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北京海淀特教中心

机构全称:北京市海淀区特殊教育研究与指导中心
成立时间:2016年09月29日
负 责 人 :事业单位
性     质 :事业单位 | 公办特殊学校
优势课程:融合课程 | 家庭支援 | 特殊教育
地     址 :北京,海淀区,人民大学南路6号导航
排行简介:北京海淀特教中心是北京民办自闭症康复机构,自闭症家园网对北京海淀特教中心的排行数据是经过50多项综合参数评估的出来的结论,根据这些测算结果,北京海淀特教中心在2026年05月12日的排行数据为总分0分,综合排行为全国第位,区域排行为北京第位。区域热度排行为海淀区第位。北京海淀特教中心的排行数据对自闭症家长或者行业人士增强对北京海淀特教中心的全面评估极具参考意义。
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北京海淀特教中心2026年05月12日内容贡献排行数据
2026年05月12日北京海淀特教中心内容数据总数
2026年05月12日全国内容最高总数 22083
2026年05月12日北京海淀特教中心内容数据总分 216
2026年05月12日全国内容最高总分 18441
北京海淀特教中心2026年05月12日内容贡献分值 0
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注:本次参评机构共6192,北京海淀特教中心是本次全国/北京海淀区自闭症机构排行榜的参评机构之一,根据排行数据,北京海淀特教中心在2026-05-12全国自闭症机构中总共获得分值为0分,全国排名第名;北京自闭症机构排名第名,以上表格为北京市海淀区特殊教育研究与指导中心在本站的内容贡献数据,自闭症机构在本站内容贡献数据将作为本站排行榜的基础与核心评估要素。内容的原创度、内容的专业价值将作为本站排行的品牌质量分值计入综合分值;内容的浏览量、内容页面转发频次等都将作为品牌欢迎程度分值计入总分。本站对北京市海淀区特殊教育研究与指导中心的评分每天都会发生变化,与之对应的北京市海淀区特殊教育研究与指导中心在全国自闭症机构排行与北京自闭症机构排行也会随之发生变化。算法的调整也将对机构的排行位置发生影响,但是我们没有告知的义务,请各机构随时留意并研究规则,如发现作弊,将触发排名降级规则。根据机构每天的排名数据,我们会在每年3月份左右根据机构一年的排名情况,做出机构年度排行榜,对进入年度排行的机构,我们会给予更多的免费曝光与宣传。点击查看关于全国自闭症机构排名的内容。

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    普通小学里的特殊需要儿童:谁在陪他们正常就读?

    浏览量:1.8W

    来源:深圳市复米健康科技有限公司

    关键词:情绪障碍,自闭症,融合教育,认知,辅助,认知训练,影子老师,特殊教育,特教,发育迟缓,多动症,康复机构,脑瘫,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症儿童康复机构,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,行为问题,言语障碍,高功能自闭症,中国残疾人康复协会

    北京市海淀区特殊教育研究与指导中心主任王红霞说。家长、班主任和资源老师一起,给他制订了自己的学习计划:一年级一天认一个字,二年级一天认三个字。慈度星的影子老师郭静文在特教行业工作了近10年,第一个陪读的孩子就是自闭症儿童。...
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    深化课程教学改革,推进优质融合发展:第三届融合教育发展国际研讨会在华中师范大学举行
    深化课程教学改革,推进优质融合发展:第三届融合教育发展国际研讨会在华中师范大学举行

    浏览量:2.8K

    来源:掌握现代特教

    关键词:融合发展,融合教育发展国际研讨会,华中师范大学,特殊教育

    6月23日由华中师范大学主办、华中师范大学教育学院与北京市海淀区特殊教育研究与指导中心承办的第三届融合教育发展国际研讨会在华中师范大学举行。此次研讨会旨在搭建融合教育发展国际化平台,探讨融合教育课程与教学改革,共谋融合教育内涵式发展,为特殊儿童接受公平和更有质量的教育提供支持。...
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    北京海淀区举办第八届孤独症学生书画展

    浏览量:1.3W

    来源:人民政协网

    关键词:孤独症,融合教育,特殊教育

    为完善融合教育发展模式,北京市海淀区特殊教育研究与指导中心近日以“星星向融 童心筑梦”为主题,举办了“第八届孤独症学生书画展”,来自孤独症学生的百幅书画作品将陆续走进普通中小学。本报记者 贾宁 摄【来源:人民政协网】。...
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    融合教育高质量发展交流会暨第一届孤独症儿童教育教学优秀论文与课例征集结果发布仪式在京举行
    融合教育高质量发展交流会暨第一届孤独症儿童教育教学优秀论文与课例征集结果发布仪式在京举行

    浏览量:2.4K

    来源:北京市海淀区特殊教育研究与指导中心

    关键词:融合教育,孤独症儿童,生活自理,杭州市杨绫子学校,南京特殊教育师范学院

    中国国际福祉博览会暨中国国际康复博览会联合中国教育学会特殊教育分会智障教育专委会、残疾人事业发展研究会融合教育专委会、江苏教育报刊总社现代特殊教育编辑部、南京特殊教育师范学院特殊教育学院、北京教育科学研究院北京市特殊教育研究指导中心、北京市海淀区特殊教育研究与指导中心、杭州市上城区特殊教育指导中心等共同举办的“融合教育高质量发展交流会暨第一届孤独症儿童教育教学优秀论文与课例征集结果发布仪式”于11...

