培养孩子心智专题

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如何培养孩子的“心智理论”？｜Theory of Mind
2020-05-15

来源：原创殊心编辑殊心special

作者：

栏目：理论观点

关键词：自闭,自闭症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍

这种情景里面的孩子还没有理解自己需要给别人额外的信息来告知其他人自己在干什么，因为实际上在电话那方的人是不能看到孩子拿着的东西的。这时候的孩子认为其他人和自己看到并且想到的东西是一样的。而这种理解“其他人与自己的思想和感受是不一样的”能力是在小的时候自然发展出来的，就被称之为“心智理论”t
培养自闭症儿童的心智理论
2020-08-11

来源：凌冬自闭症工作室

作者：马凌冬

栏目：社交训练

关键词：CBA,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症谱系,认知,心智理论,执行功能,模仿,马凌冬

原创马凌冬BCBA上一篇讲了心智理论是如此重要，这种“读心术”的能力从婴幼儿时期，幼儿园，小学，中学，一路贯穿到成年，随着孩子不断长大，有机会接触更多的人和事，将终其一生不断发展。家长需要用一种综合的、发展性的眼光看待心智理论的培养。心智理论是一种综合的能力，需要很多其他能力做基础。比如对
北京冯璐：培养90多名心智障碍青年就业后，有些话必须跟家长说——
2022-01-15

来源：深圳市复米健康科技有限公司

作者：原创我是大米大米和小米

栏目：自闭症就业

关键词：自闭症,融合教育,认知,辅助,唐氏综合征,社区融合,特殊教育,发育迟缓,唐氏,孩子情绪,自闭症孩子,辅助沟通,问题行为,大米和小米

前段时间，北京利智中心主任冯璐在CC讲坛的视频《心智障碍者，他们不只是等待安排的生命》引起了广泛讨论。对工作人员来说，我们一方面需要不断提高判断解读的能力，另一方面需要跟“心青年”建立良好的关系，这样他才愿意在第一时间跟我们表达。
心智障碍者家庭支持计划-做两个心智障碍孩子的妈妈，为孩子蜕变
2022-12-07

来源：壹基金

作者：

栏目：自闭症公益

关键词：心智障碍者家庭支持计划,壹基金

那里，有许多康复机构的展位，其中，“惠州市星望心智障碍者家长互助会”吸引了阿利前进的脚步。惠州市星望心智障碍者家长互助是作为全国首批入选“心智障碍者家庭支持计划”的伙伴组织之一，自2019年，便启动了建设心智障碍家庭资源中心服务计划，该计划由水滴公益和壹基金联合发起，由北京晓更基金会·融合
如何培养孩子的情商？
2022-07-15

来源：

作者：

栏目：情绪行为

关键词：如何培养孩子的情商,共感性,控制力,灵活性

心理学研究显示，在社会或事业上最终成功的人，在孩提时代未必都学业优秀，也未必毕业于名校，但多数是能够把握人际关系的高情商的人。培养孩子的共感就是要让他（她）学会体会别人的感情，体会他人的喜怒哀乐。、‘自己是不是太自负？”
如何培养孩子语言能力
2020-04-13

来源：自闭症家园网，中国最大的自闭症公益网站

作者：

栏目：语言训练

关键词：儿童语言,社会交往,语言障碍

　　儿童语言的发展包括两个方面：一是对语言的理解，二是主动说出的语言。孩子往往是先理解语言，然后才会说话。但是，孩子并不是生下来语言就能自然而然地发展的，从小和狼一起长大的狼孩，七岁时也只会嚎叫，而且语言很难再发展；从小生长在无人关注的环境中的孩子，语言能力也很贫乏。心理学家研究发现，0～
心智理论
2020-08-11

来源：凌冬自闭症工作室

作者：马凌冬

栏目：社交训练

关键词：CBA,社交技能,提示,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症谱系,认知,心智理论,马凌冬

