孤独症流量门户 自闭症机构入驻

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  • 作者:(澳)弗勒 著,夏欣茁 译

    出版社:南方出版社

    出版日期: 2011-10-01

    主标题:家有顽童

    副标题:如何把难缠的孩子培养成才

    听过这些名字吗?肯尼迪、基辛格、丘吉尔、爱因斯坦。知道他们小时候是什么样的吗?你很难想象操纵狂、辩论狂、消极狂、冒险狂这些字眼会和这些人对应吧?是的,他们曾是不折不扣的顽童、难缠的小家伙!他们固执、情
  • 作者:李嘉树

    出版社:台海出版社

    出版日期: 2023-03-01

    主标题:高分专注力 : 孩子提分,抓好这9大场景就够了

    本书能够帮助家长找到孩子注意力不集中的原因,并根据生活中常见的九大场景对症下药,解决孩子拖拉磨蹭、分心走神、粗心大意、丢三落四等问题,帮助父母掌握实用方法提高孩子的注意力,让孩子主动学习,轻松提分。如
  • 作者:邵智著;张婷著

    出版社:西南师范大学出版社

    出版日期: 2016-12-01

    主标题:自闭症儿童心灵解读技能干预教程

    自闭症儿童社会交往障碍与“心灵解读”缺陷一、自闭症儿童的社会交往障碍二、自闭症儿童社会交往障碍的神经心理学机制三、“心灵解读”缺陷对自闭症儿童的影响第二章“心灵解读”能力的发展与自闭症儿童“心灵解读”
  • 作者:孔学君、尤欣

    出版社:人民卫生出版社

    出版日期: 2015-07-01

    主标题:自闭症革命

    副标题:全身策略释放生命潜能

    自闭症不是一种我们常说的,由基因决定的终身不变的疾患。她教你把自闭症看成是一组可以解决的问题及可以升华的才能。她特别建议为孩子提供的营养,减少毒素接触,疏解压力,挖掘孩子的创造性,理解并满足孩子的需要
  • 作者:贾美香 白雅君

    出版社:辽宁科学技术出版社

    出版日期: 2023-04-01

    主标题:情绪和行为管理

    副标题:训练实务

    基于应用行为分析(简称ABA)的理论和实践。一方面我们借鉴研究成果作为指导,另一方面将我们的进阶训练代入行为分析当中,两项融合,撰写了这本“如何做”的工作手册,通过特定的任务分析去指导孤独症患者训练。
  • 作者:刘翔著

    出版社:同心出版社

    出版日期: 2002-06-01

    主标题:儿童注意力障碍的诊断与矫正

    学习的杀手:注意力障碍一、三个注意力不集中的儿童二、是多动症还是自我控制缺陷?三、注意力障碍知多少?四、注意力缺损多动障碍的五种典型行为表现五、注意力障碍是小事一桩吗?六、多动与不多动的儿童七、注意力
  • 作者:魏寿洪

    出版社:科学出版社

    出版日期: 2017-10-01

    主标题:自闭症谱系障碍儿童社会技能的评估与干预

    目录序前言章自闭症谱系障碍儿童社会技能概述1节社会技能概述3第二节自闭症谱系障碍儿童社会技能缺陷的相关理论9第三节自闭症谱系障碍儿童社会技能缺陷的表现13第四节自闭症谱系障碍儿童社会技能缺陷的影响18
  • 作者:杨广学编

    出版社:复旦大学出版社

    出版日期: 2015-12-01

    主标题:自闭症前沿研究丛书

    副标题:自闭症整合干预

    本书讨论了自闭谱系障碍的界定、流行率、共病问题、评估问题,对于阿斯伯格症研究、自闭症人士的潜能和特长(如图像思维、机械操作和记忆、艺术和制作领域的突出才能)做了系统介绍。对应用行为分析、正向支持、关键
  • 作者:王选民

    出版社:中国纺织出版社

    出版日期: 2020-03-01

    主标题:儿童感觉统合训练入门

    认识并了解感觉统合001感觉统合的定义002感觉统合对儿童身心发展的作用006感觉统合能力的发展011感觉统合与儿童教育015第02章什么是感觉统合失调019感觉统合失调有哪些表现020感觉统合失调的
  • 作者:申淑芳//尹彩霞//张晓慧

    出版社:中国医药科技

    出版日期: 2016-01-01

    主标题:专家与您面对面

    副标题:小儿智能发育迟缓

    疾病扫盲——若想健康身体好,基础知识须知道什么是智能发育迟缓智力也能遗传吗何谓智力,儿童智能结构包括哪些儿童智力测验有何局限性婴儿期智力发育有什么特点幼儿期智力发育有什么特点,如何评价其智力学龄前儿童
  • 作者:陈艳妮编

