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沈阳宜童中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：沈阳宜童中心
微信同号 ：13022483088(韩老师)
优惠电话：13022483088
成立时间：2022年02月24日
机构全称：沈阳宜童康复有限公司
负 责 人 ：韩斌
性     质 ：民办康复机构 | 连锁康复机构
区     域 ：辽宁,皇姑区,黄河南大街25号 导航
专栏简介：沈阳宜童中心服务平台总共收录了沈阳宜童中心在2024年04月27日之前在自闭症家园网提交相关信息34条，其中自闭症专业文章34条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，沈阳宜童中心目前的内容数量在全国所有机构中位居145位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握沈阳宜童中心的专业能力，从而对辽宁自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：沈阳宜童康复有限公司简称“沈阳宜童中心”，成立于2022年2月，法定代表人韩斌 。宜童历经近20年的研究与探索，秉承“以孩子为中心，以教师为主导”的全人整合康复理念，独创了3+X整合康复模式，累计帮助11000余人次自闭症儿童，宜童自2004年开展融合教育探索实践，连续8年独立入学率平均达86.7%以上。

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沈阳宜童中心专栏sign up

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  • 实操！假期弯道超车，星宝入园入学四大常见问题干预起来！！

    2.2K

    2024.01.09

    实操！假期弯道超车，星宝入园入学四大常见问题干预起来！！

    来源：沈阳宜童康复有限公司

    作者： 宜童人

    栏目：融合教育,机构康复

    关键词：宜童自闭症,入园融合教育,孤独症孩子

    ​一直以来，如何帮助孤独症孩子融入集体，良好的适应幼儿园、小学的生活，是家长们非常关心的问题。我们也经常遇到家长咨询：”我的孩子，在幼儿园/学校总是xx，怎么办？”也有部分孩子即将入学/入园的家长，希望可以获得一些经验，提前避雷。今天我们整理了4个关于“孤独症孩子入学/入园”的常见问题，并
  • 五岁才确诊，该焦虑还是快行动？这个孩子的进步给您答案！

    2.5K

    2024.01.05

    五岁才确诊，该焦虑还是快行动？这个孩子的进步给您答案！

    来源：沈阳宜童康复有限公司

    作者：宜童人

    栏目：自闭症家庭,机构康复

    关键词：宜童自闭症,沈阳宜童,孤独症,家庭干预

    我们都知道，早发现、早诊断、早干预是孤独症小朋友获得良好预后的必要条件，但确实有很多孩子是在上幼儿园或者更大一点的时候才被发现和确诊，家长在确诊后会更加陷入崩溃和后悔中，今天我们来听听宜童岳阳中心今今（化名）爸爸的分享，希望能够给还处在迷茫中的家长，一些希望和鼓励！
  • 宜童的融合怎么做？宜童的影子老师们都在做什么？

    2.5K

    2023.05.11

    宜童的融合怎么做？宜童的影子老师们都在做什么？

    来源：沈阳宜童康复有限公司

    作者：张宏彦

    栏目：影子老师

    关键词：宜童的融合怎么做,宜童的影子老师们都在做什么,影子老师

    在孤独症家长圈子里，融合是经常会被提及的话题，到底什么是融合？多数人想法：融合就是把孩子放在班级里，与普通孩子一起上课！我们得上幼儿园啊！然而，这往往是家长们最常走的弯路。孤独症儿童想要顺利融入普通学校、幼儿园，单纯靠家长一人之力是很难解决问题的。真正的融合，一定是有伙伴、师长、环境、家长
  • 什么叫影子老师？影子老师能做什么？

    3.4K

    2023.05.11

    什么叫影子老师？影子老师能做什么？

    来源：沈阳宜童康复有限公司

    作者：张宏彦

    栏目：影子老师

    关键词：融合教育,什么叫影子老师,影子老师能做什么

    孤独症儿童到了上学、幼儿园的年纪，面临的挑战也在升级。孤独症康复的道路上，孩子进入普教学习很重要，但进入普教学习，有支持最重要！有足够多的普教小朋友的榜样示范力量，有影子老师的支持，有普教环境的包容，才是真正的融合。
  • 《梦想森林》第十六个世界孤独症日，让梦想拥抱梦想

