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  • 视觉能力和听觉能力的干预策略

    2022-07-18

    来源:

    作者:

    栏目:认知训练

    关键词:视觉能力,听觉能力

    视觉能力的干预主要包括视觉注意、视觉追踪、视觉辨别、视觉记忆及视觉再现等方面。听觉能力的训练主要包括听觉注意、听觉辨别、听觉记忆、听觉理解及复述等方面。
  • 自闭症儿童视觉能力干预策略

    2023-05-24

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:感觉统合

    关键词:自闭症儿童视觉能力干预策略,自闭症儿童视觉能力干预训练

    ​感知觉干预是自闭症干预中的重要组成部分,旨在帮助孩子提升他们的感知觉能力,包括视觉注意、视觉追踪、视觉辨别、视觉记忆和视觉再现等方面。本文将探讨自闭症儿童感知觉干预的策略和方法。
  • 自闭症儿童家庭支持策略

    2022-12-17

    来源:HGM

    作者:

    栏目:自闭症家庭

    关键词:自闭症儿童,家庭支持的策略,自闭症儿童家庭支持的策略

    在自闭症儿童家庭支持系统的建设过程中,家长朋友们不妨运用一些有针对性的支持策略,常用的有如下四个方面:1、情感性支持情感性支持是心理支持策略系统中的有效策略,积极情感有助于重新建立新的生活信念。政府和专业机构利用自己的公信力和专业知识为自闭症儿童的家庭提供有针对性、有效解决问题的信息更是至
  • 融合教育中的支持之运用视觉提示

    2023-03-27

    来源:

    作者:

    栏目:融合教育

    关键词:融合教育中的支持,运用视觉提示,自闭症儿童视觉提示

    视觉提示不仅适用于孤独症儿童,对幼儿园中的普通儿童也同样适用。而有些孤独症儿童,对语言的理解能力较弱,视觉能力较强,针对他们的这一特点,为了帮助他们理解语言,特别是一些比较抽象的语言,我们借用视觉提示的方式,用照片或者图片的形式,帮助他们去理解,这是一种有效的方法。
  • 利用视觉策略 ‖ 增加自闭症儿童社交沟通能力

    2020-08-27

    来源:济南市安安特殊儿童康复中心

    作者:李琳

    栏目:社交训练

    关键词:PECS,行为问题,结构化,提示,图片交换沟通系统,问题行为,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症儿童,自闭症患者,自闭症教学,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,自我管理,情绪障碍,辅助,结构化教学,社交沟通

    原创李琳转眼10年了,那时我刚从山东特教学院语训专业(现在的泰山医学院)毕业,进入香港安安国际自闭症教育基金会所属的济南中心。入职不到两周的一天下午,领导把我叫到图书室问:“你了解自闭症的视觉策略吗?”——哦,不知道;推荐你阅读“自闭症行为问题的解决方案—促进沟通的视觉策略”这本书(见下图
  • 自闭症男孩天赋惊人,视觉策略竟然这么有用?

    2021-10-12

    来源:北京正在关怀科技有限公司

    作者:原创恩启恩启特教平台

    栏目:感觉统合

    关键词:自闭症,认知,自我管理,自闭症儿童,自闭症孩子,问题行为

    时间表尽管每天要做的事情几乎大致不变,但依然有很多自闭症孩子是没有办法预测每天要发生什么事情的,他们也不知道做完一件事之后接下来要干什么。这个时候,我们就可以利用视觉流程图的方式告诉他穿鞋之后的室外安排,让孩子了解接下来将发生的事情,那么穿起鞋子来也会更有动力了。
  • 什么是自闭症结构化教学法的策略视觉安排?结构化教学法的策略视觉安排的要素

    2023-05-01

    来源:HGM

    作者:

    栏目:康复方法

    关键词:结构化教学法的策略,结构化教学法的策略视觉安排的要素

    自闭症儿童听觉接收信息的能力大多较弱,无法充分理解白口头的指令,常因不理解要求而做出不恰当的行为。而他们的视觉能力强于听觉,“视觉安排”就是利用了患者在视觉上的优势,克服言语沟通障碍。因此,安排环境及设计活动时,要运用视觉安排的元素,清晰具体地呈现信息,将工作变得易于理解。
  • 同伴是最好的自然支持来源|同伴支持策略的内容知多少?

