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周甄会主页

人物性质：诊治医生| 科研专家
所属单位：深圳市儿童医院儿童保健科
人物特长：诊断治疗| 症状评估| 干预训练
区      域：深圳市
周甄会主页简介：周甄会隶属于深圳市儿童医院儿童保健科，人物性质为深圳儿童医院自闭症诊治医生;自闭症科研专家;周甄会主页收录了周甄会在2026年05月12日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应周甄会在深圳市乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握周甄会在行业和在深圳儿童医院的地位以及对应水平，为家长准确理解深圳儿童医院人员水平提供强有力的支持。
机构简介：深圳市儿童医院儿童保健中心是集科研、教学、医疗为一体的综合科室，并开展了一系列儿童保健新技术新业务，已成为深圳市儿童保健诊疗中心，担负着全市儿童生长发育中各种疑难病症的诊治任务。 　

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  • 自闭症孩子不关注TA人怎么办？

    1.4W

    2022.09.06

    自闭症孩子不关注TA人怎么办？

    来源：星童心理咨询（天津）有限公司

    作者：

    栏目：家庭康复

    关键词：模仿,自闭症孩子,互动对象

    自闭症孩子不关注TA人也分两种情况：一种是对谁都不关注，另外一种就是能够关注到互动对象，但不关注周围的其他人。等孩子可以自然地关注到我们了，就可以进一步引导他去关注其他人。当自闭症孩子能够逐渐关注到身边的人之后，我们就可以进一步培养孩子在人和物之间切换关注。
  • 长沙市天心区孤独症/语言训练/多动症儿童康复中心

    2.1W

    2022.06.18

    来源：自闭症家园网（其他未归属数据库）

    作者：

    栏目：机构康复

    关键词：长沙市天心区孤独症,长沙市天心区语言训练,长沙市天心区儿童康复中心

    ​本名单由自闭症家园网2022年6月整理，发布时间为2022年6月18日。本表来源于自闭症家园网机构库整理的资料，含有长沙市天心区孤共10家，其中包含康复机构9家，特殊学校1家，主要针对长沙市天心区孤独症/语言训练/多动症儿童，方便家长就近找到相应的康复机构。
  • 九江都昌县领导关注残疾儿童康复和残疾人就业

    1.3W

    2022.05.19

    来源：都昌县融媒体中心

    作者： 曹正泉

    栏目：社会关注

    关键词：九江市残疾儿童康复；九江市残疾就业

    5月17日，县政府副县长占文霞深入县中医院儿童康复科和涉残企业，走访调研儿童康复事业发展、残疾人就业和纾困工作。占文霞首先来到县中医院儿童康复科，查看儿童训练环境和设备，询问治疗方法和效果。占文霞要求，相关部门要认真做好疫情期间企业纾难解困工作，用真心服务企业，用爱心帮助残疾人员，用责任心
  • 让校长“没理由拒绝”，我靠什么把自闭症儿子送入小学

    1.8W

    2021.07.17

    来源：北京阿叟阿巴科技有限公司

    作者：​ 原创ALSOLIFE ALSO孤独症

    栏目：特殊教育

    关键词：自闭症,全纳教育,融合教育,特殊教育,特教,ABA,BCaBA,什么是自闭症,自闭症孩子,自闭症日,兰州德爱,北大六院

    李岩|口述怎样引导同侪平等地帮助我们的孩子班主任老师亲自为琪琪戴红领巾2019年初，琪琪7岁，我就开始给他联系下学期能上的幼儿园了。幼儿园这一年，琪琪的规则感好了很多，这离不开他同龄小伙伴的帮助。琪琪目前在普小上半天，这也是考虑到他的实际情况，儿子比较好动，我担心的不是他的学业，而是要到来
  • 我是一名成年阿斯伯格女孩的父亲，对女儿做过最后悔的事情就是——

    2.2W

    2020.08.20

    来源：深圳市复米健康科技有限公司

    作者：

    栏目：阿斯伯格

    关键词：阿斯伯格综合征,郭延庆,行为问题,问题行为,自闭,自闭症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,阿斯伯格,大米和小米,北大六院