原创马凌冬BCBA前两天孩子们提出很久没吃日餐了，好吧，出发！到了一家常去的日本餐馆，我轻车熟路点了餐。很快，侍者端上来一盘辣味金枪鱼卷，我正高兴，两个孩子突然一起抱怨：“妈，你忘了我们不吃辣的？加州卷和彩虹卷呢？”我知道自己肚子饿的时候，血糖低，脾气差。平时这种没头脑的话会让我郁闷，不巧
心智理论
2020-05-16

来源：原创赵雪莲殊心special

作者：赵雪莲

栏目：谱系名词

关键词：社交故事,自闭,自闭症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍

心智理论是一个综合的功能，包含记忆力，共同注意，复杂的感知识别（比如说面部识别和眼神处理），语言，执行功能（例如，追踪意图、目标、以及道德推理），情绪处理－认知，同理心，以及模仿。
心智理论
2020-05-15

来源：原创殊心编辑殊心special

作者：原创殊心编辑殊心special

栏目：谱系名词

关键词：社交故事,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症孩子,自闭症谱系,自闭症谱系障碍

根据社交认知理论，在自闭症谱系障碍人群中常见的人际社交和学业困难都在某种程度上源自于心智理论的缺陷。简单来说，心智理论指的是个体再现和理解他人精神状态的能力，例如目标、情绪和信念(BaumingerZviely, 2013b)。
怎样培养孩子的专注力
2020-12-03

来源：郑州市二七区蓝鲸儿童康复中心

作者：

栏目：家庭康复

关键词：

蓝鲸儿童康复大部分德国孩子都有个很明显的特征：就是相对很有专注力，小到认真吃饭把饭吃完，大到把一本书看完，小到拼图一定拼好，大到可以一人安静的玩两个小时，或者数年如一日的坚持踢球，坚持跳舞,或者坚持每个周末回去看爷爷奶奶，可以多年不爽约！专注力，又称注意力，指一个人专心于某一事物、或活动时
如何培养孩子的安坐技能
2021-06-28

来源：启音言语康复科技（深圳）有限公司

作者：东方启音

栏目：家庭康复

关键词：自闭症,辅助,感统,感统失调,自闭症孩子

#1家长不妨换一个思路，先不要去想该如何去干预孩子，而是想“孩子为什么会坐不住”。排除注意力不好、感知觉敏感会受到外界环境影响、感统失调、好动、存在多动障碍等因素，大部分孩子排斥坐下来的因素其实是——你抢了他的玩具。
培养孩子策略的核心逻辑
2021-04-20

来源：

作者：原创两个AS男人

栏目：争鸣与其他

关键词：孤独症谱系障碍,孤独症,孤独症谱系,感统

（处理方法：认可孩子的感受，经常与孩子互动，分享感受，引导孩子看更大的世界）自言自语，以前我说过了，那是孩子思维的外化或者是他在练习语言，他的大脑正在运转，这是好事啊。没有安全感和良好的自我意识为基础，如何发展能力，如何确保这样压力下发展出来的能力不会崩塌。
怎样提高自闭症孩子的心智水平？
2022-08-09

来源：上海星惜科技有限公司

作者：ALP顾问林丽如

栏目：社交训练

关键词：模仿,自闭症孩子,自闭症谱系

感同身受，即通过他人的行为，理解他人的想法和感受，是孩子心智能力发展的体现。对于这个目标，我们分为六个阶段来练习——第一阶段：行为和情感的协调；第二阶段：分享式注意力(共同关注)；第三阶段：理解他人的行为意图；第四阶段：整合自己和他人的想法；第五阶段：心智推论，即理解自己和他人的心理状态；
父母老去，大龄心智障碍“孩子”怎么办？
2023-04-19

来源：中国精协孤独症工作委员会

作者：

栏目：大龄自闭症

关键词：大龄心智障碍孩子怎么办,心智障碍者父母最担忧什么,心智障碍者未来托付,广州扬爱

据调查，心智障碍家庭最担心孩子生活没有尊严，而准备工作仅限于挂靠和购买社保。超六成（63.7%）家长最担心孩子的生活没有保障，没尊严；大多数家长会从财产方面为孩子做一定的规划，如为孩子挂靠/购买社保（66.5%）、存钱（26.2%）。当心智障碍家庭了解特殊需要信托后，对个性化服务产生了强烈
为什么要培养自闭症孩子的模仿能力？应该如何培养？
2023-07-05

