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永城阳光智慧康复中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:永城阳光智慧康复中心
成立时间:2022年09月15日
机构全称:永城市阳光智慧儿童康教中心
负 责 人 :韩毅
性     质 :民办康复机构
区     域 :河南,商丘市,永城市,东城区建设路与雪枫路交叉口向北50米路东青少年活动中心二层 导航
专栏简介:永城阳光智慧康复中心服务平台总共收录了永城阳光智慧康复中心在2026年05月12日之前在自闭症家园网提交相关信息2条,其中自闭症专业文章2条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,永城阳光智慧康复中心目前的内容数量在全国所有机构中位居3873位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握永城阳光智慧康复中心的专业能力,从而对河南自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:永城市阳光智慧儿童康教中心简称“永城阳光智慧康复中心”,集康复、教育、公益为一体,面向 1.5-12 岁言语发育迟缓、构音障碍、智力发育迟缓认知障碍、学习障碍、注意力缺陷多动、自闭症谱系障碍等特需儿童提供高品质康复服务。位于永城市四馆两中心(青少年活动中心二层),与科技馆、图书馆、汉文化广场紧密连接,康复场所面积约 3000 平方米。
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永城阳光智慧康复中心专栏sign up

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  • 永城阳光智慧康复中心在商丘永城哪个位置,如何才能找到?

    67

    2026.02.09

    永城阳光智慧康复中心在商丘永城哪个位置,如何才能找到?

    来源:永城市阳光智慧儿童康教中心

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:永城阳光智慧康复中心在商丘永城哪个位置,如何才能找到?,永城市阳光智慧儿童康教中心

    永城阳光智慧康复中心于2022年09月份开业,是一家民办康复机构,地址位于河南商丘永城东城区建设路与雪枫路交叉口向北50米路东青少年活动中心二层
  • 永城阳光智慧康复中心_商丘永城自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?

    3K

    2026.02.08

    永城阳光智慧康复中心_商丘永城自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:永城阳光智慧康复中心怎么联系?,商丘自闭症儿童康复/语言训练

    永城阳光智慧康复中心_商丘自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。

共2篇文章

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    来源:苏州工业园区博爱学校

    关键词:梁兵,孤独症儿童医教结合康复教育探索,孤独症,融合教育,恩启

    标签:康复机构

    孤独症儿童对于孤独症儿童的界定,从 2013 年我们国家颁布的 icfc Y 以来,其实我们应该重新来看待这些有特殊功能发展功能障碍的儿童。他们首先是儿童是在儿...查看更多
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    关键词:贾美香,儿童阳光心灵的捍卫者,儿童康复,孤独症儿童,早期干预,

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    关键词:阳光天使

    阳光天使邀请心理治疗师闫冰老师来我中心授课孩子的进步对于家长来说很重要,但是家长的情绪心里更重要。我们应该如何做好情绪管理?①察觉自己真实的情绪,接受气愤情绪。②详细了解自己的负面情绪。③注意预防,增强挫折容忍力。④学习多用“我”来表达自己真实的感受与需要。⑤合理宣泄不良情绪。⑥学习放松技
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    2025.02.26

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    关键词:星智成长,泛珠三角特需儿童医教结合科学康训研讨会,中国优生优育协会儿童康复训练师专业技术培训班,儿童发育行为早期干预与康复训练适宜技术培训班

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    2023.01.12

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    栏目:机构资讯

    关键词:PECS一级线下培训工作坊,安庆起点自闭症儿童康复培训中心,自闭症儿童康复培训,PECS图片交换沟通系统

    2023年1月9日-1月10日,PECS一级线下培训工作坊在安庆市起点自闭症儿童康复培训中心顺利举行。徐珍老师和胡梦石老师为学员演示PECS的使用学员们上台进行模拟练习安庆市起点自闭症儿童康复培训中心的老师们在工作坊中认真听讲、积极与授课老师互动练习,大家纷纷表示,通过老师的示范、案例展示
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    2026.04.30

    来源:南京心爱星儿童康复中心

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    关键词:特殊教育,儿童康复,感统,特殊儿童,南京心爱星儿童康复中心

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    2023.03.11

    来源:成都市贞卿脑伤儿童关爱中心

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    关键词:成都市贞卿脑伤儿童关爱中心,四川省残疾儿童康复救助定点服务机构

    申请补贴流程01监护人到社区(居委会或当地残联)申请康复救助,需提交三级医院开具的诊断证明,提前到本机构办公室领取残联指定康复机构的营业执照复印件。02符合救助条件,残联开具转介卡和康复救助申请表,带着转介卡和康复救助申请表到本机构办公室签订康复协议并提交监护人和孩子的身份证或户口簿复印件
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    2026.04.29

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    关键词:平潭大自然儿童康复中心,儿童康复,世界自闭症日,康复中心

