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牟杰主页

人物性质：机构督导
所属单位：中山市星希望儿童训练中心
人物特长：干预训练
区      域：中山市
牟杰主页简介：牟杰隶属于中山市星希望儿童训练中心，人物性质为中山星希望自闭症机构督导;牟杰主页收录了牟杰在2026年05月11日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应牟杰在中山市乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握牟杰在行业和在中山星希望的地位以及对应水平，为家长准确理解中山星希望人员水平提供强有力的支持。
机构简介：中山市星希望儿童训练中心（简称“星希望”）是中山市残联定点康复教育机构，由深耕特教领域20余年的张暖老师于2013年正式创办，定位为“更懂融合的康复机构”。作为粤港澳大湾区首批引进5S康教融合课程体系的专业特教机构，星希望致力于打破康复训练与普通教育之间的壁垒，为自闭症、发育迟缓等特需儿童提供从康复到融合的一站式服务。

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  • 守护“星”希望|孤独症孩子融入社会记

    2.4K

    2022.11.26

    守护“星”希望|孤独症孩子融入社会记

    来源：潜力少年中心

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：自孤独症行业的机构,孤独症孩子,孤独症群体

    几个孩子在观众支持的掌声中上台的时候，老师们在台下都看得落泪了：我们的孤独症孩子也可以获得掌声，也可以享受大家的娱乐文化生活。相信，通过不断与他人的互动交流，展示孩子们在职业方面的能力，将来孤独症孩子融入社会，适应外界生活，走向正式工作岗位之路，也会变得更加顺利。
  • 星希望有什么优势？

    2K

    2022.11.03

    星希望有什么优势？

    来源：星希望（北京）教育科技有限公司

    作者：京爷

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：孤独症康复,北京星希望,星希望好不好

    ​“星希望孤独症康复中心”创办人杜佳楣主导研发的“MUST行为引导技术”这一孤独症康复新方法，从动机（Motivation）、理解力（Understanding）和技能（Skills）3大领域17个维度，为孩子进行全面综合的自闭症康复训练，以系统专业的方法帮助家长和专业人士。
  • ​星心智援孤独症家长经验分享：宝妈——虽然焦虑...信心和希望还是有的！

    2.7K

    2023.03.07

    ​星心智援孤独症家长经验分享：宝妈——虽然焦虑...信心和希望还是有的！

    来源：广州星心智援教育咨询有限公司

    作者：Autism星心智援

    栏目：家庭康复

    关键词：星心智援干预,​​星心智援孤独症家长经验分享,如何开展家庭干预,家庭干预

    “家培课程对我们家庭干预是有帮助的，其实有时候我就有很多专业知识不懂的，但是听了家培课程后，我更清晰知道怎么跟孩子相处和沟通。有时候还会延迟一些满足孩子，训练他的等待能力。他在日常生活里面的沟通和互动就变多了。
  • 星希望【教师节】特辑

    1.7W

    2020.09.11

    来源：星希望（北京）教育科技有限公司

    作者：

    栏目：自闭症教育

    关键词：DTT,孤独症,孤独症儿童,孤独症干预,孤独症康复,孤独症康复机构,康复机构,问题行为,自闭,自闭症,自闭症是什么,模仿,特殊教育,特教,星希望

    蜗牛大班长我们的生命中，都有这么一个重要的人：予我启蒙、教我立德、授我以道……他们就是教师。相关数据统计，全国专任老师1672.85万人，其中特殊教育专任老师仅5.87万人。如此悬殊的比例，让我看到，特殊教育从业者，是一个渺小的群体，却因为身负不一样的神圣使命，而让他们日益壮大。01她是一
  • 5.20致敬爱心|国家能源集团置业华北分公司定向捐赠星希望办公设备

    1.5W

    2021.05.22

    来源：星希望（北京）教育科技有限公司

    作者：原创星希望教育 星希望孤独症

    栏目：自闭症公益

    关键词：孤独症,孤独症孩子,杜佳楣,星希望

    5月16日，国家能源集团置业华北分公司部分党员、团员，来到星希望，捐赠了上百套崭新的办公桌椅和一台打印机，用以改善康复中心的办学条件。潘红说，分公司的每一个人基本都来到星希望康复中心参加过义工活动，义务维修，跟孩子们交流、做游戏……
  • 星路历程丨不放弃，不抛弃，罗教授让自残星娃看见希望的亮光

