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深圳晴晴教育

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：深圳晴晴教育
成立时间：2021年04月02日
机构全称：深圳市晴晴教育咨询有限公司
负 责 人 ：伍雪瑜
性     质 ：民办康复机构
区     域 ：广东,深圳市,罗湖区,太白路松泉山庄3栋2楼东侧（青少年活动中心正对面） 导航
专栏简介：深圳晴晴教育服务平台总共收录了深圳晴晴教育在2026年05月11日之前在自闭症家园网提交相关信息10条，其中自闭症专业文章10条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，深圳晴晴教育目前的内容数量在全国所有机构中位居890位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握深圳晴晴教育的专业能力，从而对广东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：深圳市晴晴教育咨询有限公司简称“深圳晴晴教育”，是经深圳市市场监督管理局登记注册，并获得监督局颁发的《营业执照》。深圳市晴晴教育咨询有限公司是一家专门针对孤独症（自闭症）等特殊儿童进行康复训练的民办服务机构。依托晴晴言语二十年的儿童教育成功经验而成立的机构，自2021年开办至今，在社会各界支持和帮助下，机构规模逐步扩大，师资力量不断提升、教学环境和设备日臻完善。

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深圳晴晴教育专栏sign up

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  • 深圳晴晴教育在深圳罗湖区哪个位置，如何才能找到？

    255

    2024.07.02

    深圳晴晴教育在深圳罗湖区哪个位置，如何才能找到？

    来源：深圳市晴晴教育咨询有限公司

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：深圳晴晴教育在深圳罗湖区哪个位置，如何才能找到？,深圳市晴晴教育咨询有限公司

    深圳晴晴教育于2021年04月份开业，是一家民办康复机构，地址位于广东深圳罗湖区太白路松泉山庄3栋2楼东侧（青少年活动中心正对面）
  • 深圳晴晴教育_深圳罗湖区自闭症儿童康复/语言训练怎么样?

    2K

    2024.05.16

    深圳晴晴教育_深圳罗湖区自闭症儿童康复/语言训练怎么样?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：深圳晴晴教育怎么样?,深圳自闭症儿童康复/语言训练

    深圳晴晴教育_深圳自闭症儿童康复/语言训练怎么样?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 自闭症女孩与自闭症男孩在康复治疗方面有什么区别和差异

    2.3K

    2023.04.15

    自闭症女孩与自闭症男孩在康复治疗方面有什么区别和差异

    来源：郑州阿叟阿巴教育咨询有限公司

    作者：猫猫可C

    栏目：康复方法

    关键词：自闭症女孩,自闭症男孩,自闭症康复治疗

    自闭症女孩在康复治疗方面需要更加细致和耐心的方法。虽然她们与自闭症男孩有许多共同点，但也有一些独特的需要关注的地方。只有在专业治疗师的指导下，通过科学、有效的康复治疗，才能帮助自闭症女孩实现更好的发展和生活。当然，对于干预训练的方法和侧重点，也需要因材施教。在实施过程中，需要根据孩子的具体
  • 自闭症女孩为什么更容易被误诊漏诊？

    2.2K

    2023.04.15

    自闭症女孩为什么更容易被误诊漏诊？

    来源：郑州阿叟阿巴教育咨询有限公司

    作者：猫猫可

    栏目：知识普及

    关键词：自闭症女孩为什么更容易被误诊漏诊,自闭症女孩

    自闭症女孩相对于自闭症男孩更容易被误诊漏诊。这一现象不仅与生物学因素、社会文化影响和医疗资源分配有关，也与我们对自闭症的认识和了解有关。通过加强对自闭症女孩的关注和研究，提高医生的诊断水平，我们可以更好地识别和治疗自闭症女孩，帮助他们获得更好的康复效果。
  • 自闭症男孩与自闭症女孩有哪些差异和共同点？

    2.3K

    2023.04.15

    自闭症男孩与自闭症女孩有哪些差异和共同点？

    来源：郑州阿叟阿巴教育咨询有限公司

    作者：猫猫可C

    栏目：自闭症表现

    关键词：自闭症男孩,自闭症女孩,自闭症男孩与自闭症女孩有哪些差异和共同点

    自闭症男孩和女孩在症状表现上存在一定的差异，但都需要接受专业的治疗和支持，以帮助他们克服困难，提高生活质量。在治疗过程中，家长和治疗师需要关注孩子的个体差异，制定针对性的治疗计划，并通过合适的干预措施，帮助孩子最大程度地发挥潜力，实现自我成长。
  • 男女自闭症患者的差异与困境。男女自闭症有哪些区别？