    2020-07-17

    来源:上海游语教育科技有限公司

    作者: 游语影子老师

    栏目:康复手记

    关键词:行为问题,社交技能,示范,提示,自我管理

    研究指出虽然大多数孩子不需要接受系统的教导,就能形成和维持友谊。但社交薄弱的孩子,仍需要专业人员的计划、介入和支持才能发展友谊。游语自主研发的社交小组课体系,全面、科学、自然,游戏课程有趣、有料,能够高效提高孩子的社交能力。同伴及教师提升接纳度,增加对小白的正向态度,能有效促进小白融合的成
  • 自闭症康复治疗:视觉刺激活动的有效策略

    2023-06-03

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:感觉统合

    关键词:自闭症康复治疗,自闭症视觉刺激活动

    视觉刺激活动在自闭症康复治疗中扮演着重要的角色,可以帮助自闭症孩子发展和提高他们的视觉能力。本文将详细介绍自闭症孩子进行视觉刺激活动的重要性,并提供具体的举例说明。
  • 自闭症儿童家庭支持策略包括哪些方面

    2020-04-18

    来源:自闭症家园网,中国最大的自闭症公益网站

    作者:

    栏目:自闭症维权

    关键词:孤独症,孤独症儿童,生活自理,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,中国精协

    在自闭症儿童家庭支持系统的建设过程中,家长朋友们不妨运用一些有针对性的支持策略,常用的有如下四个方面:1、情感性支持情感性支持是心理支持策略系统中的有效策略,积极情感有助于重新建立新的生活信念。 情感性支持是指为家长提供安慰、倾听、理解及疏导等支持。家庭支持中的情感支持是最常见的。孩子刚
  • 降低自闭症孩子视觉敏感度的三点策略

    2022-09-16

    来源:

    作者:

    栏目:认知训练

    关键词:自闭症,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症治疗

    自闭症视觉敏感怎么办?一些矫治方法可能可以降低孩子的视觉敏感度自闭症视觉敏感怎么办?目前尚没有实证科学研究表明这种镜片对于自闭症患者有效,但我知道,有几位儿童和成人曾提到戴上这种滤镜确实能降低视觉敏感度和感觉超负荷。
  • 游语戴玉蓉:同伴支持计划之有助于影子老师退出工作的视觉支持材料

    2022-12-08

    来源:游语影子老师

    作者:

    栏目:影子老师

    关键词:影子老师退出计划,游语融合教育支持系统,同伴支持计划,游语戴玉蓉

    为此,游语影子老师项目通过全面的融合评估与计划,通过设计个性化的视觉支持材料,能够达成的终极目标:辅助孩子建立社会关系,帮助孩子完成一个“学生”的本分。更多视觉支持材料,以及围绕视觉材料的居家授课、小集体教育、嵌入式干预课程,可联系微信rainbowplay1-10,由游语融合教育系统课程
  • 奇色花教育新书推荐《学前融合教育游戏支持策略

    2022-11-30

    来源:河南省郑州市管城回族区奇色花福利幼儿园

    作者:

    栏目:书籍电影

    关键词:奇色花教育新书推荐,《学前融合教育游戏支持策略》,孤独症游戏支持策略

    为了让我们的实践经验有更深厚的理论支持,在河南师范大学学前教育系刘晓红教授的悉心指导下,我们在本书的第一章着重介绍了学前融合教育游戏的理论基础。尽管这本书从内容上看,像是一本幼儿园教师的参考用书。任何一个幼儿园都有由于各种原因处在弱势或者高危状态的儿童,都有伴有残障或者有残障但可能未被发现
  • 自闭症视觉矫正训练:眼球运动、追视和眼肌协调的有效策略

