孤独症流量门户 自闭症机构入驻

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  • 作者:赫晓燕,席家宁,公维军,等

    出版社:华夏出版社有限公司

    出版日期: 2017-04-01

    主标题:孤独症儿童行为管理案例分析

    目录第一章感官刺激自言自语扔东西吮手指依次摆放卡片反复敲击东西看旋转灯和电子屏幕左右晃动身体摆弄丝带扭动身体发出“哼哼唧唧”的声音敲打着地板听声音晃手同时嘴里发出声音揪着自己的胳膊使劲咬第二章获取实物
  • 作者:[美]劳拉·施赖布曼 著 贺荟中、梁志高 译

    出版社:上海人民出版社

    出版日期: 2013-08-01

    主标题:追寻自闭症的真相

    目录中文版序言译者前言前言致谢透明章自闭症问题的批判性评价第二章自闭症的特征第三章自闭症的诊断与评估第四章自闭症的成因第五章自闭症核心缺陷的探讨第六章开发有效的干预方法第七章其他治疗方法的效果评析第八
  • 作者:乌塔·弗里思

    出版社:译林出版社

    出版日期: 2023-01-01

    主标题: 自闭症

    致谢1第一章自闭症谱系1第二章章面目多变的自闭症第三章病例的迅速增加39作为神经发育障碍的自闭症52第五章社交:问题的核心66第六章从不同角度看世界86第七章从理论到实践106译名对照表124参考文献
  • 作者:易春丽 周婷

    出版社:世界图书出版公司

    出版日期: 2018-05-01

    主标题:重建依恋

    副标题:自闭症的家庭治疗

    目录第一章认识自闭症第一节自闭症的症状表现和症状解读第二节我国的儿童自闭症现况第三节自闭症的病因学探究第四节自闭症的治疗现况第二章家庭治疗入门知识第一节家庭治疗概述第二节系统家庭治疗第三节结构家庭治疗
  • 作者:[美]斯蒂芬·P.欣肖(Stephen P. Hinshaw)

    出版社:华中科技大学出版社

    出版日期: 2020-06-01

    主标题:注意缺陷多动障碍

    近年来,ADHD的发病频率突飞猛涨,已遍及美国和世界其他各国。相比10年前来说,美国青年患ADHD的比例增长了40%。目前,已确诊患ADHD并接受药物治疗的成年人群体呈迅速增长趋势。注意力缺陷很痛苦,
  • 作者:陈顺森

    出版社:厦门大学出版社

    出版日期: 2017-08-30

    主标题:自闭症儿童的社会性注意

    副标题:面孔偏向注意与加工

    《自闭症儿童的社会性注意 面孔偏向注意与加工》是国家社会科学基金“十二五”规划青年基金课题“自闭症谱系障碍早期诊断指标 基于社会认知观的研究”的主要成果。主要探讨自闭症谱系障碍儿童社会性注意的特点,为
  • 作者:[日]柚木馥、白崎研司 主编, 王宁译

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2017-05-01

    主标题:发育障碍儿童诊断与训练指导

    作者把儿童表现出的临床现象归纳在发育诊断评估表中,并介绍了与其相适应的训练方法。书中的发育诊断评估表还可以用来评价儿童发育中的异变,结合在使用过程中对儿童临床表现的详细记录,家长对孩子会有一个正确的认
  • 作者: 徐云

    出版社:科学出版社

    出版日期: 2017-03-01

    主标题:自闭症儿童的早期发现、干预、教育研究进展

    目录第一章儿童自闭症的定义、特点和研究现状第一节儿童自闭症的定义第二节儿童自闭症的特点第三节西方对自闭症研究的进展第四节国内对儿童自闭症研究的现状第五节对儿童自闭症研究现状的评价第二章儿童自闭症的影响
  • 作者:五彩鹿自闭症研究院

    出版社:华夏出版社有限公司

    出版日期: 2017-04-01

    主标题:中国自闭症教育康复行业发展状况报告

    编委会作者简介序干预早、进步大,挽救一个家前言第一部分概述第一章自闭症谱系障碍的界定与诊断第一节自闭症谱系障碍的定义第二节自闭症谱系障碍的核心症状第三节自闭症谱系障碍的合并症状第四节自闭症谱系障碍的诊
  • 作者:胡晓毅,刘艳虹 著

    出版社:北京师范大学出版社

    出版日期: 2016-11-01

    主标题:孤独症谱系障碍儿童的教育

    目录章孤独症的概述节孤独症概念的演变第二节孤独症的诊断及发现率第三节孤独症的致病因素及发病机制第二章孤独症儿童的教育评估节孤独症儿童的评估第二节孤独症儿童教育评估的实施第三节孤独症儿童教育评估的工具第
  • 作者:连翔