    出版社:第四军医大学出版社

    出版日期: 2015-12-01

    主标题:孤独症谱系障碍康复案例解析

    孤独症谱系障碍概述下篇孤独症谱系障碍的常用干预方法及案例解析章应用行为分析法一、回合式教学简介二、回合式教学案例解析三、关键反应训练四、关键反应训练案例解析第二章结构化教育一、结构化教育的特点二、结构
  • 作者:丹尼尔·塔米特 编

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2016-06-01

    主标题:我的星期三是蓝色的

    副标题:一个孤独症天才的华丽蜕变

    目录前言章蓝色的9和红色的字第二章童年的我就是个烦第三章与癫痫病抗争的日子第四章校园时光第五章格格不入的我第六章青春期第七章难忘的立陶宛时光第八章坠人爱河第九章我创造了自己的语言——曼提语第十章打破欧
  • 作者:贾美香 主编

    出版社:北京大学医学出版社有限公司

    出版日期: 2016-08-01

    主标题:孤独症儿童早期干预操作手册

    目录提升儿童的合作能力训练项目:找到强化物训练项目:用强化物引起儿童的注意训练项目:可以为得到强化物而配合完成学习任务1训练项目:可以为得到强化物而配合完成学习任务2训练项目:可以接受连续完成几个任务
  • 作者:[英]丹尼尔·塔米特(Daniel Ta

    出版社:夏出版社

    出版日期: 2016-04-01

    主标题:我的IQ150

    副标题:一个孤独症天才的自我发现

    目录前言第一章-比天空更广阔第二章-衡量大脑智力和天赋第三章-看见不在眼前的东西第四章-一个词汇的世界第五章-数字本能第六章-富有创造力的生物学第七章-光线与视野第八章-大脑的食物第九章-用数字来思考
  • 作者:贾美香/白雅君

    出版社:宁科学技术出版社

    出版日期: 1970-01-01

    主标题:模仿技能训练项目指南

    副标题:孤独症康复训练

    利用物品做复杂大动作口部动作模仿/按顺序触摸物品模仿涂鸦/大动作的模仿模仿短语/使用物品模仿动作镜像模仿/不对称姿势的模仿速度模仿/活动中的语言模仿顺序模仿/按顺序读出数字
  • 作者:Bruce E. Murdoch

    出版社:合記

    出版日期: 2014-03-01

    主标题:后天性言语和语言障碍

    副标题:从神经解剖与功能性神经学观点分析

    目录语言与言语的神经解剖与神经病理架构/1失语症症候群/47皮质下型的失语症症候群/78创伤性脑损伤相关的语言障碍/118右脑病灶损伤之后的语言障碍/153失智症中的语言障碍/176与大脑白质病症相关
  • 作者:丹尼尔戈特里布 著,吴超 译

    出版社:长江文艺出版社

    出版日期: 2012-05-01

    主标题:山姆告诉我的事

    在许多方面,孩子比大人更加诚实,因为他们还不曾受到老师和同事的期望,以及广阔世界的影响。所以他们说的话是不加任何掩饰的真心话,他们的视野也比我们看到的更加清晰和真实。章原谅一小点儿公正只代表着一件事,
  • 作者:申淑芳//尹彩霞//张晓慧

    出版社:中国医药科技

    出版日期: 2016-01-01

    主标题:小儿智能发育迟缓

    副标题:专家与您面对面

    内容介绍如何看待保胎及保胎药物对优生的影响为保证早产儿智能发育,应怎样供给其所需的营养素锌与儿童智能有什么关系,如何预防锌缺乏症或锌中毒微量元素硒缺乏或过量会影响小儿智力发育吗锰缺乏或中毒会影响小儿智
  • 作者:徐开寿

    出版社:电子工业出版社

    出版日期: 2023-06-01

    主标题:儿童发育迟缓家庭康复

    目录异乎寻常:快速了解发育迟缓1.如何判断发育迟缓2.正常发育的特点动察秋毫:运动发育迟缓的家庭康复1.了解运动发育迟缓2.早期筛查,帮助识别运动发育迟缓3.怎样对运动发育迟缓的孩子进行家庭康复4.运
  • 作者:刘晶秋

    出版社:科学出版社

    出版日期: 2015-09-01

    主标题:自闭症儿童的音乐疗法

    主要探讨音乐疗法对学前自闭症儿童语言学习的影响问题。基于对音乐疗法的历史发展脉络的系统梳理,并结合音乐疗法的相关理论,本书通过两个量化的实证研究(将音乐疗法用于集体教学和个别教学),探讨音乐疗法对学前

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