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  • 8日连休,害怕孤独症孩子乘高铁、飞机被拒?收藏这份出行攻略!

    3.4K

    2023.09.28

    8日连休,害怕孤独症孩子乘高铁、飞机被拒?收藏这份出行攻略!

    来源:武汉星星桥健康咨询有限公司

    栏目:社交训练;

    关键词:孤独症孩子乘高铁分机被拒,孤独症孩子出行

    国庆中秋连休难得有8天假期,许多家长决定带娃出去旅行,可长途出行对ASD孩子来说是一个挑战。家长担心孩子被路人用奇怪的眼神打量,害怕乘坐高铁、飞机被拒,新闻上也经常有类似的报道。孩子远程出行真的是太难了。“是不是把我的自闭症儿子绑起来,我们就可以上动车了?”
  • 自闭症结构化训练下的社交干预策略

    2.5K

    2023.09.28

    自闭症结构化训练下的社交干预策略

    作者:猫猫可

    栏目:社交训练;

    关键词:自闭症结构化训练,社交干预策略

    通过自闭症结构化训练中的社交干预策略,可以帮助自闭症儿童逐步克服社交困难,提升社交技能,增强与他人的交往能力。在实施干预过程中,家长、教育者和训练师的共同努力将为自闭症儿童创造一个充满爱和支持的成长环境,让他们能够在社交互动中获得成功和快乐。
  • 帮助自闭症(孤独症)儿童培养兴趣:独立静坐与干预策略

    3K

    2023.09.27

    帮助自闭症(孤独症)儿童培养兴趣:独立静坐与干预策略

    作者:猫猫可

    栏目:社交训练;

    关键词:培养自闭症孩子兴趣,独立静坐

    在帮助自闭症儿童成长的过程中,培养他们的兴趣是至关重要的。通过培养独立静坐能力和兴趣,可以帮助自闭症儿童建立更加健康、积极的生活模式。同时,这也是一个让家长和孩子共同成长、建立深厚感情的过程。
  • 什么是社交预备技能?如何提升自闭症孩子社交预备技能?

    2.9K

    2023.09.27

    什么是社交预备技能?如何提升自闭症孩子社交预备技能?

    作者:猫猫可

    栏目:社交训练;

    关键词:社交预备技能,提升自闭症孩子社交预备技能,自闭症社交训练

    ​自闭症通常在儿童早期就可以观察到一系列的特殊行为和社交交往障碍。社交预备技能是指帮助自闭症孩子逐步适应社交环境、建立人际关系的基本技能。
  • 自闭症孩子的10个情感需求,你满足了吗?

    2.2K

    2023.09.25

    自闭症孩子的10个情感需求,你满足了吗?

    来源:青岛融合教育发展有限公司

    栏目:社交训练;

    关键词:自闭症儿童的社会交往,社交需要,沟通能力,自闭症孩子的情感需求

    自闭症儿童的社会交往和沟通能力的发展是家长和老师们关心的重要问题,但这一过程也确实具有一定的困难和挑战。这些能力的发展最终需要从满足孩子的心理需求入手,这是孩子们社会交往发展的基石。每个孩子都有一些基本的心理需求,包括与他人建立依恋关系、体验生活的连贯性、感受到爱、尊重、理解、舒适、安全感
  • 社交故事--巧妙引导孤独症儿童走向社交世界

    2.3K

    2023.09.24

    社交故事--巧妙引导孤独症儿童走向社交世界

    作者:猫猫可

    栏目:社交训练;

    关键词:社交故事,社交训练

    社交故事的概念由美国自闭症儿童教师Carol Gray于1991年提出,通过文字和图片再现一个情景,帮助自闭症儿童发展社交认知和技巧,促进他们更快、更有效地与他人沟通、互动。社交故事不仅仅可以教授社交技能,还能涵盖独立自理、规则纪律等方面的教导。
  • 如何与自闭症孩子建立信任关系?

    2.3K

    2023.09.24

    如何与自闭症孩子建立信任关系?

    作者:猫猫可

    栏目:社交训练;

    关键词:社交训练,与自闭症孩子建立信任关系

    ​在与自闭症儿童进行康复干预的过程中,我们常常会遇到孩子们用各种方式来逃避。因此,在处理自闭症儿童的行为之前,了解他们的行为背景和动作语言的含义显得尤为重要。通过细心观察、耐心探询,有时候还需要巧妙运用一些小策略。
  • 如何更好地与自闭症孩子沟通交流?