    2.7K

    2023.04.15

    男女自闭症患者的差异与困境。男女自闭症有哪些区别？

    来源：郑州阿叟阿巴教育咨询有限公司

    作者：猫猫可C

    栏目：知识普及

    关键词：男女自闭症患者的差异,男女自闭症有哪些区别

    自闭症的男女比例和症状上的差异在很大程度上是一个正在不断研究和探索的领域。虽然男性患者比例更高，但女性患者也存在，并且可能被忽略或被错误诊断。研究人员和医生需要更深入地了解这些差异，并确保不会因为固有的偏见而漏诊或误诊女性患者。
  • 自闭症学校对于自闭症孩子康复的利弊有哪些？

    2.7K

    2023.04.15

    自闭症学校对于自闭症孩子康复的利弊有哪些？

    来源：郑州阿叟阿巴教育咨询有限公司

    作者：猫猫可C

    栏目：特殊教育

    关键词：自闭症学校,自闭症学校对于自闭症孩子康复的利弊有哪些,自闭症学校的利弊

    自闭症儿童学校在教育和康复服务方面的个性化、专业化，使其在自闭症孩子的康复治疗中扮演了重要的角色。然而，自闭症儿童学校的高昂费用、社交机会较少以及可能引起社会孤立等缺点也需要引起我们的重视。通过家庭和社会的积极介入，可以帮助自闭症孩子更好地融入社会，发挥自己的潜力和价值。
  • 自闭症学校一般教学内容有哪些？自闭症学校教学重点是什么？

    2.6K

    2023.04.15

    自闭症学校一般教学内容有哪些？自闭症学校教学重点是什么？

    来源：郑州阿叟阿巴教育咨询有限公司

    作者：猫猫可C

    栏目：特殊教育

    关键词：自闭症学校一般教学内容有哪些,自闭症学校教学重点是什么,自闭症学校

    自闭症儿童学校的教学内容是多方面的，包括语言和沟通能力训练、社交技能训练、行为问题管理、认知和学习技能训练以及家庭和社区支持。这些教学内容的目的是帮助自闭症儿童克服他们的困难和挑战，提高他们的自理能力和生活质量，实现更好的社交和学习成果。同时，教育者应该根据孩子的特殊需求和发展阶段，制定相
  • 晴晴言语康复服务中心创办人伍雪玲：“爱出者爱返，福往者福来”

    2.4K

    2023.04.11

    晴晴言语康复服务中心创办人伍雪玲：“爱出者爱返，福往者福来”

    来源：深圳市晴晴教育咨询有限公司

    作者：

    栏目：机构故事

    关键词：残疾人康复工作,晴晴言语康复服务中心创办人伍雪玲,听力言语障碍儿童康复训练

    “我的座右铭是‘爱出者爱返，福往者福来’。我相信以爱待人，他人也将以爱回报我。”伍雪玲说。2010年1月19日，罗湖区第一家特殊儿童非营利性康复机构——晴晴言语康复服务中心（以下简称“康复服务中心”）挂牌成立，仅收取孩子的生活费、教学材料费、分摊的房租和聘请教师的费用。
  • 深圳晴晴教育康复机构课程收费标准怎样？

    3.3K

    2023.04.10

    深圳晴晴教育康复机构课程收费标准怎样？

    来源：深圳市晴晴教育咨询有限公司

    作者：风吹麦浪

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：深圳晴晴教育康复机构课程收费标准怎样,深圳晴晴教育,课程收费标准

    深圳市晴晴教育咨询有限公司立足儿童本身实际，尊重孩子的差异化，结合世界著名教育法-蒙特梭利教育理念，系统设置六大课程，感统全脑动静相辅，专业化、个性化、全方位定制半岁至12岁宝贝教育方案，培养出全面发展的卓越宝贝。授课时间是：周一至周五8:30-17:30，周六、周日9:00-17:00，

