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自闭症孩子不会合唇、圆唇、唇齿接触怎么办？BCaBA常用的4个唇部训练法来了

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自闭症孩子不会合唇、圆唇、唇齿接触怎么办？BCaBA常用的4个唇部训练法来了

2023年05月06日
庄奕纯
语言训练
2.7K次

来源：子曰儿童发展中心总部(深圳市福田区)（电话：16761210105 ）

作者：庄奕纯

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摘要：作为与世界沟通的重要方式，语言能力的发展是很关键的，儿童口部肌肉发展与其语言发展息息相关，对口部肌肉发展有障碍，以及正处于语言发展中的幼儿尤为重要。

关键词：发音不清,唇部训练,语言发育迟缓,口肌训练

自闭症孩子乱拿别人的东西怎么办？别再打骂了！这几招试过的都说有效

来源：深圳市子曰康复科技有限公司

关键词：自闭症,问题行为,乱拿东西,物权意识
辟谣！关于自闭症的8大谣言，信不得！

来源：深圳市子曰康复科技有限公司

关键词：自闭症,孤独症,自闭症谣言,自闭症科普
自闭症孩子不会发f音怎么办？BCaBA常用的4个方法用起来！

来源：深圳市子曰康复科技有限公司

关键词：发音不清,口肌训练,语言发育迟缓,说话晚

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作为与世界沟通的重要方式，语言能力的发展是很关键的，儿童口部肌肉发展与其语言发展息息相关，对口部肌肉发展有障碍，以及正处于语言发展中的幼儿尤为重要。

有些孩子口水总是流不停，确实令家长苦恼。其实，孩子的唇部肌肉跟流口水和发音不正很有关系。如果孩子唇部肌肉较弱，未能把双唇合起来，口水就很容易从口腔流出，孩子亦难以把合唇的字词如「爸爸﹑妈妈」准确地讲出来，或会错误地发出合唇尾音/-m/、/-p/，例如把「三」说成「沙」。

今天子曰BCaBA庄奕纯老师将分享4个唇部训练法，改善孩子不会合唇、圆唇、唇齿接触的情况，通过训练，为后期发音训练做准备，例如双唇音bpm，圆唇元音u，唇齿音f。

以上的训练可加强儿童的口部肌肉能力，但如果发现儿童的说话及发音问题持续，应寻找言语治疗师协助。

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子曰儿童发展中心总部简介sign up

【中心简介】深圳市子曰康复科技有限公司简称“子曰儿童发展中心总部”,成立于2018年，致力于打造中国教育康复行业中最有温度最受信赖的平台，为国内2~12岁的自闭症和发育发展障碍儿童提供科学有效的康复服务，通过一对一、小组、融合授课等形式，提升儿童的发音、语言、社交、认知、感统、学前技能、幼小衔接等多方面能力，帮助特需儿童家庭走出干预困境，为行业的成长与发展持续创造价值。目前5个城市的6家分校区 (上海、南京、东莞、合肥、绍兴)，专业口碑、高性价比服务赢得家长的信赖和选择。累计服务学员家庭2500个，未来2-3年计划拓展至国内更多一二线城市。子曰儿童发展中心总部【师资团队】在专业课程体系的打磨和优化过程中，子曰汇集了国际化、资深的业内专家与教研团队 (1*BCBA，4*BCaBA数十名RBT及从业经验6-10年以上的言语治疗和运动康复评估及干预老师)，引进国内外先进的康复理论、技术和评估、课程体系 (VB-MAPP、AbLLS-R、PEAK等)，深度研发细分领域，向下扎根课程迭代升级，向上优化教研教学及服务团队。【课程设置】综合能力发展评估/VB-MAPP评估感知觉与运动发展专项评估与训查看更多

