和胼胝体等处的白质各向异性升高［4］。然而，目前国内外的研究数量仍不
  • 美国高质量特殊教育教师培养的特点及启示：以范德堡大学特殊教育专业本科培养项目为例

    2.7K

    2025.01.07

    来源：教育学报第17卷第2期 2021年4月

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,个别化教育,多动症,家庭干预,康复机构,特殊儿童,高功能自闭症,王雁,华中师范大学,北京师范大学

    从相关政策文本可以看出，我国已明确提出高素质特殊教育教师的培养要求与着力点，但对高素质特殊教育师资标准所涉及的具体方法、策略和资源支持尚未进行明确说明，也没有明晰高素质专业化的复合型教师的培养路径。
  • 【针灸综述】针刺治疗孤独症谱系障碍的临床研究进展＊

    1.9W

    2020.03.06

    来源：中国健康心理学杂志２０１９年第２７卷第６期

    作者： 李素水

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,儿童自闭症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,结构化,结构化教育,康复训练,社会交往,生活自理,提示,小儿自闭症,语言发育,语言障碍,治疗儿童孤独症,自闭,自闭症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,邹小兵,克氏,量表,孤独症谱系障碍,异常行为,教育方法,石家庄市第八医院（石家庄市精神卫生中心）,靳三针,袁青,李素水

    目前，ＡＳＤ的病因可能与遗传因素、免疫因素、肠道微生物平衡等有关，早期诊断和早期科学干预对预后有重要意义。近年来，很多学者应用博大精深的祖国医学尤其针刺疗法治疗 ＡＳＤ 患儿，取得了一定的成绩，也逐渐受到专业人士的高度重视。
  • Asperger综合征儿童行为调节与其智力的相关分析

    1.6W

    2020.01.01

    来源：

    作者： 唐春 岑超群 邹小兵

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：高功能孤独症,孤独症,孤独症谱系,行为问题,社会交往,社交技能,提示,邹小兵

    【目的】　探讨Asperger综合征(AS)儿童的行为调节与智力的关系并对相关因素进行分析,为AS的评估和干预提供临床指导。　【方法】　对33名确诊为AS(采用DSM-IV标准)的儿童进行韦氏智力评估,同时由家长完成BASICS行为调节量表中文版,对评估结果进行相关分析。　【结果】　AS组
  • 《标准》背景下高职学前教育专业融合教育课程开发的探讨

    2.7K

    2026.02.10

    来源：襄阳职业技术学院师范学院

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：全纳教育,融合教育,认知,特殊教育,个别化教育,幼儿园融合,特殊儿童,行为问题,刘琴,王雁

    开发出适合专科层次学前教育专业师范生融合教育素养培养的课程迫在眉睫。下面将从课程目标的定位、课程内容的构建、课程实施的建议、课程评价的方法等四个方面进行融合教育课程开发的探讨。
自闭症康复师

3K—5K/月

陕西榆林市 | 招1人 | 2022-11-25发布

经验不限,大专

五险一金 年终奖 带薪年假 员工旅游
榆林市榆阳区星缘心智障碍教育服务中心
榆林市榆阳区星缘心智障碍教育服务中心

成立：2019-05-22

性质：民办康复机构|家长创办机构

办公室文员

3K—4K/月

陕西榆林市 | 招1人 | 2022-11-25发布

有经验者优先考虑

五险一金 年终奖 带薪年假 员工旅游
榆林市榆阳区星缘心智障碍教育服务中心
榆林市榆阳区星缘心智障碍教育服务中心

成立：2019-05-22

性质：民办康复机构|家长创办机构

特教老师

3K—4K/月

陕西榆林市 | 招1人 | 2022-11-25发布

1-3年,中专/中技

五险一金 年终奖 带薪年假 员工旅游
榆林市榆阳区星缘心智障碍教育服务中心
榆林市榆阳区星缘心智障碍教育服务中心

成立：2019-05-22

性质：民办康复机构|家长创办机构

共3篇招聘

相关专栏sign up

相关机构mechanism
  • 苏州工业园区海洋天堂儿童早期发展干预中心
    苏州工业园区海洋天堂儿童早期发展干预中心
    苏州海洋天堂儿童自闭症康复机构始创于2008年，2015年迁到新址共拥有1000多平米的训练场地。目前拥有苏州总校、工业园区分校、吴中区分校、上海分校、上海分校等5大校区是苏州市妇联“孤独症儿童关爱基...
  • 广州市阳光乐园社会工作服务中心
    广州市阳光乐园社会工作服务中心
    广州市阳光乐园社会工作服务中心创办于2006年，2011年创办言语门诊部，是广东省较早实施言语门诊部与语训部相结合的专业性语言康复机构，2013年经荔湾区民政局批准正式成为民办非营利性企业，主管单位为...
  • 上海市奉贤百音文化艺术进修学校
    上海市奉贤百音文化艺术进修学校
    百音文化艺术进修学校成立于2001年主要从事文化教育、儿童益智兴趣课程、学校核心课程恬弘精品小班专为特殊需求儿童定制的康复训练课程，为自闭症儿童、语言障碍儿童、发育迟缓儿童、注意力缺失儿童、多动症儿童...
  • 南京明心儿童益智教育培训中心
    南京明心儿童益智教育培训中心
    南京明心儿童益智教育培训中心立项始于1998年初，2002年9月正式运作。本中心是残联与教育局双重主管单位领导下的民办非企业单位。南京市玄武区儿童孤独症训练中心（NanjingXuanwuareatr...
  • 克什克腾旗博爱特教康复中心
    克什克腾旗博爱特教康复中心
    克什克腾旗博爱特教康复中心是由克什克腾旗民政局注册，残疾人联合会主管的非盈利儿童康复机构。本中心为有自闭症倾向、自闭症、唐氏、发育迟缓、感统失调、听力障碍问题的特殊儿童提供康复训练。克什克腾旗博爱特教...
  • 南开大学孤独症研究中心
    南开大学孤独症研究中心
    ​南开大学简称“南开大学孤独症研究中心”，中心自成立以来，立足天津、服务天津，从科学研究角度对孤独症早期筛查、诊断、康复工作、融合教育、社会支持保障体系建设等都给予积极的推动。中心已在这个领域开展并发...
  • 廉江启乐康复有限公司
    廉江启乐康复有限公司
    廉江启乐康复中心是廉江市残联核定的残疾儿童康复定点评估机构和定点康复机构。是一所集评估、服务、教学、康复、科研为一体的特殊儿童教育研究中心，建有先进教育康复功能室，拥有专业的师资队伍。中心开展教学科研...
  • 济南市童康自闭症研究院
    济南市童康自闭症研究院
    济南市童康自闭症研究院简称“济南童康儿童训练中心”，于2026 年 08 月 成立，由王宗昌担任法定代表人，立足济南市中区，专注孤独症（自闭症）儿童科研研究、精准评估、科学康复、家庭指导与行业技术赋能...
相关文章sign up
相关资讯sign up
热搜话题sign up

人工快速找机构

注：文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案

信息接受方式

点击进入东营所有机构列表
本站人工服务电话：400—1334-1414
本站人工服务微信号