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肖婷主页

人物性质:机构督导| 行为分析师
所属单位:南京脑科医院儿童心理研究中心
人物特长:干预训练
区      域:南京市
肖婷主页简介:肖婷隶属于南京脑科医院儿童心理研究中心,人物性质为南京脑科医院自闭症机构督导;自闭症行为分析师;肖婷主页收录了肖婷在2026年05月11日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容,能比较全面的反应肖婷在南京市乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力,自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估,可以全面掌握肖婷在行业和在南京脑科医院的地位以及对应水平,为家长准确理解南京脑科医院人员水平提供强有力的支持。
机构简介:南京脑科医院儿童心理卫生研究中心成立于1984年,其前身南京脑科医院儿童精神科成立于1978年,是我国第一所儿童心理卫生专业机构。1986年被世界卫生组织聘任为“世界卫生组织儿童心理卫生科研和培训合作中心”,至2017年已连续九次被聘任为世界卫生组织的合作中心。1988年起被国家卫生部任命为中国儿童
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  • 株洲市中心医院儿童保健科成为湖南省儿童医院康复联盟成员单位

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    2022.01.12

    来源:株洲市中心医院

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:孤独症,自闭症,感觉统合,早期干预

    2021年8月,株洲市中心医院儿童保健科成为同济医院儿童医学中心语言康复联盟单位,近日,再次成为湖南省儿童医院康复联盟成员单位。株洲市中心医院儿童保健科作为湖南省儿童康复联盟的重要组成部分,发挥着举足轻重的作用,目的是集中省内外儿童康复专家优势资源,整合医疗资源,搭建交流学习平台,发挥株洲
  • 宿迁市儿童医院康复科用爱为残疾儿童插上梦想的“翅膀”

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    2022.06.02

    来源:速新闻

    作者:仲文路

    栏目:自闭症行业

    关键词:宿迁市儿童医院,宿迁市儿童康复

    记者观察到,在智力残疾儿童的康复训练过程中,宿迁市儿童医院康复科将康养结合,所有训练内容、训练目标都紧紧围绕康复和托养,例如:生活用具的认识与使用,生活自理能力的训练和社会常识的训练等。宿迁市儿童医院康复科副主任魏林颖说,围绕这个目标,他们针对大龄智残少儿特点制订了“托养式康复”康养一体化
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    比如说,在疾病诊断上,与传统的纸质量表、问诊不同,“博仕标准”儿童全面康复系统运用各项国际通用量表以及医学前沿检测设备NR脑功能区定位检测仪Ⅱ,靶向定位扫描脑内神经递质,临床运用上可做到10分钟快速、无创、准确获得多种脑神经递质的具体情况,从而分析出大脑功能区及神经元的活动状态,为临床诊断
  • 菏泽市牡丹区中医医院康复科:残障儿童康复定点机构

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    康复科收治对象:1、0-9岁患有智力或肢体残疾、孤独症的儿童。家庭户口簿原件和复印件(户口簿首页、父母户口页和儿童户口页,一页两张,上下排列复印)。父母双方身份证原件和复印件(正反面同页,一页两人,上下排列复印1份)。
  • 南宁脑博仕医院张福森讲解:儿童自闭症预防方法有哪些啊

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    关键词:孤独症,自闭症,特殊教育,儿童孤独症,儿童自闭症,早期干预,社会交往,自闭症患者

    此外,我们希望人们在生活中能够了解到儿童自闭症的相关预防措施。那么,让我们来看看儿童孤独症的预防措施。图片自闭症又称孤独症,被归类为神经系统紊乱引起的发育障碍,其症状包括社交能力、沟通能力、兴趣爱好和行为模式不完整。
  • 驻马店市第一人民医院儿童康复科推出暑期夏令营活动

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    作者:王捷

    栏目:自闭症行业

    关键词:驻马店儿童康复

    驻马店网讯(记者王捷)为满足家长和孩子的需求,在暑假来临之际,市第一人民医院儿童康复科特推出2022年暑期夏令营活动。凡3~15岁矮身材(参照儿童青少年身高对照表)、性早熟、注意力不集中、多动抽动、智力语言发育迟缓以及形体发育异常的儿童和青少年都可报名参加。
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    栏目:自闭症家庭

    关键词:儿童康复,感觉统合,感觉统合训练,生活自理

    经过完善的专科检查和精准化评估后,以康复医学科主任蔡华安教授、副主任医师潘丽、副主任治疗师左若群为主的医疗团队为她制定了个性化的康复方案,以促进运动能力、矫正姿势异常、提高本体感觉、强化运动功能和日常生活自理能力为主要目标,使其达到同龄儿童同等质量的学习和生活。
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    2023.04.20