庄奕纯简介sign up

【个人简介】

庄奕纯，女，专业背景：医学本科，6年特殊教育教学经验，获得VB-MAPP评估师证书、影子老师证书、教师资格证、执业医师资格证等。

【专业擅长】

专长：BCaBA国际认证副行为分析师，擅长应用行为分析实践教学、儿童言语语言评估及干预训练、IEP课程计划制定、家长咨询及培训，言语课相关的课程研发和培训研发。

【相关经验】

系统地接受过口部肌肉定位治疗、口部运动治疗以及发音训练培训，获得口吃与嗓音障碍培训证书。在临床中，给各种病症导致言语问题的个案进行过效果显著的干预，累计指导个案达接近300例。目前，主要进行言语治疗与ABA结合，更全面和更综合地评估孩子的问题和给予干预指导建议。工作主要负责应用行为分析实践教学、儿童言语语言评估及干预训练、IEP课程计划制定、家长咨询及培训等，并进行言语课相关的课程研发和培训研发。

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自闭症孩子不会合唇、圆唇、唇齿接触怎么办？BCaBA常用的4个唇部训练法来了
2023-05-06

来源：深圳市子曰康复科技有限公司

关键词：发音不清,唇部训练,语言发育迟缓,口肌训练

标签：自闭症行业

作为与世界沟通的重要方式，语言能力的发展是很关键的，儿童口部肌肉发展与其语言发展息息相关，对口部肌肉发展有障碍，以及正处于语言发展中的幼儿尤为重要。...
自闭症孩子不会发f音怎么办？BCaBA常用的4个方法用起来！
2023-05-06

来源：深圳市子曰康复科技有限公司

关键词：发音不清,口肌训练,语言发育迟缓,说话晚

标签：自闭症行业

你家孩子是不是还会把“头发”说成“头话”，或者“飞机”说成“灰机”呢？这是因为孩子还不会发“f”的音，一般孩子在三岁左右才能完全发清晰这个音，如果这个时候孩子还...

福州这家饺子馆火了！12名自闭症员工，每天卖出3000元
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2025.06.12

来源：深圳市子曰康复科技有限公司

作者：

栏目：社会关注

区域：00

关键词：自闭症,广东子曰,专职辅导员

2025年4月2日，第18个世界孤独症关注日，这家小店悄然开业。短短三个月，它已成为福州城中的“特殊地标”：日均3000元营业额背后，是12名自闭症员工、7名专职辅导员的汗水，更是创始人张秀丽“让星星被看见”的十年坚守。
自闭症孩子有救了！全国首个干细胞新药获批临床试验
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2025.04.22

来源：深圳市子曰康复科技有限公司

作者：

栏目：社会关注

区域：00

关键词：自闭症孩子,干细胞新药,子曰儿童发展中心,孤独症谱系障碍

2025 年 3 月，九芝堂美科（北京）细胞技术有限公司自主研发的人骨髓间充质干细胞注射液正式获得国家药监局临床试验批准，这是全国首个针对孤独症谱系障碍（ASD）的干细胞药物。消息一出，无数家庭为之振奋 —— 这项突破不仅标志着我国在再生医学领域的重大进步，更让数千万自闭症患者看到了改写

自闭症孩子交到好朋友啦！献爱心促融合活动暖心收官
2.2K

2024.06.04

来源：深圳市子曰康复科技有限公司

栏目：热门机构资讯

关键词：自闭症,融合教育,特殊儿童,自闭症孩子

今年六一，子曰南京校区携手嶦远文化&小天鹅美育中心开展把温暖和幸福留下来献爱心·促融合活动。早上，小天鹅的小朋友来子曰南京校区“做客”，他们带着满满的好奇心参观特殊儿童上课的教室，了解有关自闭症的科普小知识。
子曰4周年店庆
3K

2023.03.23

来源：深圳市子曰教育发展有限公司

栏目：机构资讯

关键词：特殊儿童,子曰4周年店庆

秉持“为儿童创造更多可能”的理念，尊重他们的表达，认可他们的价值，用爱和专业帮助超过百余名特殊孩子成功步入校园。除了具备专业、科学等常规机构的基本属性外，我们仍尝试重新定义「ZIYUEFamilyZIYUECommunity」：亲切的、开放的、包容的、自由的。