    2.6K

    2023.09.24

    如何更好地与自闭症孩子沟通交流?

    作者:猫猫可

    栏目:社交训练;

    关键词:语言训练,社交训练,如何与自闭症孩子沟通交流

    ​自闭症儿童的语言发展一直是康复训练中的重要环节。如何培养他们更好地交流,成为许多家长关心的焦点。语言障碍往往是自闭症儿童面临的主要挑战之一。因此,针对自闭症儿童的语言训练显得尤为关键。
  • 伙伴关系干预:帮助ADHD儿童建立良好同伴关系

    2.2K

    2023.09.20

    伙伴关系干预:帮助ADHD儿童建立良好同伴关系

    作者:猫猫可

    栏目:社交训练;

    关键词:伙伴关系干预,ADHD干预,同伴关系

    ​研究表明,ADHD儿童往往在同伴关系方面面临挑战,容易遭受拒绝和冷漠。在治疗ADHD时,阿德勒干预方法成为一种备受推崇的同伴干预方法,其注重归属感和社会兴趣的培养,被认为是ADHD儿童治疗的关键环节,实践证明其效果显著。
  • 解决“桌面训练”5大问题,自闭症孩子从此“爱上社交”!

    2.1K

    2023.09.15

    解决“桌面训练”5大问题,自闭症孩子从此“爱上社交”!

    来源:青岛融合教育发展有限公司

    栏目:社交训练;

    关键词:青岛融合教育发展中心,社交训练,社交困难

    自闭症孩子在社交游戏中面临一些困难,这主要体现在缺乏社交交往技能、不理解游戏规则等方面。了解这些困难是解决问题的第一步。德国心理学家格罗斯指出,游戏可以帮助儿童培养日后所需的各种能力,因此家长在日常生活中应通过各类活动帮助孩子提升对社交游戏的兴趣,促进他们的全面发展。
  • 成功让孤独症孩子建立学前规则意识,这3大要素缺一不可!

    2.7K

    2023.09.14

    成功让孤独症孩子建立学前规则意识,这3大要素缺一不可!

    来源:北京五彩鹿儿童行为矫正中心

    栏目:社交训练;

    关键词:孤独症孩子建立学前规则意识,规则意识,规则训练

    在自闭症孩子们融入普通幼儿园或小学的过程中,我们发现一个非常重要的影响因素——规则意识。这很大程度上决定着孩子是否能被接受以及适应普通学校的生活。
  • 【心语学堂】蘑菇钉的N种宝藏玩法——自闭症孩子学习技能进步神速

    2.1K

    2023.09.13

    【心语学堂】蘑菇钉的N种宝藏玩法——自闭症孩子学习技能进步神速

    来源:天津市心心语自闭症与脑瘫儿童康复服务中心

    栏目:社交训练;

    关键词:自闭症孩子玩具游戏推荐,心语学堂,天津心心语儿童康复中心

    玩具是孩子成长的必备工具,合适的玩具可以让孩子更聪明,自闭症孩子也是如此!玩具可以开发自闭症孩子的智力,可以协调自闭症孩子的身体功能。幼儿玩玩具时,经常需要手脑并用,玩玩具可以训练幼儿的认知能力、手眼协调等能力。
  • 自闭症孩子眼神交流对视交流训练就是这么简单

    2.1K

    2023.09.12

    自闭症孩子眼神交流对视交流训练就是这么简单

    来源:天津市心心语自闭症与脑瘫儿童康复服务中心

    栏目:社交训练;

    关键词:眼神交流,眼神训练游戏推荐,自闭症孩子眼神对视训练,天津心心语儿童康复中心

    “眼神交流”是儿童进行康复训练的前提条件之一,而且“眼神交流”须贯穿在儿童的每一个康复训练和日常生活中。在训练中,如果训练者与孩子有了良好的对视,那么,训练效果将会倍增,否则就是事倍功半甚至是无用功。所以眼神是我们干预的第一步,眼神关注训练是非常重要。
  • 自闭症孩子社交游戏推荐--雪花片

    2.2K

    2023.09.12

    来源:天津市心心语自闭症与脑瘫儿童康复服务中心

    栏目:社交训练;

    关键词:雪花片游戏,自闭症孩子游戏推荐,天津心心语自闭症与脑瘫儿童康复服务中心

    爱玩是孩子的天性,孩子在做游戏的过程中,不仅提高了四肢的协调能力,更是很好的提升了思考能力和社交能力。下面给大家推荐一种常见的游戏——雪花片。下面我们就来解锁雪花片的花样玩法。
  • 如何根据自闭症孩子的能力选择合适的游戏?