    2023-06-03

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:感觉统合

    关键词:自闭症视觉矫正训练,

    ​自闭症常伴随着视觉问题,如眼球运动不协调和眼肌控制困难。这些问题影响了自闭症孩子的视觉能力和学习效果。为了帮助他们增强眼肌控制和协调能力,视觉矫正训练成为重要的治疗策略。本文将详细介绍自闭症孩子视觉矫正训练中的眼球运动训练、追视训练和眼肌协调训练,并提供具体的举例说明。
  • 新冠反复,支持自闭症儿童稳态生活的7大高效策略——

    2020-06-21

    来源:深圳市复米健康科技有限公司

    作者:我是大米

    栏目:家庭康复

    关键词:孤独症,孤独症患者,结构化,认知教学,认知能力,社交故事,提示,问题行为,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童情绪,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症家长,自我管理

    最近,因疫情反复,北京的中小学校再次停课,不少自闭症孩子的干预也再次被中断。 反思这混乱的半年,我们的自闭症孩子非常有必要学习如何适应变动的生活。 以疫情为例,我们需要让孩子明白: 为什么发生了变动,发生了什么变动? 如何在变动中自我镇定? 如何在不确定时期,
  • 评估家长实施的行为支持策略及自我监控对技能维持的作用

    2022-03-23

    来源:北京师范大学特殊教育研究所

    作者:孤独症儿童教育研究中心

    栏目:康复方法

    关键词:挑战性行为,行为问题,问题行为

    家长参与到三个预先确定的活动中,研究者为家长发布常规指令,如“让你的孩子完成这三个任务”,但不给予任何额外的指令。研究者与家长进行一对一培训,包括直接教学、技能示范与指导练习,每次不超过1小时。培训结束后,研究者离开,家长独立进行实操环节。
  • 自闭症孩子的正向行为支持策略公益讲座圆满结束

    2021-12-25

    来源:

    作者:

    栏目:自闭症资讯

    关键词:孤独症,自闭症,正向行为支持,孤独症孩子,

    为期一天半的培训,从理论到实践,从宏观到个案,刘劲老师多层次多角度阐述了正向行为支持的方方面面,从行为问题发展背景、孩子在家庭/学校中一般会出现的行为问题、行为功能分析、如何在学校/家庭通过训练及环境构建支持孩子减少他们的行为问题等方面展开讲解,用一个个经典个案向家长和老师介绍科学、有效、
  • 有助于稳定孤独症小朋友情绪的视觉支持材料和游戏活动

    2022-12-21

    来源:上海游语教育科技有限公司

    作者:

    栏目:认知训练

    关键词:孤独症小朋友情绪,视觉支持材料和游戏活动,视觉支持材料示例

    提升和小朋友交往的主动性为提升材料和游戏的有效性,附上流程与使用的三步说明:第一步:1v1专业老师基于视觉支持材料,设计并实施一堂45分钟的课第二步:专业老师指导父母,基于视觉支持材料,居家完成30分钟左右的活动,完成复述、复盘和复习的目标第三步:将过程实操、展现给专业老师看,动态调整“顺
  • 自闭症表现障碍的成人生活挑战:应对策略支持

    2023-05-19

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:大龄自闭症

    关键词:自闭症表现障碍,成人自闭症生活挑战

    成年自闭症患者面临许多生活挑战,但通过合适的支持和策略,他们可以克服困难,实现更具自主性和富有成就感的生活。社交技能培训、就业支持、独立生活技能培训以及家庭和社会的支持都是帮助他们实现这一目标的关键因素。同时,建立一个理解和包容的社会环境,提供更多的资源和支持,也是实现自闭症患者全面发展和
  • 视觉教学法

    2022-07-01

    来源:

    作者:

    栏目:谱系名词

    关键词:视觉教学法

    视觉教学法特点视觉教法的提倡与普及是基于以下几个基本事实:第一,自闭症患者的长处是视觉能力较好,他们对视觉材料往往反应较好。第二,大多数自闭症儿童都有严重的语言障碍,有些甚至达到失语的程度⑴。视觉教学法特点的目的第一,视觉教法可以为有严重语言障碍甚至失语的自闭症孩子和其他有发展性残障儿童提

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