    2.1K

    2023.04.04

    《梦想森林》第十六个世界孤独症日，让梦想拥抱梦想

    来源：:北青网

    作者：

    栏目：书籍电影

    关键词：孤独症儿童电影《梦想森林》,关注孤独症儿童，世界提高自闭症意识日

    2023-04-0408:31:39258000在影片表演中李梓豪要明确的是康健这个人物属性与常人不同，既要完成导演规定情境的表演任务，同时要打破现场情景中常规范畴，所以任何表演都需要在平凡的舒适中和不同凡响的风险中找寻平衡点，用李梓豪的话来总结就是：“尊崇内心的想法，做减法，就像我相信康
  • 什么是自闭症幼儿的行为表现？

    1.8K

    2023.03.16

    什么是自闭症幼儿的行为表现？

    来源：HGM

    作者：

    栏目：自闭症表现

    关键词：行为表现,自闭症幼儿,什么是自闭症幼儿的行为表现？

    自闭症孩子青青4岁了，妈妈送她去幼儿园已经有半年多了。老师总是对妈妈说，青青好像与其他孩子不一样，在幼儿园里，她很少找小朋友玩儿，也从不参加孩子们的集体游戏，喜欢一个人坐在墙角，一边翻看一本已翻过许多遍而且又脏又旧的童话书，一边不停地自言自语。
  • 一文了解儿童康复评估

    1.7K

    2022.12.20

    一文了解儿童康复评估

    来源：24小时特教

    作者：

    栏目：筛查诊断

    关键词：ABC量表(孤独症行为量表),儿童康复评估

    6.Gesell婴幼儿智能发育评定用于0个月~6岁的婴幼儿童，适用于揭露小儿神经系统中的损伤、缺陷、变形及落后，通过对行为的观测能及早发现小儿的情况，从而进行早期治疗。7.儿童韦氏智力测试用于4岁~16岁的儿童，治疗患儿可在入院前测查一次，目的是了解其智力水平用于疗效评估。
  • 6个按摩方法，促进脑瘫患儿肌力恢复

    1.7K

    2022.12.14

    6个按摩方法，促进脑瘫患儿肌力恢复

    来源：特殊儿童康复训练

    作者：

    栏目：康复方法

    关键词：脑瘫患儿肌力恢复,按摩方法,​肌力恢复按摩的疗程

    03空心拳叩击法：患儿取卧位，术者沉肩屈肘，肩关节放松，手握空心拳，以屈曲小指和小鱼际为着力点，以腕部一起一落和自然屈伸摆动带动空心拳垂直着力于施治部位，均匀持续，反复快速敲打。05叩击法：术者沉肩垂肘，以中指指腹为着力点，以腕部一起一落带动中指垂直着力于治疗部位，为提高治疗作用，力度应稍
  • 什么是自闭症教育中RDI？

    2.9K

    2022.11.14

    什么是自闭症教育中RDI？

    来源：HGM

    作者：

    栏目：社交训练

    关键词：RDI,自闭症教育,自闭症儿童

    在自闭症教育中，我们常听到“RDI”人际关系发展干预一词。人际关系发展干预（简称RDI）是由美国临床心理学家StevenGutstein博士于2000年提出的一套以人际关系能力发展为核心的自闭症干预方法，依据一般儿童学习建立情感关系的方式发展而来。
  • 自闭症儿童进食障碍，很挑食怎么办？

    1.8K

    2022.11.03

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：生活自理

    关键词：自闭症儿童，进食障碍，挑食，干预

    很多家长反应说，自闭症孩子挑食情况很严重而且也很普遍，他们在接受某种食物的时候表现得很困难，无法接受新的食物，食物的口味和呈现方式，也要按照固定刻板的方式，不接受改变，食物的口感，餐具的摆放形式也有一定的要求，不能随便改变，对于吃饭这件事有着常人难以理解的刻板行为。

共34篇文章

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  • 呵护孤独症儿童:康复教师上考场

    2.9K

    2024.01.16

    来源：每日新报

    栏目：热门机构资讯

    关键词：定点康复机构,康复机构,天津市宜童自闭症研究服务中心

    ​近期,天津市残疾人康复服务指导中心举办了“天津市残疾儿童康复教师技能竟赛”,来自全市55家残疾儿童定点康复机构的84名选手参加比赛。用他们的专业知识回答:“如何用爱与专业技能让被称为“星星的孩子’的孤独症儿童重回人间。”
  • 宜童创始人张原平主任沈阳开讲预告：如何规划孤独症儿童的康复道路？

    3K

    2023.06.15

    来源：沈阳宜童康复有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：孤独症孩子,早期干预,黄金干预,张原平