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    传红色薪火,启成长篇章:北京海淀特教中心与区儿童福利院同行 ​

    浏览量:1.6K

    来源:北京市海淀区特殊教育研究与指导中心

    关键词:特殊教育,特教,社会交往,北京市健翔学校,北京海淀特教中心

    金秋九月,共赴一场开学之约。9月5日上午,海淀区特教中心与海淀区儿童福利院携手,共同举办了一场温暖而有意义的“开学第一课”主题活动,以“传红色薪火 启成长篇章”为主题,为院内学生开启了2025-2026学年的成长篇章。 ...
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    北京海淀特教中心开展学习参观活动

    浏览量:1.8K

    来源:北京市海淀区特殊教育研究与指导中心

    关键词:认知,特殊教育,特教,北京海淀特教中心

    ​为了用现代科技激发党员教师学习党史的热情和崇尚科学的探索创新思维,进一步增强党员教师科技创新意识和服务水平,4月11日,特教中心党支部组织党员和积极分子前往亦庄京东方技术创新中心和京东方显示技术公司开展学习参观活动。...
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    绿色梦想,携手成长:北京海淀特教中心亲子融合活动顺利开展

    浏览量:1.7K

    来源:北京市海淀区特殊教育研究与指导中心

    关键词:特教,社会交往,北京海淀特教中心

    ​为了让特需儿童在初春时节感受春意、亲近自然、热爱自然,3月15日,海淀特教中心组织了“绿色梦想 携手成长”亲子融合活动。此次活动以自然教育为载体,通过沉浸式生态体验课程,帮助特需儿童在暖意融融的初春感受生命律动,提升动手实践与社会交往能力。...
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    北京海淀融合教育团队在第二届融合教育发展国际研讨会上作主题发言

    浏览量:1.9K

    来源:北京市海淀区特殊教育研究与指导中心

    关键词:融合教育,特殊教育,北京市海淀区特殊教育研究与指导中心,王雁

    6月24日,第二届融合教育发展国际研讨会在武汉举行。研讨会以“融合教育支持保障体系建设”为主题,以“融合教育支持保障体系的理论探索、实践经验,以及融合教育资源中心建设的路径模式”为议题,由华中师范大学教育学院主办,华中师范大学融合教育学院、北京市海淀区特殊教育研究与指导中心承办,中国高等教育学会特殊教育研究分会、残疾人事业发展研究会融合教育专业委员会、湖北省教育学会特殊教育专业委员会、《残疾人研究...
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    第二届融合教育发展国际研讨会会议通知及议程

    浏览量:1.7K

    来源:北京市海淀区特殊教育研究与指导中心

    关键词:融合教育,特殊教育,北京市海淀区特殊教育研究与指导中心,华中师范大学融合教育学院

    为深入贯彻落实党的二十大“强化特殊教育普惠发展”的精神,落实《国务院办公厅关于转发教育部等部门“十四五”特殊教育发展提升行动计划的通知》(国办发〔2021〕60号)文件的要求,搭建融合教育发展国际化平台,为特殊儿童接受公平和更有质量的教育提供支持。由华中师范大学教育学院主办,华中师范大学融合教育学院和北京市海淀区特殊教育研究与指导中心承办的“第二届融合教育发展国际研讨会”拟于2023年6月23日—...
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    第一届“辅具进校园”论坛之分论坛四:孤独症儿童教学论坛顺利开展

    浏览量:1.6K

    来源:北京市海淀区特殊教育研究与指导中心

    关键词:孤独症谱系障碍,南京特殊教育师范学院,北京市健翔学校

    为充分提升孤独症儿童教学质量,推进“辅具进校园”工程,6月6日,由南京特殊教育师范学院特殊教育学院、浙江工业大学心理与辅具技术研究所、北京市海淀区特殊教育研究与指导中心、浙江省杭州杨绫子学校和中国国际福祉博览会暨中国国际康复博览会组委会联合主办的第一届“辅具进校园”论坛之“孤独症儿童教学”分论坛顺利召开。...
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    中国加拿大孤独症儿童教育经验交流会暨第二届孤独症教育教学论文征集结果发布仪式

    浏览量:1.7K

    来源:北京市海淀区特殊教育研究与指导中心

    关键词:社会认知,孤独症诊断,残疾人事业,杭州市杨绫子学校,北京市健翔学校

    2025年9月12日,“中国-加拿大孤独症儿童教育经验交流会暨第二届孤独症教育教学论文征集结果发布仪式”在北京国家会议中心顺利召开。活动由南京特殊教育师范学院特殊教育学院、加拿大驻华大使馆、加拿大广州领事馆、2025中国国际福祉博览会暨中国国际康复博览会(CR EXPO)、中国教育学会特殊教育分会智障(孤独症)教育专委会、残疾人事业发展研究会融合教育专委会、北京教育科学研究院北京市特殊教育研究指导...
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