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自闭症孩子眼神交流对视交流训练就是这么简单

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摘   要:“眼神交流”是儿童进行康复训练的前提条件之一,而且“眼神交流”须贯穿在儿童的每一个康复训练和日常生活中。在训练中,如果训练者与孩子有了良好的对视,那么,训练效果将会倍增,否则就是事倍功半甚至是无用功。所以眼神是我们干预的第一步,眼神关注训练是非常重要。
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眼睛是心灵的窗户,胜过千言万语,我们跟任何人交往、互动,我们第一做到的是:先有眼神的接触,在社会交往中,其实最关键最基础的就是眼神关注的训练。


“眼神交流”是儿童进行康复训练的前提条件之一,而且“眼神交流”须贯穿在儿童的每一个康复训练和日常生活中。在训练中,如果训练者与孩子有了良好的对视,那么,训练效果将会倍增,否则就是事倍功半甚至是无用功。所以眼神是我们干预的第一步,眼神关注训练是非常重要。


自闭症孩子眼神交流对视交流训练就是这么简单


今天就给大家分享几个眼神对视的小游戏,让我们一起来看看这些小游戏,在家带孩子玩起来吧!

1、挠痒痒

(1)游戏目的:提升眼神对视。

(2)教具准备:面对面坐

(3)游戏方法:家长和幼儿面对面坐着玩挠痒痒的游戏,可以先跟孩子玩几下,观察幼儿的表现,如果幼儿还想玩,那家长只做出挠痒痒的动作但是不挠,等孩子有对视时再次挠,反复多次进行


2、追光拍

(1)游戏目的:提升视觉追踪

(2)教具准备:手电筒

(3)游戏方法:家长准备手电筒一个,可以将室内的光度调暗,然后在桌面打光,让幼儿去拍光点。


3、贴贴纸

(1)游戏目的:提升眼神对视

(2)教具准备:贴纸

(3)游戏方法:家长准备幼儿喜欢的贴纸,在眉心贴一个贴纸,然后引导孩子用手撕下来,在这个过程中孩子会自然的看向家长眼睛的区域,家长抓住时机,热情的和孩子互动;


4、跟随拿物品

(1)游戏目的:提升视觉关注能力,模仿能力。

(2)教具准备:小玩具若干

(3)游戏方法:家长准备小物件各4个


5、跟随拍卡片

(1)游戏目的:提升视觉关注能力,模仿能力。

(2)教具准备:卡片若干

(3)游戏方法:小朋友们自己拿出指定的卡片,由家长进行跟拍


6、桌面接球

(1)游戏目的:提升精细动作,增加轮流等待意识和社交游戏技能。

(2)教具准备:串珠

(3)游戏方法:家长和幼儿轮流完成串珠


眼神的训练就是这么简单,玩着玩着就出来了,快带着我们的宝贝玩起来吧。


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来源机构专栏sign up

天津市心心语自闭症与脑瘫儿童康复服务中心
机构简称:天津心心语
成立时间:2015年04月29日
区     域 :天津河西区
单位性质:民办康复机构 | 残联定点机构
优势课程:感觉统合 | 言语训练 | ABA训练 | 学术科研 | 评估诊断
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谢磊
谢磊
人物性质:机构督导 | 机构管理
所属单位:诸城市四叶草医疗服务有限责任公司
人物特长:机构督导 | 机构管理
区     域 :山东潍坊市
单位性质:民办康复机构| 连锁康复机构
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