    ​让孤独症孩子正常进入幼儿园、进入小学，是星宝爸妈每天奋斗的方向，如何为孩子在宝贵的黄金干预期里规划出一条最适宜的道路，少踩坑、省时间、出效果，是家长们最期望了解的。然而当前儿童早期康复领域乱象丛生，导致家长掉入各种误区，出现各种幻象。如何分辨真伪、看清幻象、避免误区，让孩子早期康复避开陷
  • 宜童(沈阳) 中心荣获沈阳市残联定点康复机构非国办资质第一名

    2.6K

    2023.03.30

    来源：沈阳宜童康复有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：宜童(沈阳) 中心,沈阳市残联定点康复机构,普教幼儿园融合班

    今天一大早，宜童（沈阳）中心首批融合班的小朋友们在老师的陪伴下，乘坐校车开开心心的向着幼儿园出发啦。孩子们第一次的幼儿园“探险”给家长们带来了超级多的惊喜：我家小瑞今天很棒，真是超出了我的期望，从监控里看着他全程跟着老师和其他小朋友们一起做操跳舞，没有哭闹、乱跑、不听话等其他的糟糕情况，我
  • 沈阳宜童融合幼儿园体验活动开始报名啦！

    2.1K

    2023.03.21

    来源：沈阳宜童康复有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：沈阳宜童融合幼儿园体验活动,孤独症,融合教育,宜童沈阳融合基地

    讲座结束后，在赵老师的带领下，家长们一起参观了宜童沈阳融合基地——春天里幼儿园，让家长了解孩子们下一步的成长规划，实地了解宜童的“融合教育”是如何开展的。园所环境在园所领导和老师的陪伴下，家长们参观了幼儿园的各项设施，了解了幼儿园一日生活流程和教学安排以及宜童的影子老师如何在一日流程中帮助

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  • 初一多动倾向学生团体训练及效果研究

    2.9K

    2023.03.31

    来源：

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：注意力缺陷/多动障碍（ADHD）,行为问题

    注意力缺陷/多动障碍（ADHD）是指儿童出现与年龄不相符的注意力难以集中或注意力集中时间短暂以及易冲动性的症状。虽然ADHD的症状较多出现在儿童时期，但不可否认大多数患有ADHD的儿童将在青春期和成年期继续出现症状和损伤。同时随着ADHD儿童进入青春期，儿童时期较为显著的多动和冲动等症状往
  • 孤独症幼儿对面部情绪表情认知特征的初步研究

    2.1W

    2020.01.03

    来源：

    作者： 李咏梅 邹小兵 静进

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论

    关键词：ABC,高功能孤独症,孤独症,孤独症患者,孤独症诊断,认知能力,提示,语言发育,语言障碍,邹小兵

    李咏梅1,2　静　进1　邹小兵2　金　宇1　五十岚一枝3　　摘要　目的　探究孤独症患儿对面部情绪表情的认知特征。方法　选取2007年3月至2008年9月在中山大学附属第三医院发育行为中心诊断为孤独症的18～ 36个月患儿作为孤独症组,同期行健康查体的年龄、性别与孤独症组匹配的正常儿童作为对
  • 儿童语言沟通障碍的成因与改进措施

    2K

    2023.05.21

    来源：

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：儿童语言,认知能力,语言沟通,语言沟通障碍

    儿童的语言沟通能力发展对儿童的全面发展至关重要，口语交际能力的培养应该引起高度重视。以行为理论为指导，充分认识影响儿童语言沟通的障碍的成因，科学开展口语交际课堂教学，有效实施应对儿童语言沟通障碍的改进措施，不断促进儿童语言沟通能力的提高。
  • 全身运动质量评估：超早期预测早产儿神经发育结局的可靠工具

    1.6W

    2022.07.28

    来源：中国当代儿科杂志，2013，15(4)

    作者： 贾飞勇

    栏目：名家论文

    关键词：神经发育,孤独症,脑瘫,贾飞勇,吉林大学第一医院

    随着围产期救治技术的进展，超低出生体重早产儿的存活率明显提高。早产儿各器官形态和生理功能均未成熟，免疫力低，容易形成感染、颅内出血、缺氧缺血性脑病、高胆红素血症及脑病等并发症，可引起非进行性脑损伤，是目前引起脑性瘫痪的最常见原因之一。
  • 阿立哌唑联合感统训练对自闭症谱系障碍共效观察病注意缺陷多动障碍儿童的疗效观察