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  • 深圳晴晴言语“亲亲言语，律动传情”第三季非洲鼓课程圆满结营！

    1.9K

    2023.08.04

    来源：深圳市晴晴教育咨询有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,特殊儿童,言语康复,伍雪玲

    8月2日下午三点，由罗湖区东晓街道办事处（妇联），深圳市蒙恩文化传播有限公司（李延音乐教育）联合举办的“亲亲言语，律动传情”第三季非洲鼓课程的结营仪式在罗湖区晴晴言语康复服务中心欢乐开展，出席本次活动的有东晓街道办事处二级调研员兼妇联主任陶伟平、晴晴言语康复服务中心主任伍雪玲、深圳市蒙恩文
  • 晴晴言语融合教育项目论文被中语康杂志收录

    3.1K

    2023.07.11

    来源：深圳市晴晴教育咨询有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,社区融合,深圳市残联,晴晴言语

    晴晴言语在深圳市残疾人联合会、深圳市残疾人综合服务中心的委托下，开展特殊儿童融合教育服务对象前端需求调研；在2021年7月承办深圳市特殊儿童融合教育实践实验项目——2021年后续服务支持B项目；项目成果论文终于登上中语康科学杂志

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  • 美国整合性游戏团体疗法在自闭症谱系障碍儿童干预中的应用

    1.1W

    2022.08.03

    来源：《中国特殊教育》2015 年第 3 期 ( 总第 177 期

    作者： 魏寿洪 王雁

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：团体疗法,自闭症谱系障碍儿童,同伴干预策略,魏寿洪,王雁

    自闭症谱系障碍儿童的社会沟通及其游戏发展的缺陷不仅影响到其自身社会能力的发展, 同时也更容易排斥在普通同伴游戏之外, 造成更大的社会隔离。因而, 促进自闭症谱系障碍儿童与普通同伴互动, 提升他们的社会沟通技能和游戏技能成为自闭症谱系障碍康复训练中的核心目标。
  • 绘画治疗在孤残儿童社会工作服务中的应用研究

    2K

    2023.03.08

    来源：美术教育研究

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：绘画治疗在孤残儿童社会工作服务中的应用研究,特殊儿童,社会交往,自闭症患者

    绘画治疗因其适用人群和适用特点的优势被作为心理治疗的一种特殊的艺术疗法，“此时无声胜有声”正是它的最大价值。这种通过绘画的方式将潜藏于人们心中的情绪抒发出来，从而达到心理治疗目的的效果不免令人惊叹。在社会工作者与服务对象建立关系和服务的过程中使用绘画治疗，可以帮助服务对象发现与解决问题。绘
  • 我国普通教师对随班就读态度及影响因素分析

    2.2K

    2023.06.12

    来源：绥化学院学报第41卷第10期

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词： 我国普通教师对随班就读态度及影响因素分析,特殊儿童,融合幼儿园,问题行为,王琳,王红,王雁

    普通教师是顺利开展随班就读工作的重要角色。他们对于随班就读的态度直接影响教学行为与其 对特殊儿童提供的支持，进而影响随班就读的质量 。因此，本研究通过梳理我国普通教师随班就读态度的相关文献，探讨普通教师对随班就读的态度，并剖析其影响因素，能够在 改变普通教师对随班就读的态度和提升其融合教育
  • 孤独症患儿血清25(OH)D、叶酸水平及临床意义

    2.3K

    2025.03.07

    来源：国际精神病学杂志2021年第48卷第3期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：儿童孤独症评定量表(CARS),广泛性发育障碍,癫痫,ADOS,ASD,CARS,儿童孤独症,洛阳市妇幼保健院

    目前ASD发病机制尚未完全明确，报道称可能与神经元细胞受损影响神经元核DNA修复有关，而机体血清25羟维生素D［25(OH)D］、叶酸水平及代谢可能与该机制密切关联，但目前关于25(OH)D、叶酸水平尤其是叶酸代谢情况与ASD关系的报道还较少⑵。因此，本研究纳入200例ASD患儿以及200
  • 心理沙盘游戏疏导轻度自闭症少年愤怒情绪的个案研究