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    2021.08.11

    来源：广州维儿康专科门诊部有限公司

    作者：维儿康

    栏目：机构康复

    关键词：自闭症,辅助,生活自理,自闭症的孩子,语言发育,维儿康

    在我们平常人的印象中，患有自闭症的孩子，通常都不愿与人交流，不开口说话，喜欢沉浸于自己的世界当中，无法与人接触，且生活自理能力较差。后来去医院检查发现，小斌患上了自闭症。后来去医院检查发现，小斌患上了自闭症。
  • 《中国教育报》报道福建省福州市星语学校为孤独症孩子照亮前路——“孩子们总心怀希望”

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    2023.02.10

    《中国教育报》报道福建省福州市星语学校为孤独症孩子照亮前路——“孩子们总心怀希望”

    来源：中国精协孤独症工作委员会

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：中国教育报,孤独症孩子特殊教育,福建省福州市星语学校

    福建省福州市星语学校为孤独症孩子照亮前路——“孩子们总心怀希望”迈入全国教育系统第一所以孤独症儿童为专门招生对象的特殊教育学校——福建省福州市星语学校，只见在七色光的点缀下，学校错落有致地分布着星光楼、星耀楼、星膳楼、星悦楼、星熠楼、晨曦楼和星和楼。
  • 清华博士后女儿，2岁半被判孤独症18年后收到大学通知书，我成为星希望创始人，一路走来我坚持了20年···

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    2025.02.10

    清华博士后女儿，2岁半被判孤独症18年后收到大学通知书，我成为星希望创始人，一路走来我坚持了20年···

    来源：星希望（北京）教育科技有限公司

    作者：

    栏目：自闭症家庭

    关键词：孤独症,星希望,机构训练,孤独症康复之路,家庭训练师

    亲爱的家长：你是否因为孩子3岁了，还不会开口喊“爸爸妈妈”而深感担心？你是否因为孩子自我控制能力差，动不动大发脾气而忧心忡忡？你是否因为自己花了很多钱送孩子去机构训练，但训练一两年了，孩子的进步却很慢，投入精力金钱之后，却没有得到希望的结果，而感到焦虑和煎熬？
  • 星希望:让孤独症孩子可以成为自食其力的人

    1.3W

    2021.05.22

    来源：星希望（北京）教育科技有限公司

    作者：​ 蜗牛大班长 星希望孤独症

    栏目：自闭症家庭

    关键词：孤独症,融合教育,孤独症孩子,孤独症康复,康复训练,杜佳楣,星希望

    让我们的孩子能自食其力，为社会贡献力量018个月高强度训练，从落后10个月到赶上同年水平煊煊2岁半时，在一次健康筛查中，被诊断为孤独症。我买了很多专业书籍学习，最后得出结论，孤独症没有药物可以治疗，只能通过康复训练，那么我们就全力学习康复技术，帮助女儿开展训练。
  • 中山星希望儿童训练中心有什么课程体系？

    2.5K

    2026.05.09

    中山星希望儿童训练中心有什么课程体系？

    来源：中山市星希望儿童训练中心

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：中山星希望儿童训练中心,融合康复机构,特需儿童,AI辅助评估系统

    ​星希望围绕“高效康复·深度融合”的目标，以“更懂融合”为课程设计原点，引入大湾区领先的融合课程理念，整合五大核心能力模块，构建分层递进、融通全程的5S康教融合课程体系。该体系将康复目标自然嵌入集体活动、生活环节与主题教学中，实现“在融合中康复，在康复中融合”。

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  • “星宝妈妈”陈志芳:为特殊儿童家庭送去爱和希望的种子

    1.9K

    2023.03.08

    “星宝妈妈”陈志芳:为特殊儿童家庭送去爱和希望的种子

    来源：中国新闻网

    作者：

    栏目：自闭症访谈

    关键词：“星宝妈妈”陈志芳，西宁市星光特殊儿童服务中心

    今天是“三八”国际妇女节，在千千万万女性当中，有一位特殊的“妈妈”陈志芳，她既是一位孤独症孩子的母亲，也是众多心智障碍者眼中的“妈妈”。2015年陈志芳创办了“西宁市星光特殊儿童服务中心”，说到创办服务中心的原因，她说想给孤独症孩子们创造一方可以被接纳、能够社交的小天地，也希望能够帮助被心
  • 星希望杜佳楣：实例，动机对自闭症孩子有多重要

    2.1W

    2020.03.25

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,孤独症孩子,孤独症康复,康复训练,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,杜佳楣

    动机是指由特定需要引起的，欲满足各种需要的特殊心理状态和意愿。但凡参与过自闭症儿童康复的家长都应该有体会，“动机”在自闭症儿童康复训练中是很重要的。所有的认知与行为都是要在激起孩子的动机后才能达成。杜佳楣老师的《MUST孤独症康复综合疗法》中，将孩子的动机做了进一步的深化。我们就通过她与她