来源：

作者：猫猫可

栏目：社交训练

关键词：模仿训练,自闭症模仿能力

为什么要培养自闭症儿童的模仿能力？美国认知理论之父班杜拉曾说过：儿童大部分行为并非通过直接实践和经验强化来获得，而是通过观察学习的过程。当他们看到他人的行为及其结果时，会与之产生共鸣，并从中学习和改变自己的行为。
如何培养孩子执笔书写的能力
2021-09-06

来源：启音言语康复科技（深圳）有限公司

作者：东方启音

栏目：感觉统合

关键词：精细动作,粗大动作,感统,感统失调,感统训练,感觉统合,感觉统合失调,粗大运动,统合

高层次的能力不佳是因为孩子低层次的感统能力没有发展好。黄金期（3-6岁）:感统训练的黄金期，通过有针对性的训练，提升感觉统合能力，让孩子身心协调，自在成长。还可以通过趴地推球、推小车、小燕飞等更有针对性的训练，提升孩子的核心力量和颈肩力量。
当心智障碍孩子长大，他们就业该何去何从？
2022-04-30

来源：北京正在关怀科技有限公司

作者：恩启特教平台

栏目：自闭症就业

关键词：高功能孤独,孤独症,自闭症,认知,阿斯伯格,语言障碍,刻板行为,儿童康复,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,高功能孤独症,恩启

一是因为客户都是回头客，老客户；1/3有学历的孤独症人士无业；1/3有学历的孤独症人士无业；图片恩启杭州天真者咖啡馆大龄高功能孤独症或阿斯伯格孩子有很多自身特点和优势，如诚信可靠、缺勤率低、高度秩序感、较强记忆力、专注执着、非凡图示辨别能力、细节关注、“刻板行为”的转化优势等等。
干预训练中如何培养孩子的耐心？
2022-03-18

来源：

作者：原创大赛爸爸说

栏目：康复方法

关键词：模仿,语言训练

我们建议1.尊重孩子的意见我们在做萝卜蹲游戏时，家长了解孩子是明白要蹲下的，但是可能由于什么原因不愿意蹲下，这时候我们应该更多地来尊重孩子的意见，孩子不愿意继续这个游戏，我们可以和孩子讨论一下换成什么游戏、或是一些别的具有替代性的游戏来进行训练，在内容上还是要选择孩子感兴趣的方向内容。
孤独症孩子眼神对视怎么培养？
2023-03-09

来源：宁乡市星苑儿童康复中心

作者：彭晓娟

栏目：康复方法

关键词：孤独症孩子眼神对视怎么培养,孤独症孩子为什么不愿与他人对视,孤独症孩子眼神训练的五个小游戏

2.孤独症孩子眼神训练的五个小游戏1.扮鬼脸家长可以通过做一些奇怪的表情(比如吐舌头、捭耳朵等)当一次小丑，来吸引孩子关注到自己的脸，小朋友都容易被奇怪的人、事、物激起好奇心。过程中可以引导孩子进行眼神对视，比如制造声音吸引等方式。
6个培养孩子社交沟通的技巧
2023-01-10

来源：河北省自闭症研究会

作者：

栏目：社交训练

关键词：培养孩子社交沟通的技巧,搭建合适的社交情景,引导自闭症孩子进行社交模仿,社交模仿训练策略

对自闭症孩子来说，学会沟通交流是在生活中很重要的环节。亲人间的走访：与亲友或邻居保持良好的关系，增加自闭症孩子与人接触的机会。05引导自闭症孩子进行社交模仿我们的目标是让孩子加入来回的社交游戏中，家长和孩子可以在其间轮流相互模仿。

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