【自闭症书籍】10本好书推荐，让爱与阅读成为习惯

4月23日是一年一度的“世界读书日”。1616年的今天，塞万提斯与莎士比亚辞世，这一天也和其它一些伟大作者的生卒有关，诸如印卡·加西拉索·德拉维加、纳博科夫、哈尔多尔·拉克斯内斯、莫里斯·图翁、何西·布拉与曼努埃尔·巴列霍等。
于是，联合国选择在这一天向书籍及其作者致以世界范围的敬意，也为了鼓励每个人，尤其是年轻人，发掘阅读之乐，并为那些做出促进人类社会与文化发展贡献的人们获取新的尊重 (引用自：维基百科)。今天康谱睿启就向您推荐10本不得不看的好书！

01
《我的感觉》
作者：[美]康娜莉雅·史贝蔓
《我的感觉》是畅销世界的儿童情感教育绘本，被我国大陆和台湾地区广泛应用于幼儿情绪能力教学，具有较高的有效性和适用性。丛书针对孩子经常发生的七种情绪，用彩图和易懂的故事展现出各种情绪的表现特征和相应的处理方式。它将帮助孩子了解与管理自己的感觉，并且让他们懂得以同理心对待别人。
02
《我遇见了一只小灰狼》
作者：[美]马修·科德尔
本书为2018年凯迪克金奖作品，故事对经典童话《小红帽与大灰狼》进行颠覆性改编：“一个在暴风雪中迷路的小女孩，遇见了一只同样迷路的小灰狼，他们该如何找到回家的路？……爱会给出答案。”这是一本几乎没有文字的书，一个可以自由理解、变化无穷的故事;这是一个让孩子们通过观察图片，来锻炼想象力和语言表达能力的很好的方式。每个人都能讲出自己版本的《我遇见了一只小灰狼》
03
《喂——哎——》
作者：[日]和歌山静子绘，蒲蒲兰译
一只蚂蚁从洞里爬出来，不知向何处喊了一声“喂——”，翻页一看，哦!是只蝴蝶开心回答“哎——”。蝴蝶不知向何处喊“喂——”翻页一看，哦!青蛙回答“哎——”……出场动物一个比一个大，此起彼伏的呼唤和回应将它们一个个凑到一起....作为宝宝启蒙的第一本绘本，不断重复的两个简单的生字贯穿全书，就连给0岁新生儿都能带来愉悦的阅读初体验！
04
《点点点》
作者：[法]埃尔维·杜莱
这是一本神奇的书，一本有魔力的书，一本颠覆传统的书。从黄色点点开始，整本书挥洒着魔力，吸引孩子热烈参与，随着一页一页的互动，书的内容也开始产生奇妙的变化，比如按一下会变多、摸一摸会变色、摇一摇还会跑得到处都是……
05
《不要随便摸我》
作者：[美]珊蒂·克雷文/茱蒂·柏斯玛
这是一本教给孩子进行自我性保护的图书。书中通过小男孩吉米和妈妈讨论好的触摸和不好的触摸，引出儿童性侵这一话题，教给孩子自己身体的哪些隐私部位是任何人都不能随意触摸的，以及遇到性侵犯这样的事情时该如何处理。
06
《爸爸爱喜禾：你一直在和自己玩》
作者：蔡春猪
这是一本写了一对父子之间的家长里短的书，这是一本写给自闭症患者家庭的希望及欢笑之书。当蔡春猪把《给儿子的一封信》贴到博客里，几乎是在一夜之间，这封信被浏览数十万次，被感动转发及评论数万条。而小蔡以“爸爸爱喜禾”为名的微博粉丝也在短期内狂增十倍以上。在儿子喜禾被确诊为“自闭症”之后，小蔡在微博中以自强不残、爱开玩笑的喜禾爸爸形象，用诙谐幽默的语言和戏剧性的细节场景，小心翼翼地绕开了悲剧的漩涡，展现出来的是笑中带泪的乐观和对生活的热爱。
07
《不同的音调：自闭症的故事》
作者：[美]约翰·唐文 / 凯伦·祖克
该书讲述了一个世纪以来人们对自闭症的认识发展。这部历史不仅是由学者与先驱的研究构成的，更是无数孩子及其家庭不被理解的痛苦与不折不挠的奋斗写就的。在这里，母亲们摆脱了针对自身的道德指责，家长们努力推动了相关领域内的科学研究，医疗界为寻找病因和疗法进行了数不清的尝试，政界与法律界为这些孩子铺平了进入普通课堂的道路。这也是一部关于失败和进步的历史，展现了在面对未知威胁时人性的黑暗与光明。唐文和祖克以理性的笔触忠实记录下人们走过的弯路与获得的成就，并告诉我们，这段旅途仍在继续。
08
《孤独症大脑：对孤独症谱系的思考》
作者：[美]天宝·格兰丁/理查德·潘内克
本书作者天宝·格兰丁是世界最有成就和最知名的成年自闭症患者之一。她的书拥有着科学家和自闭症人士独特的双重视角，值得每一位关注自闭症谱系的人阅读。本书介绍了天宝对自闭症领域神经影像学和遗传学的最新研究成果的看法，以及对她的大脑扫描结果的分析，连接起大脑科学研究和谱系行为特征之间的关系。她带领我们去会见这个领域著名的科学家和自闭症患者，探讨新的理论和治疗方法。最激励人心的是，她认为在教育自闭症谱系儿童过程中不能仅仅关注于他们的缺陷，还要利用科学成果去发现他们长期被忽略的优势，用新的眼光开发出他们为社会做出独特贡献的能力。
09
《孤独症婴幼儿早期介入丹佛模式》
作者：[美]萨莉 J. 罗杰斯/杰拉尔丁道森
自闭症作为一种儿童早期精神疾病，严重影响患儿的社会功能，给家庭和社会带来了沉重的负担。大量的研究证实早诊断、早干预对提高患儿的功能及生活质量至关重要。该书作为一本针对年龄在12-48个月大自闭症儿童的早期综合性行为干预方法，给自闭症治疗带来了新的希望。
10
《孤独症儿童早期干预丹佛模式：利用日常活动培养参与、沟通和学习的能力》
作者：[美]萨莉 J. 罗杰斯/杰拉尔丁道森/劳里 A. 维斯马拉
早期干预丹佛模式（ESDM）以实证研究成果和临床经验为基础，建立在丹佛模式（DM）、关键反应训练（PRT）和应用行为分析（ABA）的理论基础上，融合了以人际关系为中心的发展模式和应用行为分析的教学实践。本书是ESDM在家庭环境中的应用，旨在指导家长通过日常活动促进孩子的参与、学习和沟通能力，书中还提供了大量实例供父母参考借鉴。