    大小米发布的《她在小学六年级被诊断重度抑郁，17岁被北大六院郭延庆确诊阿斯伯格综合征，后来发生的故事，很暖》一文，讲述一位身患阿斯伯格综合征女孩林雨从小遭受校园暴力，小学被父母带去精神病院诊断抑郁症，后来因为两份友谊的而华丽转身的暖心故事。但是在这篇文章中，林雨的父母起了什么作用，他们为什

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  • 东方启音12周年：全面升级 帮助言语障碍儿童对话世界

    2.3W

    2020.02.27

    来源：

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：儿童语言,儿童语言发育迟缓,康复机构,言语训练,言语障碍,语言发育,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症康复,自闭症康复治疗,自闭症筛查,姚秋武

    怀疑孩子是自闭症后要去哪儿？诊断为自闭症后要做什么？如何制定训练计划……2019年10月26日，由中国医师协会主办、东方启音言语治疗（中国）有限公司承办的中国医师协会自闭症筛查及综合评估新技术专业培训班，在杭州成功举办。东方启音创始人兼技术运营副总裁崔永利与广大医务人员、康复机构及家属们一
  • 基于TGMD的自闭症谱系障碍儿童动作发展评述

    2W

    2022.08.02

    来源：福建体育科技 2021年6月第40卷第3期

    作者： 周甄会

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症谱系障碍儿童,动作发展,TGMD

    TGMD的测试任务有助于研究者制定针对性的干预计划，便于评估ASD儿童基本动作能力的干预效果。虽然有学者曾系统评述了ASD儿童动作发展障碍的研究进展，但是，该研究并没有围绕TGMD进行研究。本研究拟基于TGMD工具对ASD儿童动作发展进行系统评述，从行为层面上揭示ASD儿童动作发展的缺陷，

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  • 《儿童游戏治疗》作者：王晓萍、傅宏 编
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    作者：王晓萍、傅宏 编

    出版社：江苏教育出版社

    出版日期： 2010-08-01

    主标题：儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 《 自闭症儿童》作者：杨长江
    在线读

    作者：杨长江

    出版社：上海教育出版社

    出版日期： 2025-09-01

    主标题： 自闭症儿童

    副标题：基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 《孤独症儿童问题行为干预》作者：周宇
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    作者：周宇

    出版社：四川大学出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材，可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材，还可作为教师及研究人员的参考书。首先，详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 《孤独症儿童同伴干预第2版》作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著
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    作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-02-01

    主标题：孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题：游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展，并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 《无感统不健康》作者：左有红，王沛
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    作者：左有红，王沛

    出版社：中国工人

    出版日期： 2025-12-01

    主标题：无感统不健康

    副标题：渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康，获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合（一）积极心理学的本质（二）积极心理学的三个基本观点（三）积极心理学的目的（四）幸福感五要素P...
  • 《 孤独症康覆教育人员上岗培训教材》作者：中国残疾人康覆协会, 编
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    作者：中国残疾人康覆协会, 编

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题： 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持，中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识，儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家，委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 《 动机式访谈整合认知行为疗法 》作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）
    在线读

    作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）

    出版社：中国人民大学出版社

    出版日期： 2024-01-01

    主标题： 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法（CBT）的共同成分上，即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分，如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成，以及...
  • 《人格障碍的认知行为疗法》作者：[美] 亚伦
    在线读

    作者：[美] 亚伦

    出版社：人民邮电出版社

    出版日期： 2018-10-01

    主标题：人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质，也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍，分章节具体讲述，临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的，并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 《理解行为的ABC》作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克
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    作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克

    出版社：中国轻工业出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：理解行为的ABC

    副标题：心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程，也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中，它的使命已然超越了...
  • 《强迫症及其亚型的认知行为治疗(原著第二版) 》作者：（加）戴维·A.克拉克（David A. Clark） 著；孟繁强 等译
    在线读

    作者：（加）戴维·A.克拉克（David A. Clark） 著；孟繁强 等译

    出版社：中国轻工业出版社

    出版日期： 2022-11-01

    主标题：强迫症及其亚型的认知行为治疗(原著第二版)

    内容简介本书阐述了认知行为疗法如何理解和治疗强迫症及其亚型，对强迫症的理论、研究和治疗进行了综合的论述，还包含了近年来该领域发展的成果和趋势。作者克拉克博士从事认知行为治疗的临床和研究工作多年，在强迫...

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