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爱德慈佑院

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：爱德慈佑院
成立时间：2002年03月15日
机构全称：南京市鼓楼区爱德慈佑院
负 责 人 ：丁言仁
性     质 ：民办康复机构 | 民办托养机构 | 社会公益机构
区     域 ：江苏,南京市,鼓楼区,涌泉里15号 导航
专栏简介：爱德慈佑院服务平台总共收录了爱德慈佑院在2026年05月11日之前在自闭症家园网提交相关信息3条，其中自闭症专业文章3条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，爱德慈佑院目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握爱德慈佑院的专业能力，从而对江苏自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：爱德慈佑院创建于2002年初，是由爱德基金会同仁、社会工作者及部分特殊群体的家长参照海内外相关组织后发起的一项人道主义的努力，并于当年在鼓楼区民政局正式注册。爱德慈佑院成人部作为南京首家为智障人士服务的专业化非营利机构，服务16岁以上智力障碍和轻度精神障碍人士，服务目标是为他们提供生活自理能力训练、

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  • 爱德慈佑院_南京鼓楼区自闭症儿童康复/语言训练教学情况?

    2.8K

    2023.09.07

    爱德慈佑院_南京鼓楼区自闭症儿童康复/语言训练教学情况?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：爱德慈佑院教学情况?,南京自闭症儿童康复/语言训练

    爱德慈佑院_南京自闭症儿童康复/语言训练教学情况?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 南京鼓楼城管赴爱德慈佑院开展关爱智力障碍人士活动

    2.2K

    2023.06.29

    南京鼓楼城管赴爱德慈佑院开展关爱智力障碍人士活动

    来源：南京市鼓楼区爱德慈佑院

    作者：

    栏目：自闭症公益

    关键词：爱德慈佑院湖南路助康站,南京鼓楼区爱德慈佑院

    最近，南京鼓楼区城市管理综合执法大队第三支部委员会、鼓楼区湖南路街道综合执法队支部委员会和鼓楼区爱德慈佑院支部委员会联合举办了一场别开生面的活动，名为“支部共建聚合力，真情帮扶暖人心”，旨在帮助爱德慈佑院湖南路助康站，同时加强支部之间的融合共建。
  • 部分机关党员南京市鼓楼区爱德慈佑院开展学雷锋志愿服务活动

    2.6K

    2023.03.08

    部分机关党员南京市鼓楼区爱德慈佑院开展学雷锋志愿服务活动

    来源：南京市鼓楼区爱德慈佑院

    作者：

    栏目：自闭症公益

    关键词：南京市鼓楼区爱德慈佑院（爱德儿童发展中心）,关爱特需儿童

    去年3月，省科协科学技术普及部党支部和省台联机关党支部被省委省级机关工委评为争创“服务高质量发展先锋行动队”重点培育党支部。此次两家党支部结对共建开展“关爱特需儿童”学雷锋志愿服务活动，是深入学习宣传贯彻党的二十大精神、争创“服务高质量发展先锋行动队”的生动实践，也是贯彻“机关建设年”工作

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    2025.05.29

    来源：浏阳市爱萌特殊儿童康复中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：儿童康复,康复中心,康复训练,特殊儿童,浏阳市爱萌特殊儿童康复中心

    2025年5月27日上午长沙成农饲料有限公司、湖南三合汽车新材料有限公司和长沙波特尼电气系统有限公司三家党支部成员一起来到爱萌，看望中心的孩子们，并给爱萌捐赠了一批教学用品。机构负责人李老师带大家参观中心，并向党员们介绍孩子们日常训练和生活情况。
  • 北京市丰台区育慈儿童疗育中心菩提串珠连古今，非遗暖城汇爱心

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    2026.02.02

    来源：北京市丰台区育慈儿童疗育中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：认知,辅助,手眼协调,残障儿童,北京市丰台区育慈儿童疗育中心

    1月17日上午，由汇丰公益基金会发起，西安市联众力社会工作发展中心、上海联劝公益基金会联合统筹，北京市丰台区育慈儿童疗育中心具体承办执行的“汇爱同行，手作暖城”第二期活动在育慈儿童疗育中心温情启幕，近50名残障儿童、家长及志愿者参与活动。
  • 2024年秋季学期柳州市特殊教育学校举行南京特殊教育师范学院实习生见面会

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    2024.09.13

    来源：柳州市特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,柳州特殊教育学校,南京特殊教育师范学院

    2024年9月6日上午，柳州市特殊教育学校,召开了实习生工作会议，会议由科研处副主任黎婷婷主持，校李丽副校长、总务处兰柳飞副主任、各教学部部长、实习生指导教师及南京特殊教育师范学院3名实习生共同参加会议。此次会议旨在通过增进各方了解，明确指导职责，为实习生们搭建起一个高效、有序的学习与实践
  • 江苏省教学改革实验项目专家组一行莅临南京市光华东街小学考察调研

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    2023.04.21

    来源：南京市光华东街小学

    栏目：机构资讯

    关键词：融合教育,特殊儿童,江苏省教学改革实验项目,南京市光华东街小学

    ​4月19日，南京市光华东街小学迎接江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目“专业技术支持下的融合教育研究”的调研视导工作。
  • 携手香港协康会 南京市自闭症儿童教育发展有新突破