    为传递关爱,提升群众对自闭症群体的认知与关注,平潭大自然儿童康复中心携手红博幼儿园,开展暖心融合活动。孩子们因爱相聚,相伴同行,在欢声笑语中打破隔阂,在双向陪伴中收获友谊,用最纯粹的童真,书写了一段温暖的融合时光。
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    2025.11.24

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    ​2025年11月,黄山润星启智儿童成长中心迎来了一年一度的第三方评估考核。考核组参照相关标准,对中心的各项工作进行评估。
  • 萌娃齐聚庆双节!临泽县七彩阳光儿童康复中心满是欢乐味

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    2025.10.08

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    关键词:儿童康复,康复中心,康复训练,临泽县七彩阳光儿童康复中心

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  • 江苏泗洪建成儿童康复中心 康复医疗全免费

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    2020.09.06

    来源:泗洪县康复护理院

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:感统,感统训练,康复训练,自闭,自闭症

    泗洪县是经济欠发达地区。让人意外的是,这里建起一座现代化康复中心,为残疾儿童提供全免费康复治疗,被省残联确定为残疾儿童康复试点县和全省唯一的残疾儿童医疗康复人才实习培训基地。记者近日走进泗洪县分金亭儿童康复中心,看到一名康复师正在对小亦(化名)进行康复训练。“小亦因早产患上脑瘫,到了走路的

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  • 大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

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    2024.08.14

    大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    来源:东莞市樟木头聪明兔康复中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,自闭症,融合教育,游戏治疗,特殊教育,特教,感觉统合,IEP,小学融合,康复训练,感统,感统训练,感觉统合失调,特殊儿童,生活自理,自闭症孩子,自闭症患者,陈仕明

    面对大龄特需儿童,尤其是自闭症孩子的干预效果不理想时,社会各界的关怀与探索显得尤为重要。在社会中,他们常常被忽视和边缘化,很多人对他们的未来充满疑虑和困惑。那么,大龄自闭症患者将何去何从呢?
  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

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    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源:汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询,老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊,但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中,一位父亲倾尽所有,守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头,一位母亲的故事同样令人肃然起敬:8年前,为了圆自闭症儿子一个上学梦,这位年轻妈妈决定创办一
  • 用爱守护,为折翼天使插上翅膀——专访广东聪明兔康教集团樟木头校区馆长刘慧玲

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    2024.11.22

    用爱守护,为折翼天使插上翅膀——专访广东聪明兔康教集团樟木头校区馆长刘慧玲

    来源:东莞市樟木头聪明兔康复中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:语言治疗,口肌训练,康复训练,生活自理,社交技能,刘慧玲

    ​脑开发工程广东聪明兔康教集团聪明兔樟木头校区,这片充满智慧与希望的土地,不仅承载着集团的初创梦想,更是无数特殊孩子梦想起航的地方。作为集团的“革命根据地”,樟木头校区以其独特的魅力和深厚的底蕴,为集团的蓬勃发展奠定了坚实的基础。
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    1.4W

    2020.03.10

    ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院

    每年4月2日被联合国定为“世界孤独症关注日”。在第12个“世界孤独症关注日”来临之际,凤凰网公益频道采访了北京大学第六医院主任医师、北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香,听她讲述了孤独症的成因、孤独症患者的生存现状和家庭困境,以及我国孤独症救助领域存在的挑战和解决方案。近年来我国孤独症儿童患

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  • 儿童孤独症的早期诊断和早期干预治疗

    1.9W

    2020.02.06

    来源:中国儿童保健杂志2007年10月第15卷第5期

    作者: 静进

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,儿童语言,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,结构化,社交故事,社交技能,社区康复,提示,问题行为,应用行为分析,应用行为分析方法,语言发育

    从临床矫治经验来看,疾病程度相似的年幼患儿的矫治效果明显优于年长儿童,说明年龄越小神经系统的可塑性越大。这似乎提示,儿童早期心理功能的分化有多种可能性,至少一小部分出现偏态发展,直至发展为诸如孤独症或相关征候群类疾病。早期刺激不足可导致儿童认知发展受阻,例如早期剥夺可使儿童智力低下,这已为
  • 幼儿园教师融合教育素养研究现状及素养提升建议

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    2023.12.08

    来源:兰州职业技术学院学报第37卷第2期2021年4月

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:幼儿园教师融合教育素养研究现状及素养提升建议,全纳教育,融合幼儿园,重庆师范大学教育科学学院

    学前融合教育指幼儿园为特殊儿童创造正常的活动环境,同时满足特殊儿童的特殊需求,使他们能够与普通儿童共同学习、生活”。我国虽然具备融合教育的发展环境与制度基础”,但是学前教师的融合教育素养水平一般,特殊儿童接受教育受阻”。融合教育素养作为学前教师职业素养的组成部分,系统分析国内外融合教育素养
  • 儿童孤独症谱系障碍病因学研究进展

    2.4K

    2023.05.08

    来源:分子诊断与治疗杂志2022年10月第14卷第10期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,精神疾病诊断,社会认知,肠道微生物,ASD