    1.7K

    2023.09.11

    如何根据自闭症孩子的能力选择合适的游戏?

    来源:天津智元教育科技有限公司

    栏目:社交训练;

    关键词:适合自闭症的游戏,自闭症儿童游戏推荐

    游戏是孩子们天生的好朋友,而孤独症的孩子也不例外。通过生动有趣的游戏,可以帮助孤独症的孩子感受到快乐,从而愿意积极参与活动。康复师和家长如果能巧妙设计训练内容,合理运用各种类型的游戏,将原本枯燥乏味的训练内容变成富有趣味性的游戏,对孩子的干预和训练将起到至关重要的作用。
  • DTT:提升自闭症儿童社交技能的高效方法

    3.1K

    2023.09.10

    DTT:提升自闭症儿童社交技能的高效方法

    栏目:社交训练;

    关键词:DTT,社交技能,提升自闭症儿童社交技能

    ​最初起源于加州大学洛杉矶分校(UCLA)的“青年自闭症项目”,DTT(Discrete Trial Training)是由洛瓦斯(Ivar Lovaas)倡导的一套高密度ABA训练法,成功将ABA原理运用于干预孤独症。
  • 游戏教学:自闭症儿童社交成长的引路人

    2.6K

    2023.09.10

    游戏教学:自闭症儿童社交成长的引路人

    来源:青岛融合教育发展有限公司

    栏目:社交训练;

    关键词:青岛融合教育,游戏教学,自闭症儿童社交训练

    通过游戏教学,我们可以帮助自闭症儿童逐步改善其社交交往能力,让他们能够更好地融入集体,体验快乐的童年时光。同时,家长的参与和引导也是至关重要的,尤其需要注意游戏的连贯性和持续性,以及根据孩子的发展调整训练方案。
  • 孤独症儿童的社交障碍表现及训练方法

    2.5K

    2023.09.08

    孤独症儿童的社交障碍表现及训练方法

    来源:广州市星浩语教育咨询有限公司

    栏目:社交训练;

    关键词:社交障碍,社交训练,孤独症儿童存在的社交问题

    自闭症儿童核心症状是社交障碍伴有刻板的行为和狭窄的兴趣范围,社交障碍包括语言的交流障碍,肢体语言的表达或者与他人的互动,对环境的适应等都是社交障碍的表现,甚至大小便的主动提示、对他人面部表情变化的反应都是社交障碍的异常提示所在。
  • 孤独症学生的沟通技巧

    3K

    2023.09.07

    来源:特殊儿童家长与教师支持服务平台

    栏目:社交训练;

    关键词:孤独症学生的沟通技巧,孤独症社交训练

    沟通是一个复杂的过程,从基本的沟通意图、说话内容及沟通技巧,以至明白对方的反应,当中涉及不同的技巧和能力。然而,孤独症学生在这方面的能力较弱,往往无法跟上急变的沟通信息。他们大多有不同程度的语言发展迟缓和障碍,部分学生甚至欠缺运用语言的能力。此外,大部分孤独症学生都缺乏主动与人沟通的动机。
  • 孤独症孩子不爱玩游戏和玩具?需要警惕!

    2.2K

    2023.09.06

    孤独症孩子不爱玩游戏和玩具?需要警惕!

    来源:武汉星星桥健康咨询有限公司

    栏目:社交训练;

    关键词:孤独症孩子不爱玩游戏和玩具,自闭症孩子为什么不爱玩

    有的ASD孩子不爱玩玩具和游戏。家长可能没有意识到,因为他们会说“他只是不喜欢那个玩具”“他对那个不感兴趣”,甚至认为“那个游戏对他来说太幼稚了”“他只喜欢看视频。”但孩子不爱玩,实际暴露出了许多问题。
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