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  • 中小学生公共教育发展方向之融合教育

    2.5K

    2023.05.10

    来源：青春期健康

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：中小学生公共教育发展方向之融合教育,行为模仿,行为问题,语言康复

    融合教育是以经过特别设计的环境和教学方法来适应不同特质孩子学习的一种创新理念。在新的时代背景下，我国特殊教育正进入加快现代化、实现高质量发展的时期。而融合教育是普通学校积极创建接纳环境，响应学生差异化需求的一种教育方式，它不仅有利于提升个别化教育质量，而且还能保障全体学生平等受教育权利过程
  • 关注儿童体能测评与干预

    1.7W

    2022.07.29

    来源：教育生物学杂志 2014 年 3 月 第 2 卷第 1 期

    作者： 池霞

    栏目：名家论文

    关键词：儿童体能测评,池霞,干预,南京医科大学附属南京妇幼保健院儿童保健科

    儿童体能不仅影响其健康及运动水平，而且与临床多种疾病，如肥胖、发育性协调障碍等密切相关。本文就儿童体能发展现状、评估方法及干预原则进行概述，旨在呼吁社会各界共同关注儿童体能。
  • 儿童孤独症谱系障碍的影响因素

    2.1K

    2022.12.02

    来源：现代养生2021年4月第21卷第8期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：儿童孤独症谱系障碍的影响因素,儿童精神发育障碍

    改善母亲孕期和产后居住环境，避免孕母和婴儿暴露有毒有害物质，减少妊娠期和产时并发症，减少新生儿期疾病成为儿童孤独症防治工作的有效切入点。由于本研究采用病例对照研究方法，难以确定ASD和环境因素的因果关系，因此有待于进一步开展队列研究或实验研究明确ASD和环境因素的因果关系。同时因样本规模有
  • 儿童康复护理专科护士核心能力评价指标体系的构建

    2.9K

    2025.05.30

    来源：

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：孤独症谱系障碍,孤独症,儿童康复,泛化,脑瘫,孤独症谱系,残障儿童,特殊儿童,王婷,李晓捷

    中国康复医学会于2020年已开展儿童康复护理专科护士培训，并在山西、河南多地建立了儿童康复专科护士培训基地，但仍缺乏统一规范的核心能力评价指标用于评价儿童康复护理专科护士的专业性能力与培训效果。因此本研究通过德尔菲专家咨询法构建儿童康复专科护士的核心能力评价指标体系，为儿童康复护理专科护士
  • 基于VOSviewer的国内外自闭症音乐治疗可视化研究

    1.9W

    2022.08.02

    来源：《中国特殊教育》2021年第1期(总第247期)

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：VOSviewer,自闭症,音乐治疗

    目前采用可视化分析的方法对自闭症音乐治疗进行分析的研究较为缺乏。因此，本研究尝试通过文献计量学的方式,从可视化图谱分析的角度对国内外音乐治疗应用于自闭症群体干预的研究热点进行比较分析，以期为我国的相关研究提供借鉴。
  • 以家庭为基地的短期结构化教育治疗儿童孤独症的疗效

    1.7W

    2020.02.08

    来源：中国儿童保健杂志2005年04月第13卷第2期

    作者： 唐春 邓红珠 邹小兵 静进

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：邓红珠,儿童孤独症,孤独症,孤独症的治疗,孤独症儿童,孤独症训练,孤独症治疗,结构化,结构化教育,社会交往,示范,提示,语言发育,语言发育障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童训练,邹小兵

    社交改善社交障碍是孤独症的核心症状之一,是孤独症治疗的难点和重点。孤独症儿童交流障碍固然有其深厚的神经心理学机制,但从环境因素观点去考虑,孤独症儿童交流障碍的原因有:①患儿在早期发展中的交流行为没有得到父母的鼓励;②患儿的异常交流行为或被父母误解和惩罚,从而导致问题的恶化,或父母因为宠爱患
  • 孤独症谱系障碍儿童睡眠障碍的治疗进展

    1.7K

    2023.05.14

    来源：微量元素与健康研究

    作者： 郭岚敏

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,行为治疗,社会交流,重复刻板行为,郭岚敏

    睡眠不仅是一种由昼夜节律调节的活动，也是一种适应性行为，对维持代谢、免疫、促进生长发育至关重要。睡眠问题会对神经发育过程产生不利影响，而神经发育受损则进一步加重ASD儿童的睡眠问题。药物治疗与非药物治疗各有利弊，必要时可以二者联合使用。需要注意的是，患儿的年龄、性别、睡眠障碍严重程度、身体
  • 正向行为支持对随班就读自闭症谱系障碍儿童逃课行为干预的个案研究