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    2020.07.19

    来源：南京市江北新区星星荟儿童发展中心

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：结构化,康复机构,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症患者,自闭症康复,自闭症康复机构,香港协康会,欧阳伟康,协康会

    南报网讯（记者马道军）今天（9月24日），记者从残联部门获悉，我市自闭症儿童教育有新突破，香港协康会与我市星星荟儿童发展中心达成意向协议，在自闭症儿童教育与发展方面，展开深度合作，携手关爱“星星的孩子”。自闭症是一种在儿童发育早期就出现并且持续终身的精神障碍。自闭症儿童又被叫做“星星的孩子
  • 九江市卫健委领导莅临微关爱南京江北中心指导

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    2023.12.08

    来源：南京微关爱儿童康复服务中心 

    栏目：热门机构资讯

    关键词：微关爱南京江北中心,特殊儿童,社区康复,余福林

    12月6日下午，九江市卫健委主任郑健林、九江市卫健委副主任郑瑶、九江市柴桑区卫健委主任陈春水、九江市多家医院的专家领导莅临微关爱南京江北中心进行调研指导工作，微关爱负责人余福林先生带领团队接待了到访的各位客人。
  • 光华东街小学在南京市中小学创客大赛中表现夺目

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    2023.11.24

    来源：南京市光华东街小学

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    关键词：光华东街小学,南京中小学,创客大赛

    11月12日的南京市第八届中小学创客大赛决赛中，光华东街小学有两支队伍参加了现场智造决赛，发挥出色，两队均获得了南京市中小学创客大赛技术创新奖，其中由韦奕鸿、冯梓瑜、解祎晗组成的小队获得了南京市创客大赛一等奖，由陈雨凡、韩奕灏、姚晨悦组成的小队获得了南京市创客大赛二等奖。
  • 金融防骗知识进机构，筑牢安全防护网：北京市丰台区育慈儿童疗育中心公益宣传活动

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    2025.09.22

    来源：北京市丰台区育慈儿童疗育中心

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    关键词：北京丰台育慈儿童疗育中心

    9月18日，育慈儿童疗育中心携手众爱之光服务队开展以"守护金融安全 共筑幸福生活"为主题的金融防骗知识公益宣传活动成功举办。本次活动旨在提升教职工和特殊儿童家长的金融风险防范意识，助力构建平安和谐的机构环境。
  • 羊城晚报艺术研究院城乡艺术团团体成员单位爱培教育 2025数学之美夏令营

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    城晚报艺术研究院城乡艺术团团体成员单位爱培教育精心打造2025“数学之美”三天两夜精品夏令营。体验内容涵盖探秘丘成桐祖居、参观丘成桐国际会议中心、走近桃花源梅花鹿、体验客家采茶、手作非遗美食等独具特色的课程，让我们一同踏上这场奇妙旅程，见证少年们在数学的海洋中收获满满，在自然感统中快乐成长
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    2020.06.29

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    栏目：特教资讯,机构资讯

    关键词：康复训练,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症公益,广州市增城区星星儿自闭症公益协会,广州市扬爱特殊孩子家长俱乐部

    2018年7月15日，由广州市民政局资助，广州市社会组织联合会指导，广州市扬爱特殊孩子家长俱乐部（以下简称“扬爱俱乐部”）实施的第五届广州市社会组织公益创投项目——“让爱共融社区”携手广州市增城区星星儿自闭症公益协会于增城伊士高酒店会议室面向增城区自闭症儿童家长开展“PCI游戏与文化介入”

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  • 农村特殊教育送教上门的探究

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    2023.03.29

    来源：探索篇课改论坛

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：农村特殊教育送教上门的探究,特教,康复训练,特殊儿童

    在一些偏远的农村，有部分儿童无法正常参加教学活动，他 们或不具备行走能力或表达不清自我意愿，甚至还有一些自闭儿 童，这部分孩子无法进入学校接受教育。对此，笔者所在学校开展 了特教生送教上门工作。在保障残疾儿童接受义务教育权利中， 送教上门行动取得了一定积极成果，但在实行的过程中也存在一 些
  • 基于VOSviewer的国内外自闭症音乐治疗可视化研究

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    2022.08.02

    来源：《中国特殊教育》2021年第1期(总第247期)

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：VOSviewer,自闭症,音乐治疗

    目前采用可视化分析的方法对自闭症音乐治疗进行分析的研究较为缺乏。因此，本研究尝试通过文献计量学的方式,从可视化图谱分析的角度对国内外音乐治疗应用于自闭症群体干预的研究热点进行比较分析，以期为我国的相关研究提供借鉴。
  • 基于自我表露的益处发现对孤独症患儿父母创伤后成长的影响

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    2023.06.06

    来源：河南医学研究2022年11月第31卷第21期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,社会交流,重复刻板行为,儿童康复,发育迟缓