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智协创行凝智慧，访谈畅语蕴真情
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2025.10.13

来源：宣城市智协少儿康复教育中心

作者：

栏目：融合访谈

关键词：谭欣,宣城智协中心,特殊教育

谭欣，中共党员，现为宁国市政协委员，先后荣获安徽省“扶残助残先进个人”“宣城市优秀共产党员”“宣城好人”等荣誉称号，先后创办了五家儿童康复中心，其中宁国市智协少年儿童训练中心、宣城市智协少儿康教中心两家为省级残疾儿童定点康复机构。
易春丽老师说：我是如何做自闭症的-06 回复各位家长
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2025.09.29

来源：北京大学心理与认知科学学院

作者：

栏目：融合访谈

关键词：自闭症,认知,特殊儿童,北京大学心理与认知科学学院,易春丽

或许我和特殊儿童以及特殊儿童的家庭不解之缘，但是我还是要声明我做的咨询目前不是主要针对自闭症，我觉得我做青少年的家庭治疗是比较得心应手的，因为他们的问题不是很严重，一般几次就可以解决，而自闭症是我认为最为耗时的咨询，这三、四年下来，能跟得长一些的案例也就那么几例。

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川渝特殊教育教师学习共同体构建逻辑与发展路径：基于成渝双城经济圈视角
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2026.05.15

来源：西南大学教育学部

作者：

栏目：特殊教育理诊研究

关键词：自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学

川渝特殊教育协同高质量发展取决于川渝地区特殊教育能否形成共同发展目标和协同发展动力，形成良性对话、积极合作和成果共享机制。能否在最短时间内构建特殊教育教师学习共同体是关键。本文以成渝双城经济圈建设为背景，探讨川渝特殊教育教师学习共同体的构建逻辑与发展路径，以期为促进川渝特殊教育一体化发展提
全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状调查
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2026.05.09

来源：湖南省儿童医院

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栏目：发育迟缓理论研究

关键词：量表,孤独症,自闭症,认知,发育迟缓,康复训练,语言发育,语言康复,湖南省儿童医院,王晓,王娟,王硕,李雪

国内对社会疏离感的研究主要集中于癌症病人、慢性病病人 [8-9] ,较少对全面发育迟缓患儿家属的研究，因此本研究着力探讨全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状，分析影响患儿家属社会疏离感的影响因素，能够为减轻患儿家属的社会疏离感提供参考价值。

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自闭症孩子不会合唇、圆唇、唇齿接触怎么办？BCaBA常用的4个唇部训练法来了
2023-05-06

来源：子曰儿童发展中心

关键词：发音不清,唇部训练,语言发育迟缓,口肌训练

标签：自闭症行业

作为与世界沟通的重要方式，语言能力的发展是很关键的，儿童口部肌肉发展与其语言发展息息相关，对口部肌肉发展有障碍，以及正处于语言发展中的幼儿尤为重要。...
自闭症孩子不会发f音怎么办？BCaBA常用的4个方法用起来！
2023-05-06

来源：子曰儿童发展中心

关键词：发音不清,口肌训练,语言发育迟缓,说话晚

标签：自闭症行业

你家孩子是不是还会把“头发”说成“头话”，或者“飞机”说成“灰机”呢？这是因为孩子还不会发“f”的音，一般孩子在三岁左右才能完全发清晰这个音，如果这个时候孩子还...