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    2024.12.04

    来源：专业领航教师2021 年 1 月

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：应用行为分析,融合教育,社交故事,康复中心,替代行为,特殊儿童,社会交往,问题行为,贺荟中

    在以往的研究中，正向行为支持法对儿童的问题行为能够起到较好的作用。贺荟中和洪晓敏的研究采取以前奏事件、行为和行为结果为基础的综合干预策略，证明其可以有效地改善自闭症儿童的言语重复行为。[2] 任会芳的研究表明正向行为支持计划可以减少问题行为的发生次数，增进正向的沟通行为。
  • 粪菌移植治疗儿童孤独症谱系障碍的研究进展*

    2.7K

    2023.05.05

    来源：MedicalInnovationofChinaVol.19

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,生物治疗理论研究

    关键词：孤独症谱系障碍,粪菌移植,肠道微生物,肠道菌群,广泛性发育障碍

    粪菌移植（fecalmicrobiotatransplantation，FMT）是指将健康人（供体）粪便中分离出的各种肠道微生物、代谢产物和天然抗菌物质等，通过各种途径（鼻胃管、十二指肠管、胃镜和结肠镜等）注入到患者肠道内，旨在重建患者肠道菌群平衡，修复肠黏膜屏障、控制炎症反应、调节机体免
  • 融合教育背景下ADHD倾向儿童的学校干预新模式探究

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    2025.10.27

    来源：广东省广州市天河区华阳小学

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：精神疾病诊断,融合教育,认知,特殊教育,家庭干预,特殊儿童,行为问题,儿童多动症

    《广东省促进特殊教育公平融合发展行动方案》（粤教基[2019]30号）也提出：“以融合发展为导向，以普通学校为特殊教育发展主阵地，优先采用普通学校就读的方式，就近安排能接受普通教育的适龄残疾儿童少年就读。”在国家政策的推进下，多动症及有多动症倾向的儿童已成为普通学校常见的特殊儿童。

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  • 《儿童游戏治疗》作者：王晓萍、傅宏 编
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    作者：王晓萍、傅宏 编

    出版社：江苏教育出版社

    出版日期： 2010-08-01

    主标题：儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 《 自闭症儿童》作者：杨长江
    在线读

    作者：杨长江

    出版社：上海教育出版社

    出版日期： 2025-09-01

    主标题： 自闭症儿童

    副标题：基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 《孤独症儿童问题行为干预》作者：周宇
    在线读

    作者：周宇

    出版社：四川大学出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材，可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材，还可作为教师及研究人员的参考书。首先，详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 《孤独症儿童同伴干预第2版》作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著
    在线读

    作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-02-01

    主标题：孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题：游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展，并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 《无感统不健康》作者：左有红，王沛
    在线读

    作者：左有红，王沛

    出版社：中国工人

    出版日期： 2025-12-01

    主标题：无感统不健康

    副标题：渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康，获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合（一）积极心理学的本质（二）积极心理学的三个基本观点（三）积极心理学的目的（四）幸福感五要素P...
  • 《 孤独症康覆教育人员上岗培训教材》作者：中国残疾人康覆协会, 编
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    作者：中国残疾人康覆协会, 编

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题： 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持，中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识，儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家，委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 《 动机式访谈整合认知行为疗法 》作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）
    在线读

    作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）

    出版社：中国人民大学出版社

    出版日期： 2024-01-01

    主标题： 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法（CBT）的共同成分上，即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分，如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成，以及...
  • 《人格障碍的认知行为疗法》作者：[美] 亚伦
    在线读

    作者：[美] 亚伦

    出版社：人民邮电出版社

    出版日期： 2018-10-01

    主标题：人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质，也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍，分章节具体讲述，临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的，并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 《理解行为的ABC》作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克
    在线读

    作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克

    出版社：中国轻工业出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：理解行为的ABC

    副标题：心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程，也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中，它的使命已然超越了...
  • 《强迫症及其亚型的认知行为治疗(原著第二版) 》作者：（加）戴维·A.克拉克（David A. Clark） 著；孟繁强 等译
    在线读

    作者：（加）戴维·A.克拉克（David A. Clark） 著；孟繁强 等译

    出版社：中国轻工业出版社

    出版日期： 2022-11-01

    主标题：强迫症及其亚型的认知行为治疗(原著第二版)

    内容简介本书阐述了认知行为疗法如何理解和治疗强迫症及其亚型，对强迫症的理论、研究和治疗进行了综合的论述，还包含了近年来该领域发展的成果和趋势。作者克拉克博士从事认知行为治疗的临床和研究工作多年，在强迫...

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