    孤独症是精神发育障碍的一种，临床症状主要表现为社会交流受限，且多数患儿伴有智力障碍，严重影响患儿成长健康。自我表露指个体在一定情境中充分表达自己的内心真实感受的过程，益处发现指个体从不良事件中感知益处的过程，目前已应用于乳腺癌患者的护理中，并取得较好效果
  • 自闭症者心理理论缺陷原因探析：信息加工异常

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    2024.11.25

    来源：《中国特殊教育》2021年第6期(总第252期)

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症,自闭症,社会认知,模仿,刻板行为,ASD,孤独症谱系,康复训练,社交障碍,社会交往,认知能力

    自闭症者心理理论缺陷成为很多研究者探 究的课题。姚小雪［旳和秦铭培3］等人从影响因素层 面进行了探讨，给自闭症者的康复训练和教育提供了 指导。本研究试图通过回顾以往研究找岀其心理理论 缺陷更为直接的原因。
  • 基于校本化随班就读课程的建构与实施建议：以厦门市海沧区融合试点校为例

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    2023.06.25

    来源：绥化学院学报第41卷第7期

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：基于校本化随班就读课程的建构与实施建议,以厦门市海沧区融合试点校为例,注意力训练,特殊儿童,语言康复

    随班就读课程是以融合教育为导向的课程，是通过对普通课程的调适与特殊课程的开发、选择，以满足残疾学生的特殊教育需求。随班就读课程具有校本化特征，是因为随班就读课程突出“调适”和“开发”。“调适”是指对已有的课程进行适当调整，实际上是国家课程的校本化过程。“开发”是指原本没有的课程，需要根据特
  • AAC 结合活动本位教学提升学前发展迟缓儿童语言表达能力研究

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    2021.12.30

    来源：第 41 卷第 10 期 绥 化 学 院 学 报 2021

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：自闭症,融合教育,认知,仿说,辅助,模仿,AAC,精细动作,粗大动作,特教,职能治疗,儿童语言,自闭症儿童,认知能力,辅助沟通

    语言是人类特有的一种能力，也是人类心智活动和认知能力的体现。在进行活动本位辅助沟通系统教学方案的同时也会提升个案的认知能力，从而提升其语言理解与语言表达的能力，应鼓励沟通方式多元化，不应局限于某一种沟通方式，干预的终极目标应是符合沟通情境下能够自由交互的自主性表达，所以需要增强认知能力，练
  • 学龄早期Asperger综合症儿童行为问题和注意、行为抑制功能研究

    1.7W

    2020.01.04

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者： 陈凯云 李建英 邹小兵

    栏目：ADHD理论研究,阿斯伯格理论研究,自闭症研究

    关键词：阿斯伯格综合征,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,行为问题,结构化,认知能力,提示,邹小兵

    本研究考查了学龄初期的AS儿童在行为问题、注意、行为抑制及动作协调性等多方面的情况,发现与正常儿童比较,AS儿童表现出更多行为问题,在注意、行为抑制及动作协调方面也存在缺陷。然而,研究中被试量偏少不能不说是一个缺憾。且被试的年龄比较集中,数据结果可能只能反映这一年龄阶段的情况,认知能力是随
  • 治疗儿童注意力缺陷多动障碍新药维洛沙嗪

    1.9K

    2023.05.29

    来源：中国新药杂志2022年第31卷第9期

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：量表,ABA,多动症,南京市妇幼保健院

    ADHD是一种儿童时期常见、持续性的神经精神障碍，特征为注意力不集中、多动／冲动或两者兼有，通常持续到青春期甚至成年期。全世界约有3.4％的儿童和青少年受到该疾病的影响，我国ADHD的总体患病率约为5.7％，男童是女童的3倍。如果不及时治疗，ADHD的症状会严重影响患者的学习、家庭以及职业
  • 王素梅教授从脾肾不足论治小儿自闭症经验

    1.9K

    2024.07.02

    来源：现代中西医结合杂志

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：孤独症谱系障碍,孤独谱系,孤独症,自闭症,认知,刻板行为,广泛性发育障碍,ASD,儿童孤独症,儿童自闭症,发育迟缓,多动症,孤独症谱系,小儿自闭症,感统,感统训练,治疗自闭症的,自闭症表现,行为刻板,语言发育

    王素梅教授在认识该病的病因病机方面有独特的见解,强调先后天之本的作用,认为脾肾不足是该病的根本病机,同时又特别提出脾肾不足易生痰浊,认为痰蒙神窍是该病发生的关键因素。从“补肾健脾,化痰开窍”立法用药,在语言、认知等方面取得了较好的临床疗效,现将王教授的经验与大家分享如下。
  • 全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状调查

    1.6K

    2026.05.09

    来源：湖南省儿童医院

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：量表,孤独症,自闭症,认知,发育迟缓,康复训练,语言发育,语言康复,湖南省儿童医院,王晓,王娟,王硕,李雪

    国内对社会疏离感的研究主要集中于癌症病人、慢性病病人 [8-9] ,较少对全面发育迟缓患儿家属的研究，因此本研究着力探讨全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状，分析影响患儿家属社会疏离感的影响因素，能够为减轻患儿家属的社会疏离感提供参考价值。

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