    探访钦州市妇幼保健院(钦州儿童医院)儿童康复科

    来源:人民网

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    栏目:自闭症行业

    关键词:钦州市妇幼保健院(钦州儿童医院)儿童康复科,特殊儿童医教结合康复治疗

    近日,中国残联“中央媒体走基层”采访团走进广西壮族自治区钦州市,探访钦州市妇幼保健院(钦州儿童医院)儿童康复科。该院儿童康复科于2006年开始门诊康复治疗,2012年开展特殊儿童医教结合康复治疗,2019年获批广西壮族自治区残疾儿童康复救助脑瘫、智力障碍及孤独症项目定点机构。
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    据了解,一点点的公益之路从2017年开始,志愿者们对特殊儿童、孤寡老人、残障人士都开展了许多关爱行动。手工课环节上,自闭症孩子们与志愿者一同制作“感恩节背包”。公益活动尾声,南京天佑儿童医院医务科科长卓亚南代表医院,向志愿者们致以节日的问候和真挚的感谢。
  • 医院康复科30分钟魔咒之下,自闭儿都去了机构干预,但最受伤的还是他们

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    2025.08.08

    医院康复科30分钟魔咒之下,自闭儿都去了机构干预,但最受伤的还是他们

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    作者:蜗牛世界观

    栏目:深度观察

    关键词:康复科,机构干预,发育迟缓,自闭症儿童

    自闭症儿童确诊后的初期一般会有两种选择,要么在医院康复科进行康复训练,要么去大大小小的康复机构进行干预。两种选择的初衷和目的都是为了自闭症儿童能够有快速且更大的进步,但是当选择不同的方式,就会出现两种截然不同的结局。

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  • 光对自闭症者身心功能的影响及教育干预建议

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    2023.03.31

    来源:《中国特殊教育》2021年第6期(总第252期)

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:光对自闭症者身心功能的影响及教育干预建议,自闭症谱系障碍,行为问题,问题行为,杨广学

    大量研究证实了光的非视觉作用现象,如相较于夜间(21:30开始)两小时的长波单色光(550nm,)暴露,夜间两小时的短波单色光(460nm)暴露显著抑制个体的褪黑素分泌,以及核心体温和心率的升高⑵。就认知功能而言,高照度(10001?)条件下,被试在工作记忆任务上的表现显著好于低照度条件(
  • 孤独症谱系障碍遗传检测意义及方法选择专家建议

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    2023.06.04

    来源: 中国实用儿科杂志2022年11月第37卷第11期

    作者: 陈艳妮

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,唐氏综合征,AAC,ASD,克氏

    遗传诊断是实现ASD精准诊断的重要手段,相关临床数据的丰富是推动临床实现ASD遗传诊断的重要支撑。因此,我们要加大相关知识的宣传力度,尽可能完善ASD的遗传检查,为ASD患儿的诊断、治疗、预后及家庭优生优育等提供有力的科学证据和指导。
  • 运动促进心理健康,动起来更快乐

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    2023.07.14

    来源:中国妇女报/2022年/9月/27日/第008版

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,辅助,多动症,多动症儿童,自闭症儿童

    运动的效果跟我们主观态度有关,比如你喜欢参加体育锻炼,那你的训练效果会更好一点,如果你不喜欢或者没有参加体育锻炼的冲动,锻炼的效果可能会差一点。另外,运动效果与锻炼的量有关系,只有量达到一定的程度,才会达到理想的效果。
  • ​不同气质类型孤独症谱系障碍儿童的行为问题与其家庭环境的研究

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    2025.01.16

    来源:临床研究

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:心智理论,社会交流,重复刻板行为,孤独症诊断,,家庭干预,气质类型,贾美香,佳木斯大学附属第三医院,王玉凤

    本研究旨在通过分析比较不同气质类型ASD儿童的行为问题及其家庭环境差异,深入探讨气质类型及家庭环境对ASD行为问题的影响,以期发现加剧ASD行为问题的心理和环境因素,为ASD儿童制定个性化干预方案提供可靠的科学依据。
  • ICD一10的最新修订

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    2020.02.16

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者: 陶国泰

    栏目:名家论文

    关键词:孤独症,提示,语言障碍,情绪障碍

    近接WHO总部精神卫生处寄来ICD-10:1986第5章F00一F99最新修订稿精神、行为和发育障碍的临床描述和诊断准则(编号MNH/MEP/87.1)。这最新修订版本与本分册1986年第哇期发表的《关于ICD一xo》(徐韬元教授综述)相比,增加了许多新内容,并且已临近正式出版了。这一版本
  • 普通学校推进融合教育的探索与实践