    孤独症谱系障碍(Autismspectrumdisorder,ASD)为精神疾病诊断统计手册第五版(DSM⁃V)中定义的一种早发性神经发育疾病,其具体表现为社会交流和互动的改变,以及重复、僵化的行为和限制性的兴趣。其广泛影响认知能力(例如执行功能、社会认知)和其他神经结构,还影响其他主要生
  • 学习障碍儿童的视觉认知特征研究

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    2020.02.27

    来源:中国儿童保健杂志2013年09月第21卷第9期

    作者: 徐秀

    栏目:诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:认知能力,提示,统合,徐秀,量表,情绪障碍,复旦大学附属儿科医院,静进

    【作者简介】张凯峰(1977-),女,上海人,主治医师,硕士学位,研究方向儿童行为发育。【通信作者】徐秀张凯峰,徐秀,刘静 ,燕东雍(复旦大学附属儿科医院儿童保健科,上海 201102)  摘 要: 【目的】 对学习障碍儿童的视觉认知进行研究分析,为临床有效地干预提供依据。 【方法】 对于
  • 孤独症、精神发育迟滞的围生期危险因素及家族史的病例对照研究

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    2020.02.20

    来源:中国儿童保健杂志2012年04月第20卷第4期

    作者: 徐秀

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,提示,徐秀,语言发育,语言发育障碍,孤独症谱系障碍,复旦大学附属儿科医院

    与精神发育迟滞及正常对照组比较,孤独症儿童有语言发育迟缓家族史的显著高于精神发育迟滞组和正常儿童组。而就神经精神疾病及其他发育障碍家族史来说,精神发育迟滞组却显著高于孤独症组和正常对照组,精神发育迟滞患儿的家族史以精神发育迟滞多见。
  • 孤独症谱系障碍儿童自我发展的特征及对临床康复的启示

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    2023.09.06

    来源:中国儿童保健杂志2022年11月第30卷第11期

    作者: 邵智

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,共同注意,特殊教育,社交障碍,自闭症康复

    对ASD儿童联合注意(jointattention)的训练可以帮助ASD儿童提高自我意识。其策略在于教给ASD儿童镜像里的人像和自己的反射关系,并在生活环境互动中教给儿童观察、体验、了解自己,这种镜像理解及与自我发展关系的训练可以有效促进ASD儿童对自我相关信息的加工。
  • 孤独症谱系障碍高危幼儿神经发育功能特征及其相关性研究

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    2023.05.30

    来源:《按摩与康复医学》2022年第13卷

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:精细运动,孤独症谱系障碍,早期介入丹佛模式,语言障碍,肠道菌群

    ASD是一类发生于婴幼儿时期的神经发育障碍性疾病,其核心症状包括社会交往、交流缺陷和狭隘兴趣及重复刻板的行为。ASD患儿虽有脑神经发育障碍,但其头颅磁共振、脑干听觉诱发电位、脑电图等神经方面的检查却往往正常。因此,在临床实践中ASD患儿的神经发育情况主要通过头围、运动功能、社交交流能力及适
  • 创设情境化的生活场景,培养特殊学生的写作意识

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    2024.03.25

    来源:学苑掇英

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:精细动作,粗大动作,特殊教育,特教,唐氏,特殊儿童,脑瘫,南通市通州区特殊教育学校

    写作对于特殊学生而言有一定难度,特殊学生掌握的词汇量比较少,再加上生活范围受到限制,导致他们缺少写作意识,在写作时不知从何处下笔,所以写出来的作文常出现条理不清、用词不当、语句不通的情况。情境可以促进学生思维的发展,对于特殊儿童同样如此。
  • 基于A.C.T.模型的辅助治疗类APP情感化设计

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    2023.06.20

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    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,应用行为分析(ABA),儿童康复,图片交换沟通系统,康复训练

    运用加拿大用户体验设计师TrevorvanGorp提出的A.C.T.模型以及其吸引、会话、交易三个阶段的理论,结合App交互界面设计的基本原则,从审美导向、交互导向、功能导向三个层次分别对自闭症儿童辅助治疗类App的设计策略进行分析研究。研究完成了更有针对性、更有情感共鸣的自闭症儿童辅助治
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    目前,中医治疗ADHD已积累丰富经验,根据ADHD症状、体征可将其归于中医学“烦躁”“健忘”等范畴,指出小儿心肝有余,兼阳常有余,极易出现心肝火旺之证,症见多动不宁、心烦失眠、狂躁谵语、神志错乱,故治宜清心平肝以定志[4]。基于此,本研究拟用中医清心平肝定志方联合哌甲酯治疗ADHD,旨在明

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五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
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湖南长沙市 | 招1人 | 2026-04-23发布

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广东清远市 | 招1人 | 2026-04-17发布

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英德市海豚之家儿童康复中心

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性质:民办康复机构

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南宁市卡路哩教育咨询有限公司

成立:2019-04-01

性质:民办康复机构|残联定点机构

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