市教科所成功举办2023年春季学期特殊教育教研会
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2023.03.03

来源：攀枝花市特殊教育学校

作者：

栏目：特殊教育

关键词：攀枝花市东区特殊教育学校，攀枝花市特殊教育指导中心,特殊教育教研会

攀枝花市东区特殊教育学校姚校长从师资、学生、经费等方面对学校情况作了详细介绍，东区特殊教育学校着眼于普特融合，以一个班级学生为实验点，为办好区级特殊教育学校而努力探索。市教科所特教教研员、市特殊教育指导中心罗主任对即将出台的《攀枝花市“十四五”特殊教育发展提升实施方案》的主要内容进行了解读
孤独症占儿童精神残疾首位多省政协委员呼吁加快建立孤独症早期筛查机制
2.3K

2023.01.31

来源：界面新闻

作者：

栏目：自闭症行业

关键词：关于推动孤独症筛查纳入0-6岁儿童免费健康体检,中国孤独症患者,孤独症儿童,孤独症患者

根据天津市正在实施的《天津市妇女儿童健康提升计划(2021—2030年)》，儿童在3、6、8、18、30月龄及1、2、3、4、5、6岁共11个年龄段可到社区卫生服务中心、乡镇卫生院儿童保健科接受孤独症筛查，初筛疑似孤独症的儿童到辖区妇幼保健机构进行复筛，并对复筛“未通过”的儿童转诊至市儿童

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智协创行凝智慧，访谈畅语蕴真情
2.6K

2025.10.13

来源：宣城市智协少儿康复教育中心

作者：庄奕纯

栏目：融合访谈

关键词：谭欣,宣城智协中心,特殊教育

谭欣，中共党员，现为宁国市政协委员，先后荣获安徽省“扶残助残先进个人”“宣城市优秀共产党员”“宣城好人”等荣誉称号，先后创办了五家儿童康复中心，其中宁国市智协少年儿童训练中心、宣城市智协少儿康教中心两家为省级残疾儿童定点康复机构。
易春丽老师说：我是如何做自闭症的-06 回复各位家长
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2025.09.29

来源：北京大学心理与认知科学学院

作者：庄奕纯

栏目：融合访谈

关键词：自闭症,认知,特殊儿童,北京大学心理与认知科学学院,易春丽

或许我和特殊儿童以及特殊儿童的家庭不解之缘，但是我还是要声明我做的咨询目前不是主要针对自闭症，我觉得我做青少年的家庭治疗是比较得心应手的，因为他们的问题不是很严重，一般几次就可以解决，而自闭症是我认为最为耗时的咨询，这三、四年下来，能跟得长一些的案例也就那么几例。

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川渝特殊教育教师学习共同体构建逻辑与发展路径：基于成渝双城经济圈视角
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2026.05.15

来源：西南大学教育学部

作者：

栏目：特殊教育理诊研究

关键词：自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学

川渝特殊教育协同高质量发展取决于川渝地区特殊教育能否形成共同发展目标和协同发展动力，形成良性对话、积极合作和成果共享机制。能否在最短时间内构建特殊教育教师学习共同体是关键。本文以成渝双城经济圈建设为背景，探讨川渝特殊教育教师学习共同体的构建逻辑与发展路径，以期为促进川渝特殊教育一体化发展提
全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状调查
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2026.05.09

来源：湖南省儿童医院

作者：

栏目：发育迟缓理论研究

关键词：量表,孤独症,自闭症,认知,发育迟缓,康复训练,语言发育,语言康复,湖南省儿童医院,王晓,王娟,王硕,李雪

国内对社会疏离感的研究主要集中于癌症病人、慢性病病人 [8-9] ,较少对全面发育迟缓患儿家属的研究，因此本研究着力探讨全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状，分析影响患儿家属社会疏离感的影响因素，能够为减轻患儿家属的社会疏离感提供参考价值。

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《痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册》作者：王刚
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作者：王刚

出版社：科学出版社

出版日期： 2014-10-01

主标题：痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册

目录第1章总论/11.认知障碍神经心理测评及量表的发展和演变/12.认知障碍神经心理测评量表的定义、分类、选择和判读/103.认知障碍神经心理测评的流程及注意事项/164.认知障碍神经心理测评量表的评...
《儿童游戏治疗》作者：王晓萍、傅宏编
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作者：王晓萍、傅宏编

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目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...