    出版社:复旦大学出版社

    出版日期: 2016-05-01

    主标题:自闭症儿童教育与指导

    目录第一章自闭症概述第一节自闭症的定义与谱系障碍第二节自闭症的特征与表现第三节自闭症儿童的分类第四节自闭症成人的预后现状与安置第二章自闭症的病因第一节家庭因素第二节生物因素第三节神经心理学因素第四节疾
  • 作者:李晓燕

    出版社:浙江工商大学出版社

    出版日期: 2016-12-01

    主标题:自闭症儿童交流性言语研究

    副标题:基于个案的追踪

    目录部分基础和准备第一章研究基础第一节自闭症儿童语言概貌特征的研究第二节自闭症儿童语言运用质量的研究第三节自闭症儿童语言交互环境影响因素的研究第四节本研究的研究空间第二章研究设计第一节研究思路与研究的
  • 作者:[日] 园山繁树,裴红 编

    出版社:复旦大学出版社

    出版日期: 2016-01-01

    主标题:自闭症问题行为干预

    目录序言基础编第1章自闭症与问题行为第1节自闭症的理解一、诊断标准二、自闭症的个体差异第2节自闭症的障碍特性与问题行为一、冰山模型二、与社会性沟通相关联的障碍三、偏执与同一性四、感觉的问题五、认知曲解
  • 作者:法国玛丽 姜文佳译

    出版社:上海社会科学院出版社

    出版日期: 2016-11-01

    主标题:如何帮助自闭症儿童

    副标题:心理治疗与教育方法第三版

    内容简介面对自闭症儿童,理解他们的认知困难,向他们提供教育训练时,我们都需要完整而全面的理论方法。教育实践与心理治疗实践应该持续结合在治疗方案之中。《如何帮助自闭症儿童:心理治疗与教育方法(第三版)》
  • 作者:[美]E.阿曼达布托,布兰达史密斯迈尔斯著; 贺荟中等译

    出版社:上海人民出版社

    出版日期: 2016-01-10

    主标题:如何有效教育自闭症谱系障碍学生

    副标题:特殊教育系列丛书

    目录译者序001前言001第一章自闭症谱系障碍概述001章节目标001案例研究001引言005节自闭症谱系障碍005第二节自闭症谱系障碍的诊断012第三节自闭症谱系障碍的可能成因016第四节自闭症谱系
  • 作者:周念丽

    出版社:北京大学出版社

    出版日期: 2011-11-01

    主标题:自闭症谱系障碍儿童的发展与教育

    前言第1章自闭症谱系障碍儿童的概念与解读第1节自闭症谱系障碍概念一、概念与发生率二、相关研究回顾第2节行为层面的解读一、反复、刻板行为二、妨碍性行为三、拒绝变化行为第3节心理层面的解读一、对物的注意特
  • 作者:王国光

    出版社:中国妇女出版社

    出版日期: 2012-03-01

    主标题:孤独症儿童的早期融合教育

    序理念篇一、孤独症孩子的问题本质二、孤独症儿童与一般儿童的共性和差异三、着眼生命全程教育,把握早期教育的方向四、融合教育的发展历程五、正确理解早期融合教育1融合教育不是只提供普通环境的随班混读2融
  • 作者:协康会

    出版社:广东海燕电子音像出版社

    出版日期: 2016-03-01

    主标题:孤独症儿童训练指南

    副标题:全新版活动指引1.认知

    孤独症的黄金训练时期6岁之前的介入训练是帮助特殊需要儿童的重要契机,实践证明,经过早期正确地、坚持不懈地干预,许多孤独症儿童是能够融入社会、自立生活的。*家长如何帮助孤独症的孩子?1.了解并接纳孩子的
  • 作者:协康会

    出版社:广东海燕电子音像出版社

    出版日期: 2016-03-01

    主标题:孤独症儿童训练指南

    副标题:全新版活动指引5.自理

    *孤独症的黄金训练时期6岁之前的介入训练是帮助特殊需要儿童的重要契机,实践证明,经过早期正确地、坚持不懈地干预,许多孤独症儿童是能够融入社会、自立生活的。*家长如何帮助孤独症的孩子?1.了解并接纳孩子
  • 作者:协康会

    出版社:广东海燕电子音像出版社

    出版日期: 2016-03-01

    主标题:孤独症儿童训练指南

    副标题:全新版活动指引2.语言理解和语言表达

    孤独症的黄金训练时期6岁之前的介入训练是帮助特殊需要儿童的重要契机,实践证明,经过早期正确地、坚持不懈地干预,许多孤独症儿童是能够融入社会、自立生活的。*家长如何帮助孤独症的孩子?1.了解并接纳孩子的

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