100 个真实案例,东方启音家长高频问答汇总
首先需要结合孩子的年龄及认知能力,判断他是否知道什么是危险。因为危险对于孩子来说是一个比较抽象的词汇。
如果孩子到了外面就到处乱跑,那么可以考虑对他进行安全指令方面的训练,比如先在家里面训练孩子理解跟我走停等一等这些方面的指令,然后再到小区里面去给孩子去进行同样指令的一个训练。
最后在马路上我们再去观察孩子能否去进行这些指令的反馈。
制定孩子良好的行为准则前,首先我们要保证孩子的一个安全.
自闭症孩子不懂的躲避危险,也不听指令,怎么办?观看东方启音免费视频,关注朗朗不迷路。
2022-10-15
来源:启音言语康复科技(深圳)有限公司
关键词:自闭症,认知,模仿,自闭症孩子,认知能力
标签:自闭症行业
2022-10-15
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关键词:自闭症,模仿,自闭症孩子
标签:自闭症行业
来源:启音言语康复科技(深圳)有限公司
作者:
栏目:机构康复
区域:00
关键词:东方启音总部,自闭症,自闭症干预
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栏目:自闭症公益
区域:00
关键词:东方启音总部,自闭症,言语障碍家庭,孤独症
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栏目:热门机构资讯
关键词:东方启音,自闭症群体,世界自闭症日
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栏目:热门机构资讯
关键词:自闭症,发育迟缓,崔广利,东方启音总部
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来源:养生保健指南2021年第26期
作者:
栏目:孤独症谱系理论
关键词:刻板行为,儿童康复,儿童自闭症,生活自理,自闭症儿童,,自闭症干预
来源:科教导刊(电子版)·2021年第07期/3月(上)
作者:
栏目:融合教育理论
关键词:全纳教育,融合教育,粗大动作,感觉统合训练,广州市海珠区启能学校
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