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    2023.10.18

    来源:

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:全纳教育,融合教育,特殊教育,个别化教育,康复训练

    融合教育是特殊教育发展、社会公平的必然趋势和需要,融合教育对象包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、学习障碍、情绪行为障碍等有特殊教育需求的青少年,实施融合教育是扭转长期以来普通学校“随班混读”现象、推进教育公平的重要途径,能够促进特需学生身心发展,促进他们融入社会生活,是落实法定要求、增进特
  • 关于特殊儿童送教上门工作的分析和应对策略

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    2023.05.20

    来源:天天爱科学 教育管理

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:情绪障碍,个别化教育,家庭训练,康复训练,特殊儿童

    特殊儿童的送教上门工作对于特殊儿童进行知识的学习、心理健康的培育以及生理功能的康复有着非常重要的支撑作用。在具体的工作开展中,教师要广泛了解特殊儿童的实际问题,不断创新教学方法,增进与学生、家长以及特殊儿童之间的交流,促进送教上门工作不断取得优异成绩。
  • ​自闭症儿童面孔识别障碍的社会工作介入路径

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    2024.09.24

    来源:2021年第5期总第290期

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:国外自闭症,游戏治疗,认知训练,共情能力,泛化,社交技能,自闭症的治疗,自闭症谱系,王丽

    自闭症的干预和治疗工作吸引了越来越多的医学、心理学、社会工作、特殊教育工作者的关注。相比于国外发达国家社会福利制度完善,由父母参与、特殊学校护理、社区共同参与的干预模式,我国也正在探索更加完备的帮助自闭症儿童的社会救助体系。因此,探讨我国社会工作的介入路径显得日益迫切。
  • 随班就读孤独症学生的相关研究

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    2023.10.21

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,融合教育,自我管理,重复刻板行为,特殊教育

    第一,随班就读孤独症学生在学校的融合质量并不高,现有的社会环境、学校融合氛围、教师态度、同伴关系及孤独症社会交往能力的缺陷对孤独症学生的融合带来一定的影响;第二,社会、学校、教师、同学及家长需要树立正确的融合观念,社区、学校及家庭需要协同合作共同为孤独症儿童的融合教育提供服务及专业性支持;
  • 通元针法治疗儿童注意力缺陷多动障碍的疗效观察

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    2026.03.27

    来源:广州中医药大学深圳医院

    作者:

    栏目:诊断治疗理论

    关键词:通元针法治疗,多动障碍,认知,中医治疗,儿童多动症,多动症,康复训练,孙鑫

    目前,发病率高居学龄期儿童精神障碍首位,据报道深圳市学龄期儿童的发病率为5.39 %[2]。ADHD如未能得到及时诊治,会导致患儿品行成长障碍、人格缺陷甚至违法犯罪等问题,给家庭和社会带来沉重负担[3]。2021年以来,笔者运用通元针法治疗ADHD,取得较好的疗效,现报道如下。

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  • 作者:王晓萍、傅宏 编

    出版社:江苏教育出版社

    出版日期: 2010-08-01

    主标题:儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
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    出版社:上海教育出版社

    出版日期: 2025-09-01

    主标题: 自闭症儿童

    副标题:基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 作者:周宇

    出版社:四川大学出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题:孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材,可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材,还可作为教师及研究人员的参考书。首先,详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 作者:[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2026-02-01

    主标题:孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题:游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展,并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 作者:左有红,王沛

    出版社:中国工人

    出版日期: 2025-12-01

    主标题:无感统不健康

    副标题:渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康,获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合(一)积极心理学的本质(二)积极心理学的三个基本观点(三)积极心理学的目的(四)幸福感五要素P...
  • 作者:中国残疾人康覆协会, 编

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题: 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持,中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识,儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家,委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 作者:[美] 西尔维·纳尔(Sylvie Naar)[美] 史蒂文·A. 萨夫伦(Steven A. Safren)

    出版社:中国人民大学出版社

    出版日期: 2024-01-01

    主标题: 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法(CBT)的共同成分上,即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分,如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成,以及...
  • 作者:[美] 亚伦

    出版社:人民邮电出版社

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    主标题:人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质,也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍,分章节具体讲述,临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的,并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 作者:【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒,尼克拉斯·特内克

    出版社:中国轻工业出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题:理解行为的ABC

    副标题:心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程,也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中,它的使命已然超越了...
  • 作者:(加)戴维·A.克拉克(David A. Clark) 著;孟繁强 等译

    出版社:中国轻工业出版社

    出版日期: 2022-11-01

    主标题:强迫症及其亚型的认知行为治疗(原著第二版)

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