    2K

    2024.07.17

    来源：校园心理2021年5月第19卷第5期

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：感统训练,社交技能,自闭症谱系,认知能力,轻度自闭症,杨红,杨广学,沙盘游戏

    本研究是通过沙盘游戏疏导个案的愤怒情绪，通过沙盘游戏，个案将潜意识呈现在沙盘上，通过讲述沙盘故事，在咨询师的引导下，个案认识到其情绪产生的原因和他的非理性信念以及人际互动中的他人心理。通过沙盘游戏代入，进而导致个案认知的转变，使个案真正理解了自己和他人在情境中的心理，这种理解不仅使其积压的
  • 基于“互联网+”背景下特殊教育家校合作的有效路径

    1.8K

    2023.08.08

    来源：科教导刊(电子版)·2021年第17期/6月(中)

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：基于互联网+背景下特殊教育家校合作的有效路径,特殊教育,个性化教育,康复训练,认知能力

    作为家长要积极配合教师各项工作，及时转变教学理念，学校也要加强信息化教育改革创新工作，坚持遵循以“互联网+”为基础，落实“互联网+教育”工作。但是当前在特殊教育家校合作中依然存在着各种问题有待完善，这就要求积极探索基于“互联网+”的高效、专业、科学家校合作形式。
  • 例谈提高自闭症学生互动交流能力的策略

    1.8K

    2023.01.19

    来源：中小学心理健康教育 2021 年第 10 期（总第 465

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：例谈提高自闭症学生互动交流能力的策略,自闭症儿童,认知能力

    加强家校之间的沟通尤为重要，教师应针对自闭症学生在校的表现与学生家长进行及时的交流， 分享孩子的进步， 增强家长的信心，并要求家长在孩子的教育康复中真正担起责任。由于小峰的爷爷奶奶年龄较大、文化水平低， 教师深入家庭细致地指导， 细化指导的内容和方法，提高爷爷奶奶在家与孩子互动交流的水平。
  • 剖宫产与自然分娩新生儿味觉发育研究

    1.9W

    2022.08.12

    来源：中国儿童保健杂志 2009年12月第17卷第6期

    作者： 王劲 章岚

    栏目：名家论文

    关键词：王劲,章岚,成都市妇女儿童中心医院儿童保健指导中心

    国内新生儿味觉研究发现新生儿能够区分甜、咸、酸、苦四种基本味觉, 且男性新生儿对甜味和苦味较女性新生儿敏感。研究显示分别有27.42%、3.23%、20.97%的新生儿对咸味、酸味、苦味无反应, 提示新生儿味觉发育有明显的个体差异[6]。国内外尚无不同分娩方式新生儿味觉反应研究。本文首次观
  • 6～8岁汉语高功能自闭症儿童空间概念“大”的隐喻映射研究

    3K

    2023.02.09

    来源：心理与行为研究2021，19(4)：460~465

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：汉语高功能,自闭症儿童空间概念,大的隐喻映射研究,高功能自闭症

    6～8岁汉语高功能自闭症儿童“大”概念的隐喻映射能力弱于典型发展儿童。高功能自闭症儿童与典型发展儿童一样，更容易将“大”映射到具体概念，但是与典型发展儿童相比，高功能自闭症儿童更难将“大”映射到抽象概念。即便在语境的帮助下，高功能自闭症儿童也很难临时建立“大”到抽象概念的映射关系。
  • 清心平肝定志方联合哌甲酯治疗心肝火旺证注意力缺陷多动障碍患者的疗效观察

    2.6K

    2026.04.30

    来源：湖北省中医院儿科

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：量表,认知,辅助,癫痫,中医治疗,儿童多动症,多动症,孙鑫,张宇,李海,丁丽君

    目前，中医治疗ADHD已积累丰富经验，根据ADHD症状、体征可将其归于中医学“烦躁”“健忘”等范畴，指出小儿心肝有余，兼阳常有余，极易出现心肝火旺之证，症见多动不宁、心烦失眠、狂躁谵语、神志错乱，故治宜清心平肝以定志[4]。基于此，本研究拟用中医清心平肝定志方联合哌甲酯治疗ADHD,旨在明

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周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
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南宁市卡路哩教育咨询有限公司
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性质：民办康复机构|残联定点机构

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