    1.2W

    2021.12.30

    来源：国际精神病学杂志2021年第48卷第2期

    作者：

    栏目：ADHD理论研究,感觉统合理论研究

    关键词：量表,孤独症谱系障碍,高功能孤独,孤独症,自闭症,认知,执行功能,ABC,ADOS,CARS,儿童自闭症,多动症,孤独症诊断,孤独症谱系,感统,感统训练,感觉统合,感觉统合训练,自闭症儿童,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,行为问题,认知能力,高功能孤独症,陈凯云,岑超群

    目前研究认为阿立哌唑可以改善自闭症谱系障碍共病注意缺陷多动障碍患儿注意力涣散和多动症状[4]，感统训练治疗可以改善自闭症儿童的自闭症行为和动作发展能力[53。本研究旨在分析阿立哌唑联合感统训练治疗自闭症谱系障碍共病注意缺陷多动障碍儿童的临床疗效，现报道如下。
  • 情绪性场景对自闭症儿童识别模糊表情的影响

    2.7K

    2023.06.24

    来源：教育观察2022年8月 第11卷第24期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症,社会认知,语言障碍,特殊教育,社会交往

    自闭症儿童在识别模糊表情时,表现出表情与场景一致性效应,且在识别表情时,消极场景信息对自闭症儿童造成的干扰最强。与中性表情相比,惊讶表情的抗背景干扰性更强。与普通儿童相比,自闭症儿童对场景中的表情存在目光接触困难。
  • 重复经颅磁刺激联合语言认知训练在语言发育迟缓儿童康复中的应用

    2.8K

    2022.12.27

    来源：中国药物与临床2021年1月第21卷第1期

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：重复经颅磁刺激,语言认知训练,语言发育迟缓,儿童康复,山西省残疾人康复医院

    对入选患儿治疗后，观察组的治疗总有效率、Gessell评分和DQ值、口部运动功能评分及语言理解、表达、操作能力DQ值均明显高于对照组(P＜0.05)。由此看出，rTMS联合语言认知训练治疗较为可靠，对患儿病情的改善起到了重要作用，改善了语言发育迟缓患儿的口部运动功能，能够提升Gessell
  • 儿童注意缺陷多动障碍诊疗进展

    1.9W

    2020.02.06

    来源：实用儿科临床杂志，2012 ，27 (12) : 965 －

    作者： 静进

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,感觉统合理论研究

    关键词：孤独症,孤独症谱系,行为问题,认知训练,提示,消退法,语言发育,语言障碍,自我管理

    ADHD 是一种 常 见 的儿童 时期 起病的神经 精 神疾病。国内以前通称此症为多动症，指与年龄不相符的注意力不集中、活动过度、情绪冲动和学习困难为特征的一类综合征，属于破坏性行为障碍，儿童常见。研究表明ADHD 常常持续到 青 春 期 和 成人 期，患 者 通 常 需要 长期接受药物治
  • 虚拟现实技术在心理治疗中的应用

    1.7K

    2023.08.18

    来源：吉林医药学院学报2021年10月第42卷

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：虚拟现实技术在心理治疗中的应用,儿童多动症,社交技能,社会交往障碍,自闭症谱系障碍,王玉凤,钱秋谨

    在未来十年会成为心理治疗的重要技术手段随着计算机技术发展及5G网络、人工智能、高清显示等相关技术的突破,VR技术也逐渐由早期的玩具成为科研、心理、医学、航空航天、军事等领域的重要技术"，其在心理治疗中的应用也日趋广泛。近年来，出现了大量应用VR技术进行心理治疗的研究和案例的报道，本文对这些
  • 安徽省0~14岁智力障碍/发育迟缓儿童的发生率调查及高危因素分析

    2.4K

    2024.04.24

    来源：第37卷第5期长春中医药大学学报

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：儿童康复,儿童智力,发育迟缓,安徽省儿童医院康复医学科,陈晓丽,安徽省儿童医院

    我国14岁以下儿童ID/DD发生率约为1.2%[1]。随着社会经济发展及遗传咨询、产前检查等工作的开展，以及其他各类因素的综合作用，遗传性疾病婴儿出生有所减少，对降低儿童ID/DD发病起到一定的作用[2]。随着高龄产妇不断增多，先天遗传疾病防治工作面临更大的挑战。本研究调